在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的英雄的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英雄的作文 篇1
你是否曾后悔迟到千年，无法在莽莽黄沙中策马戈壁、挥戟杀敌？你是否曾遗憾身处俗世，恨不得在赤眉绿林中谱一曲美人如玉、剑如虹？你是否曾叹息纵有千里之能，怎奈肉眼凡胎，伯乐安在哉！
是的，这个世界很小，英雄或许难觅用武之地，但英雄从不会失去驰骋的沙场，因为豪气自在心中。
一代天骄成吉思汗最爱弯弓射大雕，他没有雄鹰的翅膀，却拥有比雄鹰更辽阔的天空。幼年丧父没有他，兵寡势微没有吓倒他，他守着的是九亩草地，胸怀却是九州热土。而最终，他也问鼎中原，雄霸一方，他是英雄，但他的幼年也曾饱含艰辛，我们说逆境造英雄，不如说是逆境中的雄心造就英雄。
因为心没有倒，英雄成吉思汗没有末路。
或许沙场出英雄，但和平年代，一样是英雄时代。
清朝名相张适玉曾在长城刻道：
“万里长城万里空，千古英雄千古梦”，比之各朝进士的'风花雪月强说愁，不知多了几分天下，多了几分古今。因为英雄梦的千年不死，在康熙爷手下郁郁不得志的张适玉在雍正时大放异彩，成鸿鹄之志，为大清康雍乾三朝盛世立下汗马功劳，成为满清社稷的中流砥柱。只要梦不灭，英雄的世界，英雄的时代终有一天会降临。
再读一读金庸笔下的第一大侠“萧峰”，他并不是一个真实的人物，却是凝聚了千千万万真实人物的血汗的缩影。从他身上，我们可以看到古今历位英雄的本质，从被丐帮逐出，聚贤庄血战七十二路英雄；到雁门关外为天下苍生请命，他经历了三起三落，经历了从英雄到“辽狗”的悲痛，但他心中的豪情壮志、正义凛然不改，终成就了雁门外惊世一跳，成就了辽宋百年和平，成就了英雄人生。
他的心，他的理念，决定了他从逆境走向光明。这就是为什么英雄没有末路，因为他有一颗英雄的心。
回首中华民族的独立历程，在“三人团”压制下没有倒；在“三起三落”中激流勇进，对于这些英雄，永远只有逆境，没有末路，因为：
心有多大，舞台就有多大；思想有多远，路就能走多远。
英雄的作文 篇2
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海伦·凯勒；她，是我心中的英雄。
起先，海伦·凯勒是幸福的，她拥有爱她的家人和她爱的阳光。 但，在一场高烧过后，在那个清晨，上苍拿走了她的幸福。轻轻的，悄悄的，坚决，残酷。海伦只拥有19个月的光明和声音。她还那么小，那么需要爱与关怀……仿佛她的世界还没有完全展开就已安静的关闭了。 海伦有无数个理由理直气壮地成为父母的负担，理直气壮地以一个残障人的身份享受整个社会给予她的优待。她本可以什么都不做，什么都不想网 ，什么都不管，还可以依靠任何一个可以依靠的'人。一切都因为上苍拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顾来回敬不公平的命运。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她紧紧握着希望……
在海伦6岁零9个月的时候，也就是1887年3月3日。上帝给海伦带来了另一种幸福，他给海伦带来了一名天使--安妮。莎莉文，海伦的家庭女教师。似乎从莎莉文老师走进海伦的生活那一刻起，海伦就注定被世人记住，崇拜。
每天，莎莉文老师都不断地在海伦手上拼写单词，让海伦认字。等到海伦掌握的差不多了的时候，她又让海伦触摸自己的嘴唇和面部表情，还让海伦感受应发出声音而产生的轻微震动……
终于，安妮。莎莉文成功了，海伦·凯勒在她的教育下考上了哈拂大学，后来又成为了一名作家，还和老师一起在美国巡回演讲。她把自己的那份不屈，顽强，执著和爱传递给了更多的人。
英雄的作文 篇3
我不得惊叹时间匆匆了，交上的试卷还有几处空白。想着想着不由抬起了头，望望天空，真是个坏天气。
垂头丧气的回到宿舍，舍友们正在讨论着这个话题。我不卑不亢的坐在床上，像一个等待死亡通知书的病人，正当我要躺下时，舍友A看着我问：考得咋样？“我服从的笑笑，尔后又撇撇嘴，想想又回了句，不好。只见她甩甩手中的漫画书，一副自豪高傲的样子戏笑着对我说：瞧你那小样，我还交白卷了那，羡慕吧。”她说完还不忘向我挤了挤她那双水灵灵的眼睛。我再次服从的笑笑，心里却对她鄙视不已。她见我没多大反应，就又和她的朋友们聊天了。我轻轻的躺在床上，像得到死亡通知书病人，我闭上了双眼。不时还能听见她们聊天中那句刺耳的话，这次不把老师气死也能气个半死。我不由苦笑了一下，或许——白卷英雄和百卷才子各有喜悲吧。想着心不由一颤，这次我一定让老师和家长失望了吧。唉。
我静静的躺在床上，思绪却早已沸腾。直到舍友B轻轻碰了我一下，我睁开朦胧的双眼，坐吧。她点点头。此时我们都选择了沉默。
彼此默契的看着眼前这电影般的场面，偶尔还会对视着无奈的笑笑。我想她也认为白卷英雄和百卷才子各有不同吧。更何况我和她这种中等生？我们是大人们眼中那种在好与坏之间徘徊的一类，没百卷才子们优秀，却比白卷“英雄”们乖。
世上没不散的席，她们或许是聊完了也或许是累了。彼此都沉默了。宿舍里出现了少有的寂静，我对突然的变化倒有些不适应。我一时不知所措把视线移到室友B身上，恰巧她也在不知所措看我，我倒笑了起来。笑不出声的那种。然后我站起来轻轻的对舍友B说：‘去吃饭吧，下午还要考那。’她先是一惊，尔后点点头，我们手牵手的走。当我们走出宿舍门的那一霎，舍友A的一个朋友说：为我们的.胜利庆祝去，买些东西吃。’此时我的手被她紧紧的握了一下，我晓得到舍友B已很生气，舍友B最讨厌的就是这种不好学者，因这她和舍友A没少吵架。自从舍友A骂过她以后，她就很少干涉。纵使很恼火也装作无所谓。不过我很羡慕她，对无所事事的舍友A，虽然我很看不惯，但从未正面和她发生冲突。
和室友B匆匆吃过饭，就回校了，下午还要考试。室友B回了她教室，我去了我教室。坐在考位上，翻着要考的科目课本。“考得咋样？”声音不大不小，我知道是班里的尖子生--小学我们是同学。我抬起头：“不好，你那？”她依旧用不大不小生音，面不改色的说：‘差不多。’我笑笑，想说些什么，话却卡在喉咙里吐不出。她看着我欲言又止的样子，笑笑。扭头看了看讲台上的钟表：“慢慢复习吧，拜拜。”我笑着点点头，看着她回到考位上。其实我想说的那句话是--你总是那麽谦虚，每次都是差不多，可结果是每次都名列前茅。我闷着头苦笑了一下。重心调整心态，想安安静静的看书。可思绪却如何也找不到，偷偷瞄了下那个尖子生--神情专注，一脸严肃。呵呵，或许这就是不同吧。百卷才子，用辛勤的劳动和汗水换来欣慰的微笑，对于别人羡慕的眼光，他们用自己的方式给予回答。而我，中等生习惯于在矛盾中徘徊。还有一些白卷英雄，他们用叛逆的心，回击着那些对他们而言的“仇人”……
我想着想着，一阵铃声把我拉到了现实--我即将要再一次考试。
……
又是一阵铃声，再次交卷。很幸运，这次我信心满满。不由漏出了久违的微笑，心情也好多了，望望天空，嗯、真好看。我转移视线，不小心看见了那个尖子生，她也在笑，肯定考得不错吧、唉，我可真容易满足，我不由再次朝笑自己。
再次回到宿舍，舍友A依旧在宣传她的“白卷英雄”哲理。不同的是她没在问我，考得咋样。
白卷英雄和百卷才子，他们有不同的行为方式，却有着共同的微笑。
可令我深思的是，二十年后，三十年后，四十年后……
他们谁会依然在笑那？
英雄的作文 篇4
每个人的心中都有一位英雄，都崇拜他们，在我心中，也有一位英雄。在我儿时，便在我的心中扎根。他能上天入地，七十二变，听到这里，大家是否已经猜出来了呢。没错，他就是孙悟空。
在玉皇大帝的眼里，他是一个泼猴、妖猴。但在人们的眼里，他却是一个英雄，一个敢于同邪恶、同恶势力作斗争的大英雄。为正义、为自由而战。在大闹天宫中，就充分体现了这一点。他不受约束，个性放纵，由于官小，蟠桃会没给他下请帖，他就把天宫搞了个天翻地覆，与此同时，他又是一个善良，有同情心的英雄。为大众、为正义而作战斗。这一点，我估计每个读过《西游记》的小朋友和大人们都会认同的。从三打白骨精、搭救乌鸡国王、通天河救小童、凤仙群求雨等许多故事里都能体现出这一点。他还是一只尊敬师长的猴子，他的师父唐三藏三番五次地冤枉他，给他念紧箍咒来折磨他，但是，他从来都没有怨言，一直把师父安全地护送到西天，取得真经。他还不轻言放弃，我钦佩他的一切性格。
从小，我就想，我一定要成为像他一样的人，即使有一些是不可能的，但是至少我也要学到几成。
为此，我便奋发图强，努力做好每一件事情。
一开始学滑板时，总是会摔跤，当我想要放弃的时候，就想到孙悟空每次遇到挫折时，从不轻言放弃，总是会想各种方法来解决它。我就想，如果我遇到这么点小事就放弃，怎么又能说想要成为他那样的人呢。想到这时，我便开始了我的尝试之旅……
等我能够做到不摔跤的时候，我就找到一个会玩的人来教我，在她耐心的指导下，循序渐进，练习了好久。终于学会了。学会后，就多加的练习，并逐渐的掌握，慢慢的就熟练了。这时，我在心中说道“谢谢你，孙悟空”。我的脑海中似乎又浮现出孙悟空的'模样，他似乎在对我笑……
我喜欢他，也崇拜他。孙悟空让我学会了，遇到挫折时不能轻言放弃，要不断的去解决，他让我从一个轻言放弃的女孩蜕变为一的个永不放弃的人；让我从一个没有耐心的人变为一个极具耐心的人；让我从一个……现在我已经成长了许多，但在我心中，唯一不变就是孙悟空，他仍是我心中的英雄！
当岁月一次又一次的轮回，花儿一次又一次的凋谢，当你感慨单调的生活时，不妨让我们走向那些英雄们，去感受他们的悲伤，他们的欢乐，从而给自己描绘一个奋斗的目标和美好的未来。
英雄的作文 篇5
爱——是一种神奇的东西，爱——如同春风般的温暖，它看不见摸不着却又无处不在。爱——不仅是父母无私的爱，也是那来自社会上各个爱心人士对残疾人那饱含着关爱的炽热的心……当然在我们的日常生活有许许多多的残疾人，他们面对自己与正常人的差别时，他们并没有伤心，没有气馁，没有放弃，而是勇敢的去面对生活，向着自己的梦想而努力前进驶去。
有一次我在去蟠龙公园玩时，门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，在他的面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点墨，因为他没有手臂，所以只能用脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的.毛笔字写得也不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞，也笔得笔翰如流，让围在他身旁的人都赞叹不已，纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会儿，小箱子里面就装满了，在旁边同样是乞讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全的正常人，他却没有那位残疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有几块钱，没人围在他旁边，大家都到残疾人大叔那儿看去了，大家都很好奇残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力所感动，大家都知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。
我觉得残疾人并不比正常人差，他们比正常人更加有毅力，比正常人坚强，他们虽然残疾但是总是以顽强的毅力来学习和对他们不可能完成的梦想，以顽强的毅力来学习和正常人一样的东西。在我心中他们才是真正的“英雄”。他们更应该得到全社会的尊敬和关爱。
教师点评：作者通过自己在蟠龙公园的所见所闻，强烈的表达了对残疾人身残志不残的由衷敬佩之情。
英雄的作文 篇6
在当今这个文明社会中，“英雄”这个词语已经广泛流传。
在人们心目中，只有有着伟大事迹的人，才可被认可为是人们心中的英雄，是真正的英雄。可我却认为，英雄，不一定要经历过与风雨，水火的激烈拼搏；也不是一定要在困难面前做出生与死的抉择；有些人，不求有一天能被人们称为英雄，只是在默默无闻的做着平凡而又伟大的事情。
我所说的这位英雄，没有那么多伟大的事迹，也不是那么众人皆知，但他在我心中，永远是英雄。
他——一个平凡的人，无论什么时候，在他的脸上，总洋溢着开心幸福的笑容。
小时候，我总喜欢依偎在他的肩膀上。我总认为，那宽厚的肩膀是那样的舒适，那样的安全。它可以使我不受一点伤害。仿佛，那就是我无忧无虑的港湾。所以，我天真的以为，那个肩膀，只承载着我。
时间像流星划过长空，转瞬间，我已长大，无意间，我发现了原来他那乌黑的头发中，夹杂着许晶莹的发丝。脸上更是多了几道岁月留下的痕迹。
我时常看见他站在窗边，凝视着眼前的一切，时不时地发出几声长叹。我似乎也从这长叹声中明白了什么……原来，他的肩上还有家庭，还有事业，还有朋友，还有兄弟，还有生养他的父母。
近年来，家中大大小小的事层出不穷。在单位，上好几天班，吃不好，睡不好，好不容易做几个小时火车回到家，待不了一天又得做几个小时火车回去。爷爷心脏不好，老生病，我又总拿他当出气筒，什么不愉快都撒在他身上，却从不考虑他的.感受。尽管再烦再累他都以笑待人，从不将自己的负担强加在别人身上。就这样，他没有半句怨言，默默地挑起这些负担，用自己宽厚的臂膀，支撑起了这个家。无论谁的怨言，他为了让别人痛快，宁可自己难受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的泪水，才能将这一片片黑色的阴云渐渐冲散。
他——就是我的父亲。他平凡而又伟大，以一颗赤诚的心对待每一个人，用那宽厚的肩膀挑起一切。他——才是真正的英雄！
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