快乐的作文

时间:2024-06-12 10:08:34
实用的快乐的作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的快乐的作文9篇,希望对大家有所帮助。

快乐的作文 篇1

  上个星期天,作文班的陈老师组织我们去东风湖生态园游玩。在车上,我一边吃着带着的零食,一边回想着上一次去玩的场景:大脚板比赛、找鸡蛋等项目。也不知道这次去和上次会不会一样。

  下车后,导游先让我们整队,十个人一组,我和钱新木一组。第一个游戏是烤制叫花鸡,导游给我们弄好叫花鸡让我们烤,我们先去捡白杨枯枝。来到树林,我觉得惊讶了,这树也太多了吧!一眼望不到边。捡枯枝虽然看上去容易,做起来却很难,不但要细心观察·,还要留心潮湿的树枝,它烧不出火来。我和钱新木捡了二十多分钟才捡一小堆。我们把捡好的`树枝放在挖好的土坑里,从老师那里取火种。由于找不到合适的引火物,所以一次次失败。终于,组长找来了一团纸才把火引着作文,把弄好的叫花鸡放进去,叫花鸡用锡纸和泥巴包裹好。离叫花鸡烤成还有两个小时,所以我们就自由活动。

  我和钱新木玩起·轮胎秋千,我坐在轮胎上,钱新木来推,一前一后真刺激呀!午饭后,我们的叫花鸡烤好了,火灭后,我们迫不及待地拿出来,撕开层层〝防护〞后,一只油光发亮的叫花鸡出来了,我们口水直流。开吃起来,不足十分钟,一只鸡就被我们组〝消灭〞了。

  美味的叫花鸡吃完了,我们玩下一个项目――蹦蹦跳运橘子。规则是每组一人,把腿伸进袋子里双腿蹦。看着我们组人一个个去比赛后,我的心也越来越紧张。到我了,我套上袋子,使劲蹦呀蹦,终于拿到了橘子,心里美极了。

  游戏完了后,我们就乘车离开了这个充满快乐的地方。

快乐的作文 篇2

  一连下两天的暴雪,地上、树上、房子上都有厚厚的积雪。学校暂时放假了,班的陈老师组织我们上户外活动课――打雪杖、堆雪人。我们可高兴了,都按照老师要求九点钟到教室集合。陈老师要求我们:一、不要用结冰的雪做雪球。二、不要用脏雪做雪球。三、雪球不能做的太大。四、不能往同学脸上打。一切以安全为主!然后我们集合出发了,大约十来分钟就到了目的地,我们的“战场”。

  第一个活动是打雪仗。老师把我们分成男生组和女生组两组。老师说:“还记得规定吗?”我们大声说:“记得”“好,现在开始吧!”我们你打我,我打你,忘记了雪花钻进脖子里的冰凉,抖抖雪接着打。忘记了雪拿在手里时的刺骨,吹吹手继续打。我们跑着、打着、笑着。我们打的不分胜负,不亦乐乎!后来老师看有个女生哭了,大概是被我们不注意规定的男生打哭了,就结束打雪仗,开始堆雪人。

  我们四人一组开始堆雪人。我们用手扒,用脚推,家长也忍不住了,加入我们的'战队。我妈妈拿出事先准备好的瓶盖做纽扣,胡萝卜做鼻子,又拿帽子和红领巾。在我们手脚并用的堆好雪人后给我们打扮雪人。我们又找来一些被积雪压断的树枝做手臂,在雪人的身边插了一圈小树枝。这样我们的雪人在家长的帮助下完成了。我在雪人旁边开心的跳跃,妈妈帮我和同学拍着各种搞怪的照片。

  整个上午我们都沉浸在开心、快乐当中,没有了行不行啊。不知不觉过了几个小时,快十一点了,陈老师给我们拍了合影后结束了这次活动。

快乐的作文 篇3

  我是快乐的男孩,我对事情的看法都像阳光一样灿烂。我的衣服弄脏了,我就想我就连续好几天都穿它,这样我妈妈就能洗衣服了……这样的事情还有很多,我为了让快乐有更多人知道,我还帮助朋友。

  有一次,我在回家的路上,我的朋友小B,我问他:“你怎么了?”

  “我的新鞋被踩了一脚。”

  “我回家之后又该挨训。”

  “你先不要难过,我来帮你想想办法吧,别伤心。”

  “小B”

  “干嘛?”

  “你可以想啊,你的新鞋被人给踩了,你的鞋很脏,但是,如果你的`鞋洗了,如果弄脏了就还必须洗一遍。但是,你不洗就不会浪费了。”

  “是啊,我怎么就没想到啊!”

  “谢谢你,小哥。”

  于是,他就开开心心的走了,像这样的事情数不胜数,我会用阳光的心看世界。

  我是一个快乐的男孩,我想让全界人都快乐!

快乐的作文 篇4

  快乐是一朵花。在你看不到的地方,悄悄绽放,把自己的美献给行人们欣赏。风吹得她左摇右摆,好似一个开心的小女孩。

  快乐是一粒种子。被种在土地里的那一刻,他已经开始等待发芽。突然有一天,他会在你看不到的地方,悄悄地生根,悄悄地发芽。

  快乐是小鸟。吃着大树上的虫子,在树上和伙伴们一起欢快地歌唱。看着叶子从大树妈妈的身上落下,离开大树妈妈的怀抱,被风吹向远方。

  快乐是一条小鱼。它在河水中欢快地游着。有人时不时往河里扔饼干,小鱼跳出水面上又落了下去,好像要表达它们内心的开心。

  快乐是我帮助一位老奶奶过马路,老奶奶向我道谢:“你真是一个好孩子。”

  快乐是放学时和同学们一起走在田里。我们在田间奔跑着,把田间的稻茬全部踩倒。冷风呼呼地吹在我们的`脸上,我们追随风跑回了村子。

  快乐是在下雨时,我们走到垃圾场,把流浪的小狗抱到家里给小狗取暖。小狗的身体一直发抖,他一直看着我好像要说什么似的。

  快乐是当我写下这些文字,心里洒满了冬日的阳光。暖暖的,令人沉醉期间。

快乐的作文 篇5

  我们不要等待快乐,当下就要快乐,一直等待快乐来临,或等到一件事情做完,或是等到我赚了一笔钱等等,不要一直将心思放在等待某件事情完成之后,我才要快乐。其实快乐是不用等待的,当下吃得饱、穿得暖的情况下,随时都可以产生快乐的念头。所以不要在发呆之中度过 ,不要在苦难之中度过,也不要在无明之中度过,最起码要自然一点、快乐一点、轻鬆一点以及笑容多一点的氛围下过生活,再加上所学习的`佛法道德,依此好好生活下去,这才是人生所需要的健康来源,人生的目的才因此有意义啊!

快乐的作文 篇6

  “快乐”是一个使用频率极高的词语,每一个人一生中都在寻觅着它。有的人找着了,有的人苦觅了一生,却一无所获。

  有的人以工作为快乐;有的人以助人为快乐;有的人以玩耍为快乐;有的人却以克服困难为快乐……

  我却以“知识”为快乐。也许有的人会问:知识为什么会带来快乐?在这些人的思想里,也许只拥有财富才是最快乐的,但财富总会有用完的时候。知识是无限的,在知识的海洋中获得知识对我来说是一种快乐。当我放下学习了一天的课本,拿起一本书慢慢地看起来,我总舍不得放下这本书。因为我觉得它是一道美味的菜,让人流连忘返。

  我是一个每天都在忙碌的学习中度过的'人。学习虽然紧张、忙碌,但我总会在晚上拿出1到2小时的时间去看一些课外书,提高自己的写作能力,丰富自己对课外的知识。在书中,我忘记了上课的劳累、紧张,忘记一天中所发生所有不愉快的事;在书中,我找到了快乐,它是一条宽阔的海洋,让我在其中游玩,让我认识到无穷无尽的知识、道理。

  我的老师曾说过:“在知识的海洋中,人可以忘记忧愁,尽情地享受快乐”。我现在终于明白了这个道理。我也曾是一个不会写的孩子,在书中,它教会了我如何写作。我也曾是一个不了解自己祖国的人,它带我走遍了祖国的万水千山,了解了祖国的辉煌历史!

  知识使我快乐,知识使我了解了人生的价值。你找到了你的快乐了吗?若是没有,请你到知识的海洋去看看吧!相信你也会找到你的快乐!

快乐的作文 篇7

  遍访“气势磅礴”的万里长城是快乐之旅;遍访“奥妙无穷”的古埃及金字塔是快乐之旅;我说,探险“奇妙无比”的书中世界才是快乐之旅。

  书,可以陶冶人们的情操;书,可以让我们在浩瀚的大海间遨游;书,是一把开启心灵之门的钥匙……

  对书籍“恨之入骨”的我,如今被母亲大人扔在图书馆里泡上一整天,在书籍面前,我连一秒钟都呆不住,何况一天,让我死了算了,我下定决心要跟妈妈斗到底,半个小时过去了,我发现每一个人都拿着一本书籍,紧张的气氛压得我喘不过气来,不知不觉得我拿起了第一本书,名为《十万个为什么》,我翻开了第一页,书中的《送子天王图》,吸引着我去细读,它带领我去领略了唐朝“不拘绳墨”的时代特征,翻开第3页,“神秘莫测”的古埃及法老故宫……一个早上,我沉侵在数的世界里不能自拔,甚至忘却了午饭时间。

  晚上,坐在自己的书桌前,从书柜上拿出了一本《水浒传》,轻轻“吹”去了书本上的`尘埃,拆去了让他“束缚”多年的包装袋,翻开了第一页,感觉书好像有一股神奇的力量把我牵住,我感叹书中那108个英雄“路见不平拔刀相助”的言行举止还有他们那勇气,豪放还有重情义的精神都让我“钦佩不已”;《西游记》相信在座的各位“耳熟能详”了吧,我为西天取经的沙僧,猪八戒,孙悟空,唐僧四个人“大无畏”“持之以恒”的精神感到“顶礼膜拜”;《三国演义》里最让我“深铭肺腑”的是那“桃园三结义”,三位豪杰的友谊天地可鉴,无不为人惊叹;《红楼梦》这部大胆批判封建社会礼教的一部著名的文学作品,我最欣赏的是里面沾有一身才气的妙玉,我笑了,那一刻,我发现自己已经被这个名为“书”的东西弄到“走火入魔了,但我并不后悔,反而逐渐爱上了他,爱得如痴如醉,我享受着他带给我的每一场“快乐之旅”,坐上“观光车”,欣赏着每一处风景。

  这漫长的人生之旅,有书的陪伴,何不美哉。书,这一路有你,足矣。

快乐的作文 篇8

  那是什么?像玉一样洁,像烟一样轻,像银一样白!飘飘洒洒,纷纷扬扬的——是雪!它从天而降,亲吻着大地。

  我和赵喆走到一个公园,我伸出舌头接住一点小雪花尝一尝,像味精,却不鲜,像海盐却不咸,像白糖却不甜。赵喆搞了一个大雪球,我一看临阵脱逃,那个顽皮的雪球砸到了我的书包。我东挑西拣,终于逮到了一个大雪球。“哈哈!有人要完蛋了!”我仇视着那个胖乎乎的身子,纵身一仍没打到。我又随手捡起块雪球扔了过去,天空上的雪球仿佛导弹似的,又如小小的蓝精灵在跳跃。赵喆忐忑不安,脸背后,生拍被砸到脸。一个雪球扔过去,未命中,我藐视他“怕死鬼”,又拿了一个雪球,他把头一转,我用力一扔,不偏不倚砸到了肚子,我仰天大笑。顿时,一个雪球像复仇女神,“巴巴”一声砸到我的头。我愤怒了"投降!"(耍他的')偷偷摸了个雪球,雪球火的想红太狼手中拍人不眨眼的平底锅,一砸把他脸完全包住了。我捧腹大笑,他则使出暗器——冰球。“靠!疼!不对,是凉!”我大叫“停战,回去吃饭!”

  小雪花慢悠悠的飘着,洁白的地面上留下了一个个脚印。

快乐的作文 篇9

  放学路上,我刚走到一裸大树下,突然看见树下躺着一只羽冀未丰的小燕子。走近一看,它身上有些血进,腿受了伤。它的睦孔瞪得老大,本能地流露出强烈的`求生欲望。一个可爱的小生命竟遭受如此肆意地蹂确,我的心难受极了!虽然小燕子已奄奄一息,但我还是带着一线希望捧起它,把它带回家,给它上药,喂食。

  第二天,小燕子的翅膀开始轻轻抖动。第三天,小燕子爬起来摇摇芜羌地走着,才卜梭着小翅膀跃跃欲飞,但未能成功。到第四天,小燕子使劲地扑打着翅膀,像是远离蓝天太久了,迫不及待地要飞出去,可它的伤口没有完全愈合,一用力,又裂开了一点儿,雪白的海纬上已有了血迷。我以为它不会再飞了。

  但随着一声尖叫,它那翅膀又强有力地扇动起来,它竟在屋里滑翔了一圈才落下来。到了第六天,我打开窗户,小燕子竟“仰—”地一声长啼,展开翅膀,向蓝天,向自由飞去。

  我似乎看到了它飞向蓝天那一刻发自内心的无比的快乐,但我也实在不希望“这样的快乐”重演。

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