在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级状物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级状物作文 篇1
我家阳台上有两三株绿萝。它们是我前年初从小区花园移栽上来的。
绿萝是一种很贱生的植物。它和爬墙虎有几分相似，茎是软软的，可以移动。不过，绿萝不是靠“吸盘”主动贴着墙壁生长的。它既可以绕着大树生长，又可以在泥土里像蛇一样生长，还可以靠气根贴在岩石上生长。
绿萝最好看的要数叶子了。绿萝的嫩叶一开始像一片细长的柳叶，然后变成像一个纸卷一样的形状，最后，慢慢地铺开，成了一片心形的叶子。叶面像打了一层蜡似的，非常光滑。在每片叶子的对面，会长出几条不粗不细的气根。这种气根可以帮助吸收空气中的`营养，一旦遇到泥土，也可以扎根。
绿萝的新叶是嫩绿的，像一块亮闪闪的翡翠。过了几天，它就会有几道黄白色的细线。渐渐地，这些黄白色的细线像变魔术似的，有的铺满半片叶子，有的像调色盘里的颜料加了水一样，很不均匀，还有的像城市里寥寥无几的星星一样，只有几个白点跃然于叶子上。当然，也会有几片比较例外，比如，叶子一直处于阴暗位置，而且营养吸收得好，就会一直保持翠绿。
绿萝的叶子可以吸收空气中的许多种有毒气体，有很好的空气净化功能，所以，绿萝有绿色净化器的美名。现在在很多家庭和办公室都可以见到它的身影。
我家阳台上的绿萝已有好几米长了。我把它们缠绕在阳台的栅栏上。这样，阳台就显得绿意盎然，生机勃勃。每天早上，我懒洋洋地起床后，拉开窗帘，一眼望见那翠绿的颜色，立刻就会精神许多，开始我新的一天。
四年级状物作文 篇2
知了知了你大概已经猜出来是什么动物了吧！没错就是知了。他成天在树上演奏自己的交响曲，可从来不露一面，连打个招呼也不肯。但今天我终于见到了他的真面目。
他长得可真丑：全身黑乎乎的，除了那一对透明如纱的翅膀以外没什么可以值得欣赏。尽管他长得不怎么好看，但脾气可撅着呢？只要他抓住一样物品就决不会轻易放开，要是跟他来劲，他还就是不领情。我为了以防万一于是把他帮助这样他就不会飞走了。说实在我特别怕知了，怕他会粘在我身上，但他始终逃不出我的'五指山。
当弟弟天天看到他时就异常高兴，高兴地手舞足蹈，妈妈把那小家伙放在天天手上，快9个月的他差点把知了捏死了。
知了说到底还是大自然的，没了自由生活就没意思了，我没办法只好把他给放回大自然了。看着他跃动的身影我情不自禁的笑了！
四年级状物作文 篇3
我的老家有一个宽大的沙地，微小的沙漠。在夕阳落下时，总能看到温馨的一幕。
“喵，喵！”“哪来的猫啊？”我问奶奶。“那个沙坡上的，有只猫生了娃，经常叫喊。”奶奶很气恼。我走向沙坡，想把那些猫给赶走。那时，刚好是傍晚。我一上沙坡就看见了两只大猫，它们带着四只小猫登上最高的沙坡。今天的阳光格外灿烂，阳光照在它们身上，使它们金光闪闪。母猫伸长舌头，舔着小猫身上的细沙。我回头走了，因为，这个场景非常温馨，让我不忍心打扰它。它们是野猫，这使它们食物缺乏，两只大猫骨瘦如柴，可小猫却肥头大耳，形成了一个鲜明的'对比，这就是亲情的伟大。
有一天，我像往常一样看望它们，并带着些食物过去。但是，这次小猫们却不见了，两只大猫互舔着各自的毛。它们的毛没了光泽，脏脏的。可它们没有嫌弃对方，我觉得这个场面令人感动。你若不离，我便不弃。我非常想留住这个画面，只可惜，我没带相机。那一次，是我见它们的最后一次了。
爱，不仅仅存在人身上，动物也可以创造出伟大的爱。
四年级状物作文 篇4
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳……”这首犹如天籁之音的歌令我不禁回忆起那一朵害羞但又小巧玲珑的白花儿。歌声在耳边轻轻的回荡着，似乎在讲述着两年前的一个故事。
它是那么的不起眼，一根像是布满了皱纹的树枝，却威风凌凌的耸立在泥土中，残缺的身子长着几根小树枝，嫩绿的叶子似乎在宣告着“她”的到来。
在爷爷的花圃里，百花争艳，繁花茂叶，花姑娘们像是绿丛中的点点星光，在不停的闪烁，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飞舞，却没有人会注意到素朴而又令人向往的“她”。与她的初次见面，我便为她神魂颠倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身体的残缺却不与她相配了，她像一个雪白的天使，在花丛中散发着令人心旷神怡的香味，又似乎是一首绕梁三日的夏日香曲。
倾盆大雨过后，我生怕她那残缺的身体会抵挡不住雨的攻击，便匆匆地撑着伞，费尽九牛二虎之力跑向她的身边。隐隐约约中我似乎看到了一位身穿白纱的姑娘，清俗脱秀，似乎是出水芙蓉，也是那么倾国倾城，从含苞待放到如今的盛开，她经历了不少的风雨，但她仍然耸立在泥土中，不曾畏惧，洁白的花瓣像是天使的翅膀。
她是从天而降的天使，她残缺的身体似乎在述说着她的历程，路是永远不会平坦的，但风雨过后便是五彩绚丽的彩虹。
花朵的凋谢不是她生命的一个终点，而是另一个生命的开始，路是什么是由人走多了踏出来的，是从充满荆棘的地方走出来的，她的路是这样，我的路也一样，在平凡中创造属于自己的“天空”。
春回大地，她又似乎在开始着，走着属于她的“路。
两年前的故事，似乎预示着我的`成长，我的路，从与”她“相遇的那天起我们的故事便油然而生，直到现在我们的故事依旧，我和茉莉花的故事，心与心灵的路程，成长与”路“的标志。它始终在我的心里，一个最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不断的继续，永远不会有凋谢的一天。
四年级状物作文 篇5
在我生日的那一天，爸爸送给我两只小鹦鹉，我高兴得不得了。
一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色，胸脯是纯黄色，我叫它“黄黄”；另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色，胸脯是纯蓝的，我叫它“蓝蓝”，它们伶俐活泼，可爱极了。
“黄黄”和“蓝蓝”体态优美，玲珑小巧的头上，长着两只圆溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的`，身上披着美丽的羽毛，两只健壮的腿跃上跳下，灵活极了，鼻子小得像芝麻，它们还有一张锋利的嘴巴，前部弯，后部垂直向下，不管多么硬的果壳，它们都可以毫不费力地啄碎。
“黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处，它们一起吃食，一起戏水，高兴的时候，“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子，“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子，还互相亲嘴，但有时候它们会打架，“叽叽喳喳”地吵个不停，“蓝蓝”用力地啄“黄黄”，“黄黄”也用力啄“蓝蓝”，有时候它们还互相啄出羽毛来，这时只要我走过去对它们说：“别吵架了，要乖一点。”它们好象听懂了我的话，又开始亲嘴了，我见了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它们，它们一跃跃上笼子上，脚抓住笼顶，头就弯下来，像在给我表演杂技，我把食物放进盘子里，它们立刻飞到盘子旁，大口大口地吃了起来，吃完之后，它们伸长头儿，好象对我说：“小主人，我饱了，谢谢你”。
“黄黄”和“蓝蓝”真可爱，它们带给了我很多快乐，我爱它们。
四年级状物作文 篇6
小黄是我家的宠物狗，我非常喜欢它。
小黄是我给它起的名字。它的毛金黄金黄的，有一双水汪汪的眼睛。它的尾巴总是翘了起来，可爱极了。我想：好一个耀武扬威的.家伙。
小黄最喜欢吃鸡翅膀，每次妈妈炸鸡翅的时候，它总是乖乖地呆在一旁，伸起舌头静静等候。等到开餐时，它围着鸡翅转，先用舌头舔一舔，在慢慢地享受，最好用 牙齿咬断骨头，有滋有味地大嚼起来。说它贪吃，的确是啊！要不怎么会吃得津津有味了！
当我们带它去散步的时候，它老爱闻来闻去。它要尿尿，从不偷偷摸摸，摆起尾巴，站在一旁，抬起一条后腿，嘻嘻~~。我和爸爸笑得合不拢嘴。
小黄的鼻子还很灵，有一次，我和爸爸趁它不注意，躲进草丛里。小黄很快就发现我们不见了，它一点也不着急。拿出它的“定位探测仪，”嗅了嗅，顺着我们的气味找了过来。
小黄的脾气可不好，它一生气，就会跳到桌子上，把桌子上的东西踢下来。你见了，绝不会责打它。它是那么地生气勃勃、耀武扬威！
四年级状物作文 篇7
瞧，放在讲台上的小摆设，我很喜欢，这是老师从家里拿来的。
坐在沙发一边的是一位白发苍苍的老奶奶，她把头发卷了起来，鼻子上还戴着一副亮晶晶的老花镜，她有红红的嘴唇。她的表情看上去是那样的慈祥、可亲。老奶奶还穿着一身橙黄色的衣裳，手里拿着一件绿色的，没有织完的，看起来很暖和的毛衣。在老奶奶的旁边坐着一位头发看上去快没有了，只剩下后脑勺上一点儿头发的老爷爷。老爷爷的眉毛和胡子已经都变成银白色的了，鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花镜，脸上带着慈祥的微笑。老爷爷身上穿着一件绿色的'毛衣，我猜肯定是老奶奶刚织完的，他的手里还拿着一本他最喜欢看的书。老爷爷的一条腿搭在他的另一条腿上，他的上身靠在软软的沙发里，显得很舒服。
拿着这个小摆设使我想起了我的姥姥和姥爷，姥姥和姥爷每天接送我和姐姐上、下学，经常为我们操心，他们的头发也像小摆设中的老爷爷和老奶奶那样，已经花白了。在我的心里姥姥和姥爷也是那样的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爷，我要把一些好东西给姥姥、姥爷。我很喜欢这个小摆设。
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