在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的游园活动的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游园活动的作文 篇1
今天，是20xx年的最后一天，我们学校举行了庆祝元旦的游园活动。
在游园活动前，我们就早早的把教室布置的整整齐齐，在门口贴上了一对可爱的小羊，窗上挂了闪闪发光的挂饰，在黑板上画了两个漂亮的笑脸和美丽的图案，是为我们的贴鼻子游戏准备的。
首先是副校长的讲话和祝福语，然后是邵老师宣布游园活动开始。老师一讲完话同学们就兴奋得忍不住响起了热烈的掌声和欢呼。同学们疯拥的冲去排队，一个接一个的玩，有的把鼻子贴在耳朵上，有的把鼻子贴在嘴巴上，有的贴在眼睛上，引来了同学的一阵阵欢笑声。同学们都玩得兴奋极了！轮到我了，我又兴奋有得意洋洋，因为我觉得实在太简单了。正想着，肖饴帮我带好眼罩，然后扶着我转呀转转了八圈，转得我晕头转向的，都分不清东南西北了。于是我定了定神站稳了脚，慢慢地向前面走去，用手试探着前面，走着走着手摸到了黑板，于是我迅速地把鼻子贴过去，太好了我贴中了，但是由于太快了鼻子没有贴稳掉了下来，我失望极了。这时有个同学说我贴准了只是没贴稳还是可以拿到奖品的'，我高兴的跳了起来，我拿到了一本精美的笔记本。
今天的游园活动玩得可开心了！留给我难忘的回忆。
游园活动的作文 篇2
时光荏苒，我们即将告别难忘的20xx年迎来崭新的20xx年，新年的钟声就要敲响了，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，12月31日下午，我们学校举行了庆祝元旦“同欢乐，齐分享”游园活动。虽然室外十分寒冷，但依然抵挡不了我们浓浓的喜悦氛围。
活动开始了，各个班级的“摊位”开始运转。齐心协力、一反常态、巧搬气球、掌上明珠、巧手夹珠、抢椅子、水上芭蕾、吹乒乓球比赛……大都积极地参与到活动中去。在五花八门的游戏之中，我们班的“齐心协力”最受同学们的欢迎。只见那如长龙般的的队伍挤得水泄不通，同学们各个都挤成了“肉饼”。这个游戏是要用两根塑料衣架夹着一颗排球，绕过主持人设置的`所有障碍，抵达终点才算胜利。于是同学们跃跃欲试：有的顺利过关;有的还没走出去手中的球就像坐滑滑梯一样滑落下来;还有的走到一半球就掉了，大叫可惜……有趣吧!
我在玩完了这个游戏后，就与同伴玩上了“掌上明珠”。这个游戏可难了，就是要在一个乒乓球拍上放上一个乒乓球，并绕过所有障碍，我上次就玩输了，于是这次我重振旗鼓再次“挑战”这个游戏。接过球拍，我熟练地操纵着它，努力使它不掉下来。啊，吓死了小球差点就掉了下去。哎呀，就要掉下来了，我的心都提到嗓子眼了，不过，小球掉到了一个奇妙的地方，O(∩_∩)O哈哈~它被卡在球拍的缝隙里了，怎么摇都掉不下了，毫无疑问我胜利了……
同欢乐，齐分享，这次游园活动极大地丰富了我们的课余生活，使我们在有趣的游园活动中陶冶情操，收获知识与快乐。
游园活动的作文 篇3
20xx年的最后一天，我们举行了庆祝20xx年元旦的游园会。
上午第一节课结束后，游园活动就开始了。我和几个组员先在我们自己班游园。
我们班的游园活动的游戏是“踩气球”。这个游戏要求是在10秒以内把地上的气球全部踩爆。看！其他小组在踩气球时，我们组的组员们全部都捂起耳朵，一副害怕的.模样。终于轮到我们了，随着班主任何老师一声令下，我们就开始踩气球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一个气球。组员小梁也不甘示弱，一个箭步冲上去又踩中了一个气球。我们大家正准备踩下一个气球时，班上一个“捣蛋鬼”来捣乱，把气球踢飞了。我们只好等气球停下再踩。“解决”了第三个气球后，组员小汤、小刘、小杨就开始“对付”最后一个气球。我和小梁立即冲上去帮忙。可我们人多脚杂，总是踩不到。正在混乱当中，不知道哪位同学一踩——赶在最后一秒踩爆了气球，我们成功了！全组同学都得到了奖品。
领了奖品后，我们又到另一个班玩了游戏：画鼻子。游戏结束后，我们都顺利地获得了第二件奖品：一个本子。虽然游戏结束后我和组员们都觉得有点累，但我们都玩得很高兴，很喜欢这次有趣的游园会！
游园结束后，我们回到班上。何老师宣布大食会开始了。我和同学们立即拿出了自己带的食物，边吃边高兴地聊天。
时间过得真快！一眨眼就到了放学时间。我真期待下一次游园会的到来！
游园活动的作文 篇4
今天是我们盼望已久的儿童节，我们很高兴，。
我们在去草场的路上，我们看见彩旗飘扬，气球在每一个树上挂着。树上还有几个蝴蝶结，美丽极了。我们到了操场先升了国旗，张校长说了一会。我们就开始玩了，我本来想票很容易的得到，我先来到了我们班的游戏，我的了一张票。我和赵星博一起去了十班，我们一人的了一张票，他想换一个饮料，我劝她他没有换，但是过了一会，我去了换东西的地方，饮料，变成了三个票一瓶，他要了一张。
他如愿所长了，可是我只剩下了一张票，我们又去玩了，青蛙过河，我赢了，但是赵星博没有赢，他还要还我一张票，最后他去了我们班，他赢了一张，他给我了。我又和王士豪，去了三三班，它的.名字是射箭英雄，王世豪得了两张，我一张也没有的，我不甘心，我又玩了一次，我终于赢了一张票。
游园活动的作文 篇5
一次愉快的六一游园活动今天，我们全校举行一年一度的六一儿童节游园活动，虽然说是“游园”，可只能在本年段内走动，别的年段又好玩的，都不能玩，真没劲！我先来到“气球投篮”的'活动。我排了5分钟多，终于使轮到我了。我拿起气球，推向一蹬，眼睛、手对准“篮筐”（实际上是个垃圾桶！），手往前一甩，球在篮筐上撞了一下，又掉了。
我一气之下，拽着晓情的手，就往“比手划脚”游戏走去。轮到我和晓情了，晓情比，我猜。我看着晓情比的动作，首先还摸不出个头绪，后来熟悉了，顺口说出了“掩耳盗铃”这个成语。猜出了第一个成语，猜第二个成语时，我自然是胸有成竹。
看着晓情比了老半天，终于猜出了“十万火急”这个成语。我得到了一个崭新的本子。我把它抱在怀里，心想：我可得好好珍惜！我还玩了“吹蜡烛”，“贴鼻子”等……今天真开心！
游园活动的作文 篇6
“腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三……”，今天是腊八节，1月24号，也是我们游园测试的日子；
游园就是我们一年级的期！末！考！试！！！所以我要认真！努力！加油！
游园共有五站内容组成，每一站都是一个象游戏的小测试；大家排着队伍，开心的来到了第一站的测试——梦想阅读。我很喜欢这一个环节，我们先看卡片的提示，再看阅读的内容，然后再到考官那里去回答考题。我还背诵了悯农的古诗；
第二站，是梦想转转盘。我抽到的是文一校区，带着一点担心的心情，我终于找到了沈塘桥站！在找生字组词的考试中，我很快就找到了“爸妈”，“花草”，还有“早上”这些词语，担心的心情又被开心赶跑了！
接下来是第三站，也是数学的第一站，叫做幸运转转，我觉得会比前面两站简单很多。在考官面前，我用拨数器拨出了转到的数字14，还回答了14的组成方式。然后，考官给看了我一幅图画，我在纸做的时钟上面拨出了画中小朋友上学的时间——八时整；
然后，我很惊喜的发现新的一站竟然是梦想跳跳馆，又是我很喜欢的一个游戏，是根据跳格子的游戏来写出加减法的算式，我迅速的.做出了9和4的算式写法；
时间过的很快，都有点舍不得就这么快就到了最后一站，也就是梦想搭搭馆。我用不同形状的积木，努力搭到最高，里面有长方体、圆柱，有金字塔一样的积木，只有一种积木不能用，那就是圆球体！
最后，凌老师收集了我们的成绩卡片，我们全班一起拍了一张游园纪念的照片！
我很喜欢游园这种形式的期末考试，也获得了很多“棒极了”的小贴纸！
游园活动的作文 篇7
今天,虽然天气阴沉沉的,但我们心情不错,照常在学校举行了游园活动.
一大早,我洗漱完毕,就背着书包蹦蹦跳跳地往学校走去.到校门口,我远远地看见我们的教室里都挂着色彩鲜艳的气球,五彩缤纷的彩带,让人一看就会打起精神来.我昂首挺胸地走进美丽的校园,走到教学楼下,就听见同学们朗朗地读书声.我想:啊!我是不是迟到了.便向教室奔去,拿起书读起来.当时我比刘翔还跑得快.
游园活动开始了,同学们陆续从教室里奔出来,犹如猛虎下山一般.他们有的猜谜语,有的投篮球,有的点鼻子,有的投乒乓球……我来到最为热闹的地方-----猜谜语.便开始猜了起来.忽然有一个谜语引起了我的注意.它是这样问的:我国的四大发明是什么?我当时已经在心里想好了,分别是:造纸术,印刷术,火药,指南针.我挤进人群,正要向老师对答案,没想到有位同学抢在我前面先跟老师对了答案,我失望地挤出人群. “左左,右右.”这是谁的`声音?我循着声音望去,哦,原来是点鼻子游戏啊.看起来很有趣,我的参加了.我被老师用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我随着同学们的指挥走过去点了一下,解开毛巾,一看,哈哈大笑,点到了它的耳朵上.我虽然没点中,但是我相信自己,再来一次.“功夫不负有心人”我点中了,赢得了不少“战利品”.接着我又来到了投圈圈这个游戏,拿了个圈,一投,投中了,又得到了一些“战利品”游园活动还在进行中……
今天,我们收获的不仅是糖果,最大的是收获了快乐!
游园活动的作文 篇8
令人期待的六一儿童节到了，老师对我们宣布了下午在体育馆进行游园活动之时，同学们的喜悦之情溢于言表，内心激动不已。
游园活动开始了，同学们迫不及待地拥入体育馆。刚一进门，映入眼帘的是各种各样的活动项目，如小猫钓鱼、夹弹珠、抢椅子等，看得我们眼花缭乱。此时，体育馆里已经有了不少先到的同学，他们簇拥在各个项目前面，有的同学已经开始了游戏，他们全神贯注，想争取拿一个高分；有的同学正一边排队一边说笑，脸上满是遮掩不住的兴奋，还有的同学像看花了眼，不知应该玩哪个。欢声笑语充满了整个体育馆。
我向四周望了望，一下便被那用易拉罐做成的小鱼吸引住了，决定先去当一回“小猫”。好不容易轮到了我，我与其他几名同学蓄势待发，目不转睛地盯着那群“小鱼”。游戏开始了，我们赶紧弯下腰，努力地将“鱼饵”往“鱼嘴”里塞，我轻而易举地做到了。鱼钓上来后，“鱼饵”却拉不出来了，我十分地着急，用力地拉着线，希望可以赶紧将“鱼饵”拉出来。可越着急越容易出错，直到游戏结束，我也未能成功。而旁边的'同学则是收获满满，脸上露出了胜利的笑容。我不禁有些沮丧。
我漫无目的地转着，不断思考着自己在哪出的错。突然，我脑中灵光一闪，终于明白了自己的错在哪儿。接着，我又去玩了夹弹珠。吸取了上次的教训，我决定先调整心态，要心平气和，不慌乱。开始夹第一颗弹珠时我失了手，调皮的弹珠又落回水中，但我并不着急，与旁边的同学一样，全神贯注，有节奏而又小心翼翼地夹起弹珠，终于拿到了一个高分。然后，我又去玩了在瓶口放火柴的游戏，同样也是不紧不慢，一步一步慢慢来，再次成功拿到了高分，快乐的笑容终于出现在了我的脸上。
这次的游园活动，真令我难忘啊！
游园活动的作文 篇9
就在昨天，我们二附小经历了一次“惊心动魄”的“战斗”——六一游园活动。各位同学纷纷施展绝技，争取得到最为丰厚的奖励。而我，则在此“战”中大获全胜，得到了比去年还要丰盛的奖品，真是大快人心呀！
下午，艳阳高照，我和妈妈迫不及待地冲向学校，争取第一个出发，拿到所有的礼物……
广播员一声令下，全校同学纷纷冲向各自喜欢的项目。各式各样的奖品令人眼花缭乱。我参加了“投环”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等项目，而令我最难忘的当属“投壶”了！
我左顾右看，终于找到了我的最爱——“投壶”我兴高采烈地进去报名，但看到其他同学并不是那么容易得分，我的心里不免紧张起来：“要是我投不进去怎么办？要是我无功而返怎么办？”明明大冷天的，我的头上却冒出豆大的汗珠，手里也是汗津津的'。终于到我了，老师递给我五根竹签并告诉我投时要看准再投。我下定决心：“这开门炮要放就得放响！"终于轮到我了，我看好每一个壶口，努力投进每一根签。这时，我渐渐掌握了一个非常重要的技巧：投壶时虽然有黄线，但是身体却可以向前移。就这样，我一一将五根竹签投进了壶口，我高兴得一蹦三尺高，怀着激动心情继续参加其他的活动项目……
以上就是我参加六一儿童节的经历了。最后，我望着得到的奖品，高兴地露出了会心的笑容。
游园活动的作文 篇10
盼着一天天的过去，盼着一天天的到来，盼什么呢？当然是盼着让人兴奋的游园活动了。我想每个同学都应该很激动吧？我当然也不例外了。
随着时间的推移，游园活动于拉开了序幕。当天，我拉着我的好朋友，与他一起参加游园。
我们兴奋地一边走一边讨论着：应该先去玩哪个项目呢？看看手上的游园表，我们便快步向“智力大闯关”走去了。
该游戏的规则是将手中的圆圈套入杆子就可得一分。我心想：这种不是小菜一碟嘛！我肯定可以投进去的。带着满满的自信我上场了。我拿起圆圈，瞄准杆子向前一抛，哟，太用力了，圆圈超出杆子好大一段距离啊。再来！跟第一抛相反的是，这次我的力量又太小了，连个桌子边也没有碰到。嗯，不能气馁，接着再抛。没中，没中，还是没中！一连串的没中，我的自信心已经倒下一大半了。望着手中的最后一个圆圈，我像抓住救命草一样，紧紧地抓着，最后的希望就在此了，拼了！“呼”的一声，圆圈飞出去了，最后稳稳地落在杆子旁边，哎！仍然没中。我的.运气真是背到家了。
我愣在那里，好一会儿才走向领奖台，一位阿姨问我：“你得了几个圈啊？”我轻轻地说：“０环。”阿姨微笑地看看我，给我盖了一个章。与我形成强烈对比的是，我的好朋友中了6环，真羡慕他啊！
走出这间教室，我的内心的无比难为情的，唉，多么羞愧的游园日啊！
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