在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的难忘老师作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘老师作文 篇1
我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜欢过音乐老师，甚至有点讨厌音乐课，更不期待中学的音乐老师能有什么改变。但上了初中后，教音乐的陈老师改变了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的'。
第一节音乐课开始了，同学们对此非常好奇。“来了！来了！”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间安静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新奇啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们好奇的目光，老师只说了一句“好安静啊”！”然后就让同学们出来排队、带我们去音乐室了。
上课时我们才发现老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓——陈，可他故意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么调皮的老师呢！
老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号——一个叫“陈总统”的同学，老师有点吃惊，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰！”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷积极地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，立即叫停了我们，他说，之所以积极营造快乐的气氛，是希望改变我们对音乐老师刻板而无趣的印象，希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号——变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢！
记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的居然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的音乐老师”。
这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、积极、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很有趣，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的老师，让我们的课堂更加生动。
——七年级詹静怡
难忘老师作文 篇2
谁像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵？是谁像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人？我会大声地说：“是老师！是辛勤的老师们！”
在我们的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下非常深刻的印象，在我的小学阶段，已经给我留下留下非常深刻的印象，她就是我们班的班主任田老师。
田老师是一名水平极高的教师，一双大大的眼睛炯炯有神，他十分的和蔼可亲。
记得有一次，我们因为家比较远，所以在学校吃小饭桌田老师看管我们班，我们吃完饭后总是有一段休息时间可以玩，可呢一些调皮的男生，总是变着出一些新花样，今天玩水枪，明天玩打仗。就当我们该睡觉的时候，一群调皮的男生却躲在黑屋子里，多危险呀，在屋子里全是刚和铁，全是有尖的`地方。几个男生就在里面打打闹闹，跑来跑去，你追我打，正在这时只听砰一声，韩阳撞到了一个柱子上，头上出现了一个裂缝，鲜血一直流，我们女生把她送到了医务室，医务室的阿姨紧皱眉头说：“裂了这么大的口子，看来得缝刀了。”我们马上去田老师办公室告诉这个事情，田老师一听见就愣在那里了，不到一秒钟田老师以一百米冲刺的速度赶到了韩阳那。他慢慢的蹲下，紧皱眉头，双眼紧紧的盯着韩阳，他的眼神里有说不出老的心疼，说不出来的难受。
老师，您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道的事物，却似一滴滴水珠，积少成多，您就像燃烧的红烛燃烧着自己照亮着别人，老师我们永远不会忘记你！
难忘老师作文 篇3
老师就像蜡烛，燃烧了自己，点亮了他人，也点亮了我们，老师谢谢您。
老师您是我最难忘的老师。记得在4年级的时候，在班级里选标兵的时候，再列入标兵的行列中有：李思雨、肖文卿、刘嘉怡、唐文琪和我。当时，我就在眼睁睁地看着他们过半升入为标兵，我为了我自己捏了一把汗，到我投票时，竟然没有几票，我吃惊了!
到放学的时候，老师把我叫过去，还热情的'鼓励我，我很激动。老师说完话以后，我的泪水不由自主的流了下来，老师我真想对您说：“老师，谢谢您!”
老师，是您培育了我，老师，是您把我们领进了知识的宝库，老师，您永远是我最难忘的老师。
难忘老师作文 篇4
小区里，百花盛开，春风姑娘微笑着向我们走来，将那洁白、纯净的樱花吹得纷纷飘落。我感受着春天，思绪却飘到了两年前。
那也是一个樱花纷落的春天。“悦儿，钢琴何老师要自己出去开琴行了，不教你了。”妈妈轻声说道。“啊？”原本哼着小曲的我脸上立刻“晴转阴”：“为什么呀？我最喜欢何老师了！她不来，我不上钢琴课了！”“那怎么行，据说那个新老师可好了，你会喜欢的！”“不要嘛！”我嘟起了小嘴。妈妈拉起我就往外走：“不试试怎么知道，再不走就要迟到了！”没办法，在妈妈的再三劝说下，我只好不情愿地去上课了。
刚到琴行，就看见一位年轻漂亮的女教师迎了出来：“悦悦是吗，我姓罗，是你的新钢琴老师哟！”她那一头乌黑乌黑的秀发披散着，直到腰间，好像再长一点，就会绊到脚。两只水汪汪的大眼睛炯炯有神，如同两颗明亮的黑珍珠，有着一张樱桃小嘴，鼻子上架着一副黑框眼镜，身上还带着一股香味，似乎是樱花的香味。这个可爱又文气的老师，让我一下子就喜欢上了她，脚步不由自主地跟随着她走进了琴房。
坐到钢琴前，她先弹了一首《致爱丽丝》，哇！那修长的手指在琴键上尽情地舞蹈，敲出一个个动听的音符，音乐行云流水般地从她的.指间倾泻而下。那钢琴声就如泉水，叮叮咚咚，偶尔还调皮地激起一朵朵浪花。我听得入了迷，表示也想学这首曲子。罗老师朝我笑了笑，爽快地答应了，她的笑容像一朵绽开的花儿，是那么美，那么温柔。接下来学这首曲子的时候，罗老师教我注意的地方，手指的转换，在我弹错音的时候，她经常是笑着给我指出来，鼓励我再来一次，看看能不能自己弹对。就这样，两节课我就把这首曲子给弹熟了。
弹钢琴是一件很枯燥的事，所以罗老师上课时总是会给我调剂调剂。在我弹累的时候，她会唱歌给我听，她的歌声如同百灵鸟一般悦耳动听，只要一听她唱歌，我的手指就不酸了，马上充满了力气。
跟着她学钢琴，我觉得弹钢琴一点都不枯燥，反而是有趣的，她让我对弹钢琴的热爱程度越来越深。而今年却突然传来一个坏消息：罗老师因工作原因不教我了，这让我万分不舍。
我永远也不会忘记这位温柔美丽，上课生动有趣的钢琴老师——罗老师。
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