四年级的作文

时间：2024-06-27 15:30:26

【必备】四年级的作文锦集7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文篇1

　　随着人们生活水平的不断提高，现代社会进入了科技时代，生活中随处可见的高科技的电子产品，如电视、手机、电脑、耳机等等。虽然大大方便了人们的生活，但如果使用不当也会对人们造成危害。

　　电子产品给人类带来很大的方便，它已经深入到人的生活中，手机可以打电话、聊天、甚至可以做微商，等等；电脑可以上网和编程，电视可以看电影和电视节目，等等。各种各样的电子产品丰富了人们的业余文化生活；电饭煲、烤箱、电磁炉和微波炉，更加方便人们的烹饪过程，生活变的更轻松，让人们有更多的时间去干其他事情。

　　电子产品可以开阔我们的视野，增长我们的见识，使我们的生活更加丰富多彩。我们可以在电子产品上看新闻，及时了解国家大事，了解国际形势，了解祖国日新月异的发展变化；可以在电子产品上浏览节目，可以通过电子产品帮助我们学习，让我们了解更多的知识。因此人们便依赖其电子产品了。

　　虽然高科技的电子产品把人类推向进步，但也给人类带来了不少危害。

　　据相关报道，MP3、耳机等电子产品伤及听力，听久了会让人的听力减弱。液晶电视的危害也很大，连续看20分钟液晶电视孩子视力平均下降到18。8度近视状态；平板电脑的危害更大，连续玩20分钟ipad孩子视力平均下降到41。7度近视状态；手机的危害比电脑的危害还要大，连续玩20分钟iphone孩子视力平均下降到43。8度近视状态。这些个数据显示了电子产品的危害，其实在生活中也处处可见。随着电子产品的普及，我的同学因为迷上电视、电脑、手机等电子产品导致一个接着一个戴上了眼镜。我的表哥也不例外，每天回到家第一件事就是看电视，久而久之视力下降的更加厉害了。我的爸爸也是一样，一有空就拿着手机玩游戏，有的时候叫他都没反应，一直低着头玩都患上颈椎病了，这都是玩手机游戏带来的后果。还有最近的一则新闻说是一个13岁男孩毛毛因为痴迷打《王者荣耀》，和父亲发生口角，一言不合，居然从四楼一跃而下……当毛毛醒来的第一句话居然是“把手机拿来，我要登陆下游戏账号”。真的.是中毒太深了，手机的功能虽然很多，但也要掌握一个度一定要劳逸结合。

　　电磁炉、微波炉、电饭煲、烤箱虽然不会伤及我们的视觉、听觉，但是对人的身体也会有辐射。

　　使用手机、电脑等电子产品一定要适度。使用电磁炉、电饭煲等电子产品要远离。这样才不会对我们的身体造成太大伤害。

　　电子产品就像一把双刃剑，有利也有弊。我们只有更好的利用它们，它们才能更好的为我们服务使我们的生活更加美好。

四年级的作文篇2

　　今天，弟弟康康到我家来写作业。一听到这个消息我就立刻崩溃了，大家一定觉得奇怪，不就是到我家写个作业嘛，又不是什么惊天动地的大事，用得着崩溃吗?哎呀，事情才没有你们想得那么简单，不过，一会儿你们就会知道了。

　　知道这个消息后，我顾不上别的了，连忙去做准备工作。“把颜料盒一罐罐放进一个大箱子里，把魔术道具整好，放进一个角落里，然后把……”

　　“叮咚!”弟弟这么快就来了，幸好我已经把最重要的物品藏好了。妈妈去开了门，弟弟把鞋子一甩，大大方方、摇摇摆摆地进了屋，妈妈在后面喊：“要穿拖鞋!”弟弟皱了皱眉，说：“不想穿。”妈妈没好气地回了弟弟一句：“必须穿!”弟弟只好懒洋洋地去穿鞋。

　　妈妈把弟弟带到客厅的书桌旁，坐下来，对弟弟说：“今天上午写……”还没等我妈说完，弟弟就在“哗啦，哗啦!”地捣鼓我从山东带来的'雨花石了。妈妈瞟了弟弟一眼，弟弟总算把雨花石放回去了。

　　老妈终于把该说的话讲完了，一回头，看见弟弟没有在听讲，而是舒舒服服地躺在沙发上，玩着从沙发的扶手上拿来的游戏机，在津津有味地玩呢!时不时轻轻地说声耶耶呢!那样子可真滑稽。过了好一会儿，弟弟才意识到气氛不对劲，一抬头，看见我妈在盯着自己，弟弟只好恋恋不舍地把游戏机放回去

　　别急别急，这才是刚开始，好戏还在后头呢!

四年级的作文篇3

　　让我们用宽容的心去做人也许宽容是微不足道的，但是如果你给予了别人宽容，别人会怎样对你？别人还会歧视你吗？还会认为你不行吗？不会了，别人只会对你另眼相看，朋友，让我们用宽容做人吧！！宽容往往是从一件小事开始的，有一句话说的好啊，平凡见伟大。是的，做人啊，不要单单想做一件惊天动地的大事。他们往往都想不到用一些小事去滋润人们的心田。人们总会发现你。宽容也是这样，如果你宽容了别人，别人就会宽容你。想想看，人的交流是多么的美好？我们之间缺少的就是这种交流的方式。宽容一方面也代表着人的心灵，你会宽容他人，就证明你的心地很好。下面，我就给大家讲一个故事，相信你们会从中得到启发。

　　一家大公司里，要招员工。这里是一家好的公司。人人都想来这里，这天，招聘了。来这里的人大都是些博士、硕士。老板就想出了一条计来。他把一包好东西丢在地上。有两位人看到了，就开始抢起来，这是一位硕士和博士。正好，一位年轻的小伙看到是自己丢的东西。便对他们说：“两位先生，这是我的东西，既然你们喜欢，我就送给你们了，何必要抢呢？”

　　他们听了，都羞愧得低下了头。老板看到了，连连称赞。这时，老板对那位年轻的'小伙子说：“小伙子，你可以不用应聘了。”小伙子问：“为什么，难道我没有这个资格吗？”老板说：“不，你误会了，你已经被本公司录取了。”在场的博士、硕士都大吃一惊，问：论才华，我们都比得上他，论有钱，他更不用说。为什么他可以录取？”老板说：“你们虽然有才华，有钱，但是你们有宽容之心吗？这位小伙子富有宽容之心，正是我们公司所需要的人。”众人哑口无言。

　　朋友们，听了我说的故事，你们是不是有所启发呢？是啊，现在，我们这个大社会、大家庭，所需要的人不是有钱的人，而是是有宽容之心的的人！！

四年级的作文篇4

　　昨晚下了一场雨。

　　早晨，滴滴答答的雨声把我从梦中吵醒。开窗一看雨下的正欢呢！雨水落在湖面上，“叮、叮”的`，像在弹一曲动听的乐曲；雨水落在树叶上，“沙、沙”的，像在唱一首欢快的歌。我高兴地打开窗户，伸出手去接雨点。有的雨点像一颗颗晶莹的珍珠散落在湖面上，有的雨点像一个个顽皮的弹珠在地面上不停地跳跃，好看极了！

　　下雨还可以给小花浇水，给江河补充能源，给大地洗澡。雨天真美啊！

四年级的作文篇5

　　学习《几个几相加》，课堂一如自己预想的一样进行着，我一张一张的切换幻灯片，当我切换到第六张时有些意外，明明昨天晚上把这一张去掉了，现在怎么又出现了。

　　这张图片是每一盒有八个球，有两盒，问有几个几，因为昨晚去超市发现了更好的素材，买了两板奶片，也正好是每一板8个，也是两个八，当时就想幻灯片上的图片好像离学生太远，不如奶片学生感觉着更近一些，再者让学生明白生活处处有数学。

　　课堂上出现了我想就一带而过算了，不能影响后面我对奶片的使用啊。嘿，我这样想，学生偏偏不这样做，偏不就让我一带而过，你看看：

　　第一个学生站起来就说是：四个四相加，这么明显的两盒就是两个八，他非得给我来了个四个四，也对啊，这也对我的思路啊，问题要从多个角度来思考。

　　受他的启发，第二个学生起来就说有八个二相加，边说还认真的在一个二两个二的数。还有还有，学生起劲了，一下子我来了劲头，还真是，设计时我也是只想到了二个八，没想到今天意外先收获了如此不一样的答案。听课老师也称赞我班学生的这种思维，本已丢掉的'东西，失误后却成就了一个课堂精彩，不免暗自庆幸。

　　课后，反复思量，的确，课堂精彩是学生书写的，课堂本就是他们。而出现这样的情况，一则自己没有很好的预设到这样的回答，说明自己在进行准备时还是没有很好的把学生放在心里，失误不仅仅是做课件时的失误，更有自己思考问题的不周。再则不要小瞧了学生，他们永远超出老师的想象，也会永远给老师惊喜。

　　更重要的是这次教学技能大赛不在于输赢，而在得失，我们每一个人的得失。其实，每一节课都是如此，学生和我们老师自己在这节课上得到了什么，缺失了什么。学生所得本是课堂根本，是教学的目的。那么一节课下来，我们也要认真思考我们老师自己的所得所失。一节课，我们老师自己有所得也是很重要的。我们要求学生学会动脑筋，我们老师何尝不是要学会思考呢，我们首要的就是要学会思考自己的课堂。

四年级的作文篇6

　　当今社会一切都在飞速发展，比如今天买个新手机到明天就有新型号了，在原有的功能下又添加了新的功能，这就是所谓的“推陈出新”所以只有不断学习不断创新才能适应这个社会。我就说说我这个爱玩的孩子对玩具的推陈出新。

　　一天，我和妹妹在折纸飞机玩，我们折了各种大小不同、折法也不一样的纸飞机，可是它们却飞不了太高多远，使我们顿时觉得没意思，这个问题让我和妹妹困惑了许久。于是我们便将那些“实验品”保存了起来。过了几天，妹妹在吹气球玩，气球吹大大圆圆的妹妹一放手，气球就在空中放气嗖嗖地飞了起来还很高，然后转了几圈才落地，这时我的脑袋里闪过了一个古怪又好玩的点子，我们可不可以做一个不一样的纸飞机呢？气球能在空中飞，那能不能把它粘在纸飞机上，让它带着纸飞机飞呢？于是我带着这个古怪的'点子，动手做了起来。

　　气球在空中飞行不能载太多东西，于是我决定用双面胶来粘它和纸飞机。先在折好的纸飞机上用双面胶粘一块，把气球粘上去，就可以吹气了。谁知我刚吹了没几下，气球竟然爆炸了！后来我仔细研究了一下，发现原来是双面胶粘的地方太多了的。那一部分没办法拉伸，就发生了爆炸，于是我将双面胶的粘贴部分减小了。可是在第二次“试飞”时，气球只在半空中打转，妈妈告诉我：“可能是因为一个气球不能保持平衡，应该多加一个。”听了妈妈的话，我的心里一下子豁然开朗。我将纸飞机的机翼两端各粘上了一个小号气球，果然，在第三次“试飞”时终于成功啦！飞机在气球的带动下飞的好高，最后缓缓着地。妹妹都高兴的欢呼了起来。

　　从这件小创造中我还学到了物理知识，气球的气压在飞机的重力下释放慢，然后能自然下降，不会像之前乱撞。所以人要在细心的发现中，敢于尝试不断创新才会有更大的成就！