随想的作文

时间:2023-05-01 18:45:03
随想的作文(集合15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的随想的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

随想的作文1

  小时候,喜欢坐在河边儿看云,呆呆地,能看老半天。

  那时候,就是在城里,天也是蓝的,幽深,高远。棉絮般的云彩飘在蓝天上。有时候,云朵像赶着去干什么似的,列着队急急忙忙向天边奔去;多数时候,大团的云彩,懒懒地,舒展着,变幻着,在你的眼里,聚集,或消散。

  看云,看的时间久了,会发晕,好像自己也飘了起来。

  我一直都在疑惑:云彩为什么不会掉下来?

  后来,长了“学问”,知道云不过是水蒸气。如果地上没有水,天上也就不会有云。云,聚集多了,老天也有托不住的的时候,也会掉下来,这就是下雨。

  我喜欢雨。

  雨是一种情绪。

  “梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”是孤独和惆怅。

  “巴山夜雨涨秋池。”是寂寞和思念。

  所谓“博客”,对于我来说,不过是一小块儿“自己的'田地”。自己的云,承受不住了,就变成雨,落在自己的田地里。也许,这地里只不过长一些杂草,不开花,更不结果。有一二朋友进来,在泥地上留下自己的脚印,就是最美的风景。

随想的作文2

  雨,淅淅沥沥地下了,很密很密。

  不知什么时候,停了。放学了,花坛里的剑麻绿得可爱,但有尖利的刺……

  也一展风采,地上的落叶落得憔悴,但它们在风的吹拂下恢复自己原来落下的'面貌,比以前更新了,但实际它在腐蚀,我想象它的一生,嫩芽,长大。墨绿的衣裳,枯黄……它静静地躺在那儿,它刚出的时候,一定很小很嫩很弱吧。但它顺利地成长下来。夏天,它绿得旺盛,很浓很浓;秋天,它落了,它一定很想回家,但它落了,在泥土上,它几乎已经与泥土浑然一体,它变成棕色了,差不多都分不清哪是土,哪是叶。

  它的一切都过去了,它现在只是一片落叶,已经落了,被风雨雷电所炼,不知它还有没有生命可言。在它的眼中,一切都淡了吧。它一定在怀想它还是一片绿叶的时候,每天吸进,改造成氧气,一天天辛苦地工作。我感觉它好像在骄傲地告诉我它净化了多少空气,我默默地想,落叶,你净化空气,到头来又获得了什么呢?一样是落叶。“是,净化空气是我的职责,人们栽了这棵树,给了我们生命,我们让就报答了你们,这让我感到欣慰。”我仿佛看到了它坚定的目光。

  我看到的是一番恬淡的。

随想的作文3

  青春对每个人来说,都曾拥有过,可又有多少人真正享受过青春的美好呢?随着时光的流逝,我们的青春也正在慢慢离我们远去。身为正处在青春期的我们,应该怎样做才能使我们青春无悔呢?

  现在,我们都处在青春期,都是花季少年。青春期的.我们是刚刚绽放的花朵,鲜艳而充满活力。青春期是一个人从童年起到成年期的过渡时期,是人生中的黄金时期,这一时期,我们的心理和身体上发生了很大变化。有时,对于老师和父母的劝说,我们不但不听,还与他们发生冲突,这就是青春期常见的心理问题——“逆反心理”。

  青春期还有一个严重的问题——大人们口中的“早恋”,说起这个问题,也不算严重。到了青春期,男生女生们在心理上都有了新的萌芽,为寻找心理上的安慰,对异性充满着好奇,在异性面前努力表现自己,其实这都是正常的。时间一长,就会发现这只是一种心态问题。但是这件事在父母眼中却是一件很严重的事,也许他们是关心我们,害怕我们都把时间浪费在这上面。其实只要心态证,也没有什么事可奈何得了我们。

  青春代表着活力,青春代表着美好,青春的我们应该好好珍惜生命中的每一份每一秒,让我们青春无悔。

随想的作文4

  蓝色,最近我刚刚整理我的空间,无意有意把空间弄成是蓝色的背景。

  我不知道我为什么会这样,赶上高三了,周遭的人似乎没有那种高三的紧迫感,有的只是麻木。

  我因为上高三了,当然不说上是真正的了,毕竟我只是在补课期间而已。

  刚刚又没有去上课,同学后来岁我说:校长有来!我听完只是笑笑,来就来吧。后来也就是现在我正在做在网吧上写作文呐。呵呵……

  说到蓝色,应该大多数人都会喜欢吧。我想了想,其实我也是算其中的一个,衣服的蓝的,鞋子是蓝色的,就连那些手链我也尽量买蓝色的。总觉得蓝色看着很舒服,有点安稳,又有点忧伤。记得有一段时间,我疯狂的`喜欢蓝色,跑到商店里看到蓝色的都买回来。朋友看到我这样子说是我疯了,也许吧!

  蓝色你会想到什么?海洋?蓝天?还是……看了电影,不知道你们会不会想到蓝色也是一种血?

  曾经有人告诉我,独角兽血液是蓝色的,看过哈里波特就会知道我说的是什么了,独角兽的血能让伏地魔生存下去。就因为这样,因为特别所以迎来了死亡。好像有点离题了?这是题外话了。

  似乎说的有点太多了,蓝色代表的不仅仅是海洋和天空,有时候也代表死亡。当然这就要看你怎么看了。

随想的作文5

  已经是6月了,想想随后的初三生活……学习压力大,卷子满天,不论何时何地脑子总被语文的之乎者也、数学的代数几何、英语的ABCD、物理化学那些可望不可即的题目所充满。

  除此之外其他任何东西塞不进了;老师和家长也是火烧眉毛,为了孩子也会一夜白了头。

  再回到现在,明年并不遥远,而我们的情况:学习日趋浮躁、玩心太重。表现为静不下心认真思考问题,遇到难题就马上想求教于别人;看到别人做完功课去活动,自己就不管完不完成也跟着去;就是回到家里也是东摸摸,西瞧瞧,时间转瞬飞逝,到了想睡觉的时间了;再加上学习态度的不端正和学习方法的不当,加大了我们与别人的'差距……古语云:“逆水行舟,不进则退。”

  学习就是如此。自己退步或停滞不前,而别人正在迈着大步向前走。差距能不被拉大吗?

  老师和家长的担心是有必要的。

  我们并不是想象当中的那么好,也存在着多多少少的问题,大大小小的缺点。“路遥知马力”,“疾风知劲草”,我们在学习的路上放慢了脚步。‘‘不行了”,“快要倒下了”,这些都是软弱带来的借口。偷懒、好玩、不认真都是我们在学习路上碰到的拦路虎、绊脚石。只有克服它们,才能继续走,走得更好,更远。

  最后,我用一句古人的话来勉励那些在学习路上迷茫的人:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有勤奋加刻苦,加上端正的学习态度和科学的学习方法,才能学得更好、更出色。

随想的作文6

  天空飘着蒙蒙小雨,走在梨花石上。雨湿了发梢,风吹摇着外套,心却感到有些暖意;一场雨下来,昏暗的天空,即变得明朗起来,心情也随之开朗。冬雨不似春雨沥沥,下个不停。亦不似夏雨狂烈,总伴随大风雷电。也不像秋雨潇潇,带着离别之意!看路边微摆的小草。年少时总以为自己是风,想往哪吹就往哪吹;长大了才明白自己就是根草,风往哪吹还是得往哪倒。

  雨天最美不过那五颜六色的伞,如果一种颜色能代表一种心情,那众多的色彩是否能代表人生的喜怒哀乐。其实每种颜色多能成为人们心中的主色彩,因个人喜欢的颜色不同而已。

  忙碌起来总感觉时间过得快,冬月多过了一半,转眼近年关。忙碌的生活是充实的,自己却不是很喜欢忙碌的生活。喜欢自在点的,有时间品茶赏花,走走停停欣赏一路的风景。不过忙碌起来可以暂且的忘记烦恼,人总是在无聊时才会去理清某种关系,闲论某些事。

  早上随闹铃的响起,起来吃完早餐,便开始一天的忙碌,直到夜晚熄灯进入宁静的`梦乡,才能结束一天的忙碌,洗去一天的疲惫。

随想的作文7

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

  望着眼前此景,我心中不由想起了这两句诗。

  今天,是报到的日子,报完到后,我迈着轻快的脚步往家走着,路过洹河河畔,视线,却不由被天中一只只五颜六色的风筝吸引住了。顺着风筝往下看,如茵的草上奔跑着一对对母子,母女,父子,父女。

  我的心忽然沉重了,连带着步伐也沉重了。孩子眼中绽放的快乐和幸福,亮丽的让我不忍直视,也让我的心中猛然一紧—我将幸福弄丢了,我认为,完成作业便是最大的幸福,却未曾想到,那并不是。孩子眼中的幸福影射出我的无趣与渺小,我的心中空落落的。

  曾几何时,我与父母也如他们在草地上奔跑,比谁放的风筝高,眼中带着我都不曾注意的幸福与快乐。风筝挂树上了,没事,有爸爸,放风筝放到肚子饿了,没事,有妈妈……

  可现在呢,我与父母之间好像有了一层隔膜,将往日的`幸福关在了门外,我原不知道那到底是什么,可现在我突然想清楚了,那便是—成绩。

  为了好成绩,我要努力完成老师布置的一堆堆作业,为了好成绩,我要牺牲周末时间,为了好成绩,我与爸妈的交流越来越少,总觉得妈妈离我越来越远了……

  当我沉浸在思想中时,远处忽听见妈妈的声音:“都多晚了,还不回家吃饭!”虽带责备,可又带着关心。

  我笑了,带着我没有注意到的幸福,原来,我没有弄丢幸福,它就在我身边。那层隔膜,也不过是我自以为的。

随想的作文8

  青春的脚步,总是那么让人捉摸不定。

  ——题记

  远方的大雁继续向南飞行,一片枯黄的叶子落到了我的肩上。渐渐的,几片雪花代替了落叶。不久后,重获生命的大地又苏醒了过来,渐渐的恢复了生机,大雁又飞回来了。

  不知何时起,大家喜欢坐在一起听一名同学轻轻哼唱歌曲,抬头望望天空,望望白云,望望飞远的鸟儿,大家变得好稳重,环境突然好安静。

  远方的鸟儿带来了春的消息,却也带来了那一场雪。

  那天,雪下得好大,她也要走了。美丽的时光总是那么短暂,相处了五年,因为父母的工作关系她必须要转学。

  “你能不能不走?”

  “我爸妈不愿意让我独自待在这儿。”

  风刮起了雪,发出呼呼的响声。

  “给。”

  她从书包里拿出一个本子,好精致的笔记本,青绿色的封面,一个系着粉色蝴蝶结的'可爱熊宝贝在冲着你笑。

  可我一点也不高兴,我的眼角有些湿润,我想哭。

  她慢慢转过身,一头黑色的长发随风飘扬,消失在了白色风雪中。

  这件事是我人生中的一件大事,自从这件事后,青春的生活与脚步就那么难以捉摸,难以让人猜出下一步将会迈向哪儿。

随想的作文9

  梦想是个可爱的词,还是个美丽的词。

  梦想每个人都有权利有,有权利去完成梦想。这句话令我很纠结,我一半同意,一半不同意。

  同意的是:那些好人,那些为人民利益着想的人,都应该拥有这些权利。甚至那些坏人,骗子、流氓、小偷······玩弄别人感情的人。或是会对别人造成伤害的人。都不应该有这些权利。但毕竟他们也是人嘛,不是说人人平等吗?(这句话很有纠结。)

  梦想软弱的人是不会实现的。因为他们失败了就“站不起来了,”“跌倒了”就“爬不起来了。”以至于放弃梦想。

  而坚强的人却恰恰相反。他们失败了就“站起来“跌倒了”就“爬起来了。”

  不会因为小小的挫折而放弃。所以他们的梦想终有一天会实现的。

  世界上有许多人的梦想都是一样的。

  有些医生的梦想是治好每一位病人,使他们不再受疾病的折磨。

  有些残疾人的梦想是自己能像正常人一样的生活。

  有些老师的梦想是能让自己的学生获得丰富的`知识。

  有些音乐家的梦想是让所有的人都能听到美妙的音乐,自己作品能使人心情愉快。

  ······

  我的梦想是所有的人的梦想都能实现。这样,别人快乐我就也快乐了。

随想的作文10

  今年的冬,雪下的少,到目前还没有下过一场挺大的雪。回想起去年的冬真是大雪纷飞,一场连着一场,原野变成一片雪白,道路湿滑难行。可是今年却截然不同,没有雪,没有湿滑,没有原野的一片雪白,甚至也没有十分的寒冷。

  冬天,走入野外心情格外轻松,放眼远望原野一派清静,再也看不见农人忙碌的身影,再也看不到车水马龙,没有了喧闹,没有了沸沸扬扬,原野显得那样的空旷,那样的深邃,那样的神秘莫测。

  走入原野,你的思绪会放飞,你会想起许多许多,你的朋友,你的同事,你的知己都会在你的脑海中闪现。你的快乐,你的忧伤,你的感恩,你的仇恨都会一股脑涌来。清静的原野会让你更加明智起来。

  冬天也有他的美好,好像一切都变得简单起来,树木脱光了叶子,村庄变得寂静,原野一派空旷,阳光暖暖的`,天空显得湛蓝,没有了蚊虫,没有了异味,没有了燥热与焦灼,心情平静,一切都很温柔平和。

  冬天的上午,走在弯曲平坦切带有一丝柔软的乡野小路上,心中会有一种美感。走走停停,停停走走,显得轻松自在。抬眼远望,远处的高速路上会有几辆大货车缓慢蠕动,低眼近瞧只见小河有水潺潺流淌,身旁几只小鸟唧唧咋咋从我头顶掠过,飞向远方,带走我的一片情思。

  冬天,让我安静,让我畅想,让我有时间走入原野,让我张开双臂去拥抱大自然的美好。

随想的作文11

  五六月间,是个好雨的季节。一连下个四五天也不足为奇。外面的路总是湿漉漉着,让人不想出门。不出门吧!呆在家里――也是闷。于是呀,人们对于雨不免有些怨气。

  我却不以为然,无论是晴是雨,该来的总会来,不该来的也不会来。来于不来,自有它的道理,我们怎能用厌于恶来改变呢?

  昨天,雨哗啦哗啦的下了一天;今天,也还是下着。我从街头穿过,总有一种模糊的向往。远方的青山与白雾打成一片,柔和的风追赶着雨声远去。我在倾听着,那甜美的清音和那矫健的步伐,在幽谷之中回荡。看着雨时的光景,却也真是迷人。回大了学校。苏然,才知道衣服都湿透了,自觉得好笑。

  即使,在是个好雨的季节。有时,雨也会装成害羞的样子,藏在云里。那时,最是让人难以期待的了。天气闷的.可怕,地上热得冒着汗,墙角在争着发霉。想拿着几件衣服出去透透气吧,总怕要下雨;想出去走走吧,总担心会感冒。

  我希望下雨,叫它洗去这一片沉闷,给我一点清凉,叫我清醒。让我,去领略领略,那“细雨润如丝”的感觉。

  我也希望,不要下雨,让道路干净一点,也好出去逛逛,看看外面的热闹。

  无论怎么样,是雨总是好的,是晴也是好的。

随想的作文12

  古诗词是我们中华民族文化的精华,是祖国文化的命脉,千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代仁人世士。今天,我们依然不断汲取着历史的缩影,感受着炎黄子孙的澎湃心声。

  且不说李白那雄奇飘逸而又淡远恬静的奔放之作,杜甫这沉郁顿挫、忧国忧民的历史诗篇,也不说苏轼在豪迈中打破了消极的界限,岑参诗想丰富、风格奇俏的磅礴气势,单是曹操饱蘸浪漫主义激情之笔的开阔意境,便足以使人忘乎所以了。

  宋词是变化多端而又情意绵绵,词人的感情境界已达到了高潮。同样是《满江红》岳飞可以用来抒发自己的壮怀激烈,誓扫外敌的雄心;苏轼又可以用来表达对亲友的思念之情;而文天祥则用来激发爱国的`主义精神、崇高的民族气节……

  每一位诗人都如磅礴奔腾的浪花,在艺术广阔的境界里竞相展示自己雄厚的才华。它们虽然不像玫瑰一样鲜艳,却有百合一般的芬芳,在那文学的大门里,清香飘荡。我们则是这芳香的受益者,尽情地享受这先人留下的宝贵遗产,追随消逝的历史文化,开辟新时代创新的道路!

随想的作文13

  花开过了夏天,已是秋寂寞氤氲的空气,布满夜的上空。想念的心在寂寞中盘旋,秋的落叶一片片飘飞于干净而灼热的空气中,承载的思念,被暴晒成了黄枯的、萎缩的疼痛。

  每一朵雪花都浅藏着一个梦想,我们每个人都追随梦想一起飞。当我们撑开双手去接雪花时,心却有种隐忍的疼,好怕那雪花落入我的掌心,好怕我炽热的心会将他融化,可是他如此的美丽,我又不得不去追寻。

  我想站在繁华喧闹的城市最中央,我知道我们每个人都怀揣着一个对未来的梦想,不管他是否小的可笑,我们一样坚持着。张开我们的双臂,想拥抱整个世界,在这一秒滋生的欲望,竟无意间发了芽,在以后的每一天我都在细心地栽培,等待的那一天,他会开出最美的花。

  在岁末年初,在花开花落,在最后一滴眼泪之间,在最后一声对不起的'微弱声中。在风掠过我的发梢,泪划过脸颊,像是冰条划过,刺过肌肤,心隐隐作痛。我知道这只是追梦过程中必经的插曲。

  梦真的太过于唯美,就像清晨第一抹阳光,抚平了这个世界的沧桑;又像最美的那一朵茉莉花的芬芳,充溢着这个世界的温暖;更像那一张张纯真的笑脸,演绎着这个世界的美丽。梦的随想曲,有时平静,有时激昂,有时带着忧伤。他穿梭于世界的每一个角落,让我们感受世界跳动细胞。

  生活就像一张五线谱,每一个符号,是我们要到达的驿站,把所有的驿站组合在一起,就是我们生活的旋律,渗透着泪水夹杂着梦想和幸福的笑意,以及我们无法确定的未来。

随想的作文14

  在这个六一节,我想了一下,虽然我的梦想有很多个,可是在童年,我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀,敞开翅膀,在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔,就像鸟儿们一样展翅高飞。

  假如我在六一有一双洁白无暇的翅膀,我会飞向蓝天,飞向我的未来,在空中泼洒下世间最暖和、最温馨的种子,让贫困山区还有许多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的温暖,祖国的怀抱。

  假如我在六一有一双纯洁而憨厚的翅膀,我会帮助祖国,让祖国发扬光大,并且帮助遇到困难的人民,让人民脱离痛苦与危难,用这双纯洁而憨厚

  的翅膀来抵挡令人民痛苦的那阵“狂风”,让所有人民都“柳暗花明又一村”。

  假如我在六一有一双明白人类的心意的翅膀,我愿与这双翅膀一起并肩作战,迈向和平。飞向遥远的蓝天,带着充满美好的希望,令祖国更加美满,更加丰富,令世界和平起来。

  这就是我那幼小的心而想要的'美好的未来的希望:让世界更加美好!如果我真有一双可以展翅高飞的翅膀,我愿与我最友好、最麻吉的朋友一起在辽阔无垠的蓝天里畅想未来,过个快乐的六一。

随想的作文15

  中考存在的唯一目的,就是让我去攀登它,去战胜它。---- 题记

  提笔写下“中考到计时130天”几个字时,心理一种无言莫名的伤痛,时光流逝的真是快啊 。

  依稀回首,初一初二快乐,无忧的时光,心里仍然不免向往,就像现在的我,依稀希望仁慈的上帝能让时光停留,永远停留,因为我不想长大,害怕长大。永远活在童年中,就想现在活着,纵然初三的.生活很累,很苦,但是我不会有任何怨言。

  看着写好的“中考到计时130天”几个字时,朦胧的我才慢悠游醒来,从迷茫中醒来,从幻想中醒来,纵然有太多太多至美的梦想,但是在中考面前,至美的梦想却分外遥远。纵然有了至美的梦想,又有什么实在的意义呢---那时的我已经是遍体鳞伤。

  此时才发现,一向自傲的我也哟眼后悔和心痛的时候,也许想挽回很难,但我会尽力,纵然收获很小,但是我没有任何怨言,毕竟我曾经努力过,拼搏过,无悔过......

  现在,我只有努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,展开我自己幼稚的双翅慢慢去飞翔,相信在不远处一定有我飞翔的目的地-----寻找一片属于自己的梦想天空.

  尾声:月光依旧明亮,推开窗户,银灰色的光辉笼罩全身,凉凉的,我舒 了口气,灰暗的心情也一扫而光。

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