练书法作文

时间:2023-04-28 16:44:03
有关练书法作文锦集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的练书法作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

练书法作文 篇1

  “入木三分”这个成语,是说王羲之写字的专心认真,爸爸曾对我说过,一个人要想把知识学好,必须先从写字开始,因此,我下定决心练书法。

  三年级时,爸爸妈妈把我送到了建国书法班,让我向苗老师学习练字方法。开始,老师让我先从横竖撇捺这些基本笔画来练习,我总是没有信心,练了一半就半途而废了,苗老师和蔼可亲地说:“孩子,练书法必须要有耐心,一笔一划地写,熟能生巧,只要你练得多了,就觉得练字其实很容易,慢慢来,老师相信你一定能写出一手巧夺天工的好字,加油!”听了老师的一番教导后,我感到羞愧不已,便一丝不苟地练习起来。

  “横要先摁一下,写下去时再稍微往上斜一些,然后轻轻地顿下来,产生一种奇妙的美感;竖分为两种,一为悬针竖,写时应有力,而后放松,二为垂露竖,在末尾应稍稍往上提,再顿下来;撇最后要把笔提起来一些,显得很有底气;捺是一波三折,步骤为平、下、平……”老师耐心地教导着我,我也把每一个笔画都写得端端正正。

  在这将近三年的时间里,无论刮风下雨,无论严寒酷暑,我都会按时练字。我每天都坚持不懈,渐渐地,掌握住了练书法的技巧,从简单字到繁体字,我都先看好字帖上的每一笔,然后才有把握地下笔。练习本上,那么多用红色笔写的字,这些都是老师的指正,本子上到处都是密密麻麻的钢笔字和铿锵有力的红色字。每次交上作业,老师总会表扬道:“你写得越来越棒了,不仅端正,而且写得规范漂亮!”听后,我心里美滋滋的,这都是我坚持不懈的后果。

  现在,我又练习起了毛笔字。看着老师写得端正大方的字体,我不仅产生了羡慕之心,模仿着老师写的.每一笔,可不知怎样,老师写出的字有粗有细,而我却怎么也写不细,就像在纸上涂鸦一样。我练了许多次,始终改不掉这个坏习惯,便十分气馁,打算放弃练毛笔字,但脑子中又一次浮现出“持之以恒”四个字,就请教老师,老师耐心地讲解道:“孩子,不要气馁,贵在坚持,写的时候要随心所欲,凭着自己的感觉,利用毛笔的弹性大胆地去写,而不要循规蹈矩,这样你一定写不好。想写细,就把笔抬起来;想写粗,就把笔摁下去。”

  我又一次练习起来,在家里,在学校……每当老师布置了“练字与巩固”作业,同学们都早早地写完,无忧无虑地玩耍,而我却专心致志地练习着,因为我知道,写慢没关系,写字是求质量的,而不是求数量,更不是求速度。“功夫不负有心人”,虽然练书法的过程很艰辛,但我也尝到了不少甜头。在书法大赛中,我荣获了一等奖,还被评为“小小书法家”等荣誉,在这些成功的背后,隐藏着多少艰辛,又隐藏着多少滴汗水,有谁会知道呢?

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我不但练了一手好字,还尝到了练书法的苦与乐,更重要的是,我明白了,在练书法的道路上,只要坚持不懈,成功才会向你招手!

练书法作文 篇2

  相信你们都有自己一些身上小毛病,因此而烦恼吧!我也有,那就是我的字写的不好看。

  我一年级的时候,字写的像虫子爬一样。妈妈总是对我说:”提笔即是练字时。”可我就是不长记性,现在我已经升入三年级了,可是字还是没有提升,这令我很苦恼。

  ”这次的写字卷发下来了,大家好好看一看。”老师话音刚落,这次的.写字卷就发到了我手里。”哎,又是二等。”我唉声叹气的说道。好不容易挨到了放学,我垂头丧气回到了家里。妈妈一看到我回来了,便问:”你这次写字考了几等?拿出来让我看看。”我胆战心惊的把卷交到了妈妈手中。”啊!又是二等,你为什么不像你们班的于桉朵学一学,她的字写的多漂亮呀!”妈妈大发雷霆的说道。我把写字卷拿在手里,走进了我的房间里。过了一段时间,妈妈给我报了一个书法班,我根本不愿意去,但一想我写字确实不好看,没有反驳的理由,所以只好去。刚去写字班的时候,我感觉写字非常的累,老师看出了我的心思,就耐心的教我,过了一段时间,我的字有了明显的提升,还被老师表扬了,我对写字有一点喜欢了。又过了一段时间,我觉得写字太枯燥了,每天都要重复写一个笔画,错了还要写好几行。老师看了又鼓励我不要放弃。我咬紧牙坚持学。现在,我的字有了突飞猛进的提高,甚至还会被钉在了展板上,我开心极了。

  通过这件事,我明白了一个道理,做事不要半途而废,只要坚持不懈,做任何事都可以成功的。

练书法作文 篇3

  我们学校一年一度的硬笔书法大赛又要开始了,现在才开始练简直就是“临时抱佛脚”嘛!没办法,我只好硬着头皮练习咯。

  刚开始我还很不情愿呢:一个晩上,妈妈催了我好几次,我才磨磨蹭蹭地拿起笔准备练字了。妈妈为了陪我,也坐下来和我一起练。突然,我发现妈妈眉头紧锁、嘴唇紧闭,那只握笔的手轻轻地颤抖着,每次写字都会不自觉的屏住呼吸,生怕自己写错了。妈妈每写完一个字都要喘一口气,休息休息。当作品总算完成时,妈妈长长地吐了一口气,两手交叉,伸了个懒腰,放松了下来:“呼,总算写完了!”我跟老妈也差不了多少,当我完成作品时,我感觉我的猪爪子都快写废了。

  可是,当看着自己完成的书法作品时,又有一种莫名的成就感,还有一种莫名的冲动想要马上去写第二张。刚开始的'不情愿,写完后都变成了快乐,这就是我能够坚持下来的原因。

  是呀,人生路上并不平坦,总有荆棘,总有磕磕绊绊,总有难以翻越的高山。但是在那些难以克服的困难背后,一定是代表成功的欢乐世界!

练书法作文 篇4

  如果有人问我为什么这样痴迷于书法,我就会斩钉截铁地回答:“书法既磨练我的耐性,又陶冶我的情操。”在平时,我从不放弃任何写书法的机会,而今又逢暑假,我岂能放过这好时机。

  假日中,我天天练笔。有一次,到了吃饭的时间了。可是,我却在如痴如醉的写书法,根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷,像一阵狂风气呼呼地跑过来,大声呵斥道:“吃—饭—了!”爸爸这一喊,差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前,用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来,生气地说:“STOP!”我疑惑地看着爸爸,不解地问:“怎么了?”“你看看自己的筷子吧!”我低头一看,哎呀,原来我拿的是毛笔,而且还在滴墨呢!一家人你看我,我看你,都笑的前仰后合,合不拢嘴。

  记得还有一次,爸爸要带我去看电影,我想:离电影开播的时间还很早,可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时,爸爸却等得不耐烦了,在楼下大喊道:“快点,电影要开始了。”在爸爸地再三催促下,我依依不舍的.放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时,第一场电影已经开始了。唉,我们只有看下场了。

  眼下,书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法,在这个暑假中,我定会坚持不懈,让技艺更上一层楼。

练书法作文 篇5

  暑假里的一天,爸爸妈妈提议我去学书法,因为我的字儿写得实在太差了!我以为很好玩,就爽快地答应了。

  第二天,我高高兴兴地来到了书法班。哇,里面已经坐满了人!我一下子变得激动起来,因为有那么多可以一起玩耍的伙伴了。不一会儿,一位和蔼可亲的老师走了过来。他先把练书法的文具发了下来,接着教我们如何拿毛笔。我心想,这有什么难的,不就跟拿铅笔一样吗?于是,老师刚说完,我就拿起毛笔,蘸好墨水,在纸上写了一个大大的“李”字。这可是我的姓呢!嘿嘿……

  “咦?怎么觉得像几条大蚯蚓搅和在一起呢?”我自言自语。

  同桌听到了,转过头来安慰我:“你看,我写得不也一样吗?”

  “哈哈……”我们开心地笑起来。

  “没关系!我们共同加油!”我们互相鼓励着。于是,我们不再闹腾,静下心来,足足写了一节课,累得我腰酸背疼,手都麻了。

  到了第二节课,我连笔都不敢拿了,老师似乎看出了我的心思,安慰我说:“小朋友,毛笔字不是一下子就能写好的,手疼了吧?没关系,慢慢来!”我认真地点了点头。

  一天,两天……一个星期过去了,我的'手不再抖了,我的字也有了进步,还得到了老师的表扬,我心里甭提多高兴了。我相信,经过我的刻苦练习,等到开学的时候,一定能让我的同学们刮目相看,语文老师也会大吃一惊!每每想到这些,我的心里就充满了力量,开心极了!

练书法作文 篇6

  每次有爷爷陪我写书法作业,老师就会给我得许多红圈圈,知道为什么吗?因为爷爷的毛笔字写得非常棒!

  这次我也准备让爷爷陪我写,爷爷爽快地答应了,因为他也特别喜欢和我一起练书法。

  爷爷给我讲得时候虽然非常专业,但他说的是陕西话,我听得稀里糊涂的。

  开始写时,爷爷坐在我身边,我写了一个长撇,爷爷评价到:“起笔要重一些,并且写的.太短,长撇长撇,就应该长一些。”我认认真真地写了第二个,爷爷点头说:“这会不错,有进步。”听到了爷爷的夸奖,我又认真地写好了第三个第四个,嗯,我自己看都觉得漂亮!

  接下来该写竖撇了,我不知道如何写好看,就让爷爷先给我示范一个,爷爷边写边讲,写好之后,爷爷还告诉我:“要把竖撇写好,就要掌握好它的结构和笔画,先顿笔向下重按,再直直地往下写竖,最后向左下角写撇,收锋。”因为有了爷爷的指导,我写的竖撇都非常不错,所以爷爷奖励我休息一会儿,我太开心了。

  休息了大约10分钟,该写短撇了,爷爷先让我在草稿上写一个,我认真地写了一个,爷爷皱着眉头说:“写得太细太长了。”爷爷指着字贴上的短撇说:“你观察它的特点,是不是先重顿笔,然后向下写撇,显粗厚细,收锋。”我点了点头,仔仔细细地观察了字帖后,在纸上专心致志地写了一个,爷爷满意地点了点头,朝我竖起了大拇指。

  之后,我们还写了其它的字,通过这次练习,我明白了一个道理:凡事都要认真,只要认真就能取得好成果。

练书法作文 篇7

  今天下午,爸爸给我报了一个书法班,我很喜欢练书法,因为那里的老师说我写的字很漂亮。练书法的有三个同学我认识,有两个是我们班的同学,另一个是乒乓球馆的.同学。爸爸交了钱就走了 ,老师先给我一张纸让我写两首古诗,我写了《望庐山瀑布》和《绝句》两首古诗。老师说我写的不错。

  回到家里,爸爸问我:“感觉怎么样?”我说:“我明天还要去。”我感觉越来越喜欢书法了,我希望把我的字练得越来越漂亮!

练书法作文 篇8

  书法是我最大的爱好,因为古今中外书法写得好的人只是极少数。我的理想就是将来成为一个书法家。我为什么会迷上书法呢?你肯定不知道。听我慢慢告诉您吧!那还是在我上幼儿园时,有一天,爸爸带我去书院门玩。在书院门一个卖书画的小门店前,摆着一张写字的大桌子。有一位白胡子的老爷爷,正在饱蘸浓墨,挥舞大笔,在一张大纸上写书法。他的周围围了许多人。我和爸爸也凑上去看热闹。我好不容易挤到老爷爷的身边,看见老爷爷写的龙飞凤舞的几个大字,不解的问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的'是‘博览群书’四个大字,因为写的是‘颜体’书法,所以你看不懂。”我点了点头。这时,正在写字的老爷爷停下手中的笔,摸摸我的头,笑着说:“小朋友,你也想学书法吗?”我说:“想学!”爷爷说:“那就让你爸爸给你报个书法班,好好学一学,只要你努力,肯定能学好的。”

  就这样,爸爸就在书院门东头的碑林少年宫,给我报了一个书法班。从此,每个节假日和星期天,妈妈就带着我去学书法,一年四季,春夏秋冬,从不间断。我在书法班的学习可认真了,经常得到老师的好评。回到家里,我坚持练习书法从不间断,每天都要挤时间写几张大字。功夫不负有心人,我的书法越写越好,每次参加少儿书法比赛都要获奖。几年来,我参加比赛获得的优秀奖、金奖、特金奖共有20多个,还有一个钻石奖。我也获得了“艺术特长生”的光荣称号。

  今年夏天,我在书院门又见到了那位老爷爷。在老爷爷的鼓励下,我拿起毛笔,写下了“坚持不懈”几个大字,得到了老爷爷和周围好多人的夸奖。老爷爷告诉我:“不但要字写得好,而且还要学习好,不但要做一个书法家,还要做一个科学家、文学家!”老爷爷说:“孩子,‘坚持不懈’这几个大字,会让你受用一辈子的。好好学习,坚持不懈,你一定会成大器的。” 回家的路上,我反复琢磨着老爷爷的话,给自己又订出了更高的奋斗目标……

练书法作文 篇9

  暑假的时候,我和菲姐姐一起学书法。

  爷爷是我们的老师,他特别的严格,所以我们也不敢马虎,都很认真地学习,常常是一写一练就是三个小时。爷爷看到我们的努力,欣慰地夸奖我们好样的.,爷爷说:“学本领就要能吃苦,懂坚持,功夫总不负有心人,要是坚持这样练,长大才能有所成就!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们听了,都若有所思地点点头。

  课间休息的时候,我走过去看菲姐姐写的笔划,哇,每一个都写得很规范很端正,比我的强多了。我不禁暗下决心,一定要更加努力,赶上菲姐姐。我说:“菲姐姐写得真好啊!我要向你学习!”菲姐姐不好意思地笑了,谦虚地说:“没有啦,你写得也很好!”爷爷说:“学习不要心急,慢工出细活,只要耐心学习,总会有进步。”我点点头,马上又投入练习之中。

  我觉得姐姐学东西很认真,上手快,我要向她学习,争取写得更好。

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