记忆的作文

时间:2023-05-01 09:00:10
精选记忆的作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的记忆的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

记忆的作文 篇1

  那些年,我们在黑板上一起写下一笔一画。多年后,总有人问:“黑板上的组合,你舍得解开吗?”

  这是毕业前一天。

  那天中午,艳阳高照,安静的教室外响起蝉那清脆的歌声,窗外的树荫挡住了那一抹抹刺眼的阳光。许久,清亮的高跟鞋声音愈来愈近。“啪”您生气的甩下那一叠厚厚的作业本。顿时全班同学都吓了一跳,再也没有谁敢讲话了,教室里顿时静的连针落到地上也能听得!

  “这些人,都是不过关的,想忽悠我吗,你们到底是给谁学习的!”您一手指着厚厚的作业本,一边冲

  这一堂课,同学们都上得心惊胆战的,整个教室荡漾着紧张的气氛,以前脸上的笑容也已烟消云散,个个的眉头好像被哪家遗失的锁紧紧锁了起来,昔日的双手也没再勇敢的举起来。温文尔雅的面庞,,她燃烧着,引燃着周围的空气,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的'牙。惊人的安静,却让空气怒吼着撕扯你的心跳。您让我们有序的到黑板上写形容词或心理活动,必须是四字短语,且不得重复。我们就像犯人一样低着头,轻手轻脚地走到黑板前,写下一个个绞尽脑汁想出来的词,没写出来的同学自觉站在了一旁。

  您在讲桌旁默不作声,脸上充满着怒气,有时而露出欣慰的表情。

  太阳更大了,炽热地烧灼着大地的每一个角落。教室里,除了写字地沙沙声,也就只有风扇旋转的声音了。

  很快,时间已过了一半多了,黑板上也整齐又带有一丝凌乱地写下了42个词语。当最后一个同学写下最后一笔时,您开口了“为什么不举手呢……”您又说了许久。

  下课了,紧张的气氛一下子松缓开。

  看着黑本上,同学们独一无二的字体,独一无二的智慧,心里酸酸的。虽然它们并不是那样美丽整齐,但那每一笔每一画,都代表着一个纯真的孩子。或许多年以后,我们天各一方,但这黑板上的一笔一画,都系着我们的每一颗心。这是毕业前的一堂语文课,这是我们人生中一场美好的相聚。你有何知道,下一次,何时何刻我们才能这样同坐在一间教室里,这样写下分别的字。

  这面平凡的黑板,将我们系在同一个世界里,还记得,这一个个词语,这一笔一画,是我们黑板上的的记忆,童年的记忆,更是成长的记忆。

记忆的作文 篇2

  小时候,因为父母忙的关系,我曾经在奶奶家住了2、3个月。我直到现在还在想念,奶奶身上淡淡的清香和爷爷的话语、院子的角落中那大片的青苔。

  记得那时我和淘气,总是满村跑,今天在这里捅娄子,明天去那里搞破坏,闹得奶奶没有一天是安宁地度过,然而,奶奶还是宽容了我,还慈祥地对我说:“丹长大后就会乖了!”接着端出家乡特有的红团和米糕给我,让后笑眯眯地看我狼吞虎咽地吃糕点。

  而淘气的'我,却从不去一个地方,那就是爷爷居住的后院子。在我印象中,爷爷是个古板的老头子,没有一点人情味,比起爷爷,我更喜欢粘着奶奶。

  但是在好奇心的驱使下,我走进了后院。院子并不大,周围用简陋的白色的栅栏围起。我小心翼翼地走进去。发现并没有太多的名贵花草,只有一些形状奇怪的石头,但并不大块,上面布满了绿茸茸的青苔。爷爷坐在藤椅上闭目养神,我便大胆走过去,我看到了他眼角皱纹,那是岁月的痕迹,触目惊心,我的心突然好痛,可能是因为平时没太注意爷爷关心爷爷吧!

  “唔,臭丫头?你今天怎么会来这?不再去二叔伯家闯祸啦?”爷爷突然醒了过来。我的心突然一沉,原来爷爷是那么关心我,原来他并没有不关心我,泪在眼中打转。“臭丫头!不许流眼泪!要坚强!强者才会生存!”“爷爷……”“臭丫头!说过不许哭!”“恩!”我努力遏制眼泪。

  “来,丫头,过来看看。”爷爷居然将口气变温柔了!“哦。”“这是什么?”爷爷指着石头上的青苔问我。“是,青苔。”“对,丹,你知道为什么这个院子中没有名贵的花草吗?”“因为爷爷很懒,没时间养!”“不对,强者才配生存,就像青苔一样,不论是在石头还是在哪里,只要是潮湿的地方就有它的身影。明白了吗?”“不明白哦,爷爷,我还小,别说那么深奥的话!”“算了,你有一天会明白的,去吧,去找奶奶,红团和米糕该蒸好了!”“哦,爷爷再见!”

  从那之后,我再也不会去闯祸了,而是每天都去院子中看青苔,看他们顽强的生命力,还有在我印象中已不再呆板的爷爷。

  现在离开了老家,很少时间回去。现在回去的时候,我总会去后院看看。记得有人曾说过“当你离开一个地方,却对那个地方记忆犹新的话,那个地方一定有不一样的意义。”

  到现在我还是记得那个院落,在我的记忆中是天堂,因为它拥有着不一样的生命力!

记忆的作文 篇3

  父亲的笑声是爽朗的;是轻盈的;是喜悦的。

  记得刚满十岁的那天,家里便多了一辆自行车。父亲正欢喜的看着新车,我好奇地指着新车问:“爸爸,是给我买的吗?”“是啊!今天是我女儿生日,应当应当!”爸爸笑眯眯地说。“谢谢老爸啦!我都十岁了,你就教我骑车吧!”起初,爸爸没答应,于是我撒娇起来:“爸爸,你最疼女儿了,我骑车会很小心的.!你难道忍心让我今天难过吗?你最好了!”爸爸再三考虑,便点点头答应了,我一跳“三千尺”高呢!别提多开心了!

  我先坐上自行车,一只脚在地上撑着,一只脚踩着踏板,猛地一蹬,开始骑。爸爸站在我车后撑着,生怕我摔了。真是飞来横祸,我没调整好状态,车一直在晃,“啪”跌了个“狗啃泥”。

  我没有放弃,拍拍膝盖,又坐上了车,慢慢用一只脚蹬了几下,我没稳住车头,结果往路边上冲过去,又狠狠摔了一跤。爸爸默默站在一旁,非但没有来帮我,还笑了起来。我懂,这笑声中包含了对我的斥责,对我不努力做事的嘲笑。其实,我不该这么想,只是为了激励自己要有耐心和细心罢了。

  第三次,我又坐上车,爸爸走来撑着后面。我小心翼翼的骑了起来,骑了一会儿,我没有跌到。这时,我开心地笑了。当我转过头去,爸爸竟然不在我后面撑着,心里一慌,又摔倒了。我又一次站了起来,心里很生气。爸爸走了过来,严肃地说:“做任何事都要靠自己!别人帮你有什么用?自己要想帮助自己!”顿时,我的怒火全没了。不知从哪儿冒出的信心,我又踏上了自行车,一次,两次!

  “皇天不负有心人!”我终于学会骑车了,爸爸一笑,向我竖起了拇指。那是世上最美的笑,让人至今难忘!

记忆的作文 篇4

  每每看到那张照片,我就会想起在高炮军营训练的那段日子,它成为了我永恒的记忆。

  金秋时节,我们兴高采烈的坐着大巴来到高炮军营。天气有点阴冷,但丝毫不影响我们的好心情。在军营里的活动真是丰富多彩,磨豆浆、包水饺、篝火晚会、跳竹杆舞……,一个比一个精彩,听着就让我们跃跃欲试。

  其中最好玩的就要属磨豆浆了。活动开始后,老师一组一组地叫名字,我心急如焚。这时的我就像一个赛跑选手,只要一声令下,就飞奔前去。我今天运气真好,第一个就被叫到了名字。我和子妍、筱茜一组。接着,教官就把磨盘抬上了长桌,我伸出手来刚想帮忙,“哇,好重啊!”我暗暗想。然后,教官又把泡好的`黄豆和水搬上桌。我立马跑到磨盘边上,他说:“可以开始了。”我们像发现新大陆似的,东摸摸,西碰碰,不知该从哪里下手。“放黄豆呀,没黄豆怎么磨呢?”同学们提醒到。我们恍然大悟,子妍马上把黄豆放进磨上的小孔里。我费力地将磨盘转动起来,转了许久也不见豆浆的踪影,我正纳闷这豆浆哪去了?这时教官提醒我们:“你们还没加水,豆浆太浓了流不出来。”“哦,对了,我怎么忘了!”负责加水的筱茜一拍脑门,忽然醒悟,连忙加了一勺水。浓浓的豆浆终于流了出来,我们欣喜若狂。筱茜和子妍也掌握了规律,程序有条不紊地进行着,我们三个人之间的配合更是越来越默契。正当我们玩得起劲时,赖老师说:“转过来,笑一个!”“咔嚓”一声,相机把这美好的瞬间永久地保存了下来。磨豆浆时,我明白了团队配合有多么重要。

  包水饺也非常有趣。许多人一听到要包水饺马上就兴奋了起来,我也不例外。我们十个人一桌,桌面上已经放好了饺子皮和馅料。我们都迫不及待地把饺子皮拿过来,刹那间,饺子皮被一抢而光。我认真地包起饺子来,先舀一勺馅料放在平铺的饺子皮上,然后对折,再沿边压紧,一个水饺就大功告成了。看看周围,大家都还在聚精会神地包饺子呢!大家包完以后,一起摆出来一看,真让人捧腹大笑。有三角形、四边形、半圆形等五花八门。更有包成扁肉、包子的,真是个大杂烩!午饭时,我们吃到了自己包的水饺,无论好吃与否,我的心里就像抹了蜜一般,甜滋滋的。我在这时体会到了劳动的快乐。

  篝火晚会的到来意味着社会实践就要结束了。大家自发地表演节目,欢声笑语,载歌载舞,一系列活动在这温馨的气氛中圆满落幕。

  这次活动让我体会到劳动的乐趣和团队配合的重要性。每一个队员都关心集体、关心他人,让我时时刻刻都感受到集体的温暖。这段时间,将成为我永恒的记忆。

记忆的作文 篇5

  在我们的生活中,不仅要学会关心,帮助他人,还要有一双明亮的眼睛,去发现别人的美。

  有一天,我兴高采烈地去上学。半路上,我碰见了好朋友——季凯莹,于是我们就结伴而行。我们一路说说笑笑,很快就走到了校门口。突然,季凯莹指着不远处的.一个地方,对我说:“陈齐,看!那是什么东西在发光?”

  于是,我朝着她指的方向看去,果真不远处有一个东西在阳光的照耀下闪闪发光。我很好奇,于是也和她加快脚步上前一看,好像是一个笔袋,上面有许多亮片儿。哦,原来是亮片儿在太阳光的照射下发出耀眼的光芒。

  这时季凯莹捡起来,我们仔细一看,它比纸袋小了很多,不像是笔袋,于是我对她说:“打开看看吧!”打开一看,发现里面有银行卡、纸币、硬币,还有一个手机。

  我们大吃一惊,季凯莹说:“这是谁丢的钱包呀?失主一定很着急,我们赶紧交给老师吧。”我点了点头。

  这时,从我们旁边走过一位同学,看见了这一幕说:“这么多钱,你们交给老师干什么呀?”季凯莹听见了马上说:“因为老师经常教导我们捡到别人的东西要马上归还给对方,不是自己的,不能占为己有,拾金不昧才是一个学生应有的品德!”

  那位同学听了这番话,脸红得像个熟透的大苹果,低着头默默地离开了。接着,我对她说:“季凯莹你真棒,我为你而感到自豪!”

  这时,季凯莹朝我笑了笑,犹如昙花开放。在我的眼中,她的形象突然变得好高大,让我心中敬佩不已。之后,我们手牵着手,一起把钱包交给了传达室的叔叔。离开时,季凯莹还不忘嘱咐道:“你一定要尽快找到失主,别让人着急。”

  拾金不昧像是一滴水,许多的一滴水融合在一起,就是一片汪洋大海,这就是我记忆里的一束耀眼的光芒。

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