在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五一的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五一的作文 篇1
五月，莺歌燕舞；五月，鸟语花香；五月伴着阵阵欢笑我们迎来了小学时代的最后一个“五一”，在这最后一个“五一”中，让我们带着欢笑、泪水与祝福将希望放飞，飞向远方。
在锣鼓声中，大家唱着、笑着，但时间却在欢笑声中一点点的流逝，在吵闹声中，大家争着、说着，但时间却在默默之中渐行渐远。岁月在脚步声中遗失，滑出这个时代最美的弧度。在运动会开幕前，大家个个整装待发，表现出无限生机，有的还打打闹闹。但当老师喊道“有请运动员与表演队入场时”所有人都精神抖擞、容光焕发。学前班、一年级的小豆豆们，乖巧懂事；二年级的小狐狸可爱至极；三年级的中国武术展现出中华文明的博大精深；四年级的向日葵显现出新一代儿童就像温室里的花朵，多多向阳开。五年级的花团队，尽显花团锦簇，连成一片花的海洋。我们六年级的军体拳，一身碧绿戎装，显示出小军人的英姿飒爽。鼓号队擂鼓助威，场面上一片勃勃生机。
在开幕式后，比赛开始了。每个人都跃跃欲上，激动的'心情谁都按耐不住。第一项比赛是“阳光伙伴跑”本来这项比赛是没我什么事的，但跑第二次的时候，老师突然叫我去参加比赛。就这样，我有糊里糊涂的被拉去跑了一回“阳光伙伴跑”于是当我走到比赛场地时，看见每个人脸上的表情都是那么的紧张。我的心中也不免出现了许多不平，紧张之情也不免涌上我的心头。这时我们心中也许只会涌出一句话——为了班级荣誉。每个人都为了班级荣誉而付出了自己最大的努力。
但或许当跳大绳时，出现了一点意外我们班的裁判员老师给我们班女生少数了100个，但最后还是都找了回来，只是这次在跳大绳比赛中，我们不知道为何，都没有发挥出自己的最好水平。
在我们班最后一项比赛前，大家激动的心情有了许多不同的变化。变得更加凝重了，因为我们班的接力跑一直不太好。于是所有人团结一心，为自己加油，为大家加油。可没想到接力跑没有平时练习时的疲倦。每个人都用尽了全力。竟然没有掉一次棒。最终拥有了比平时我很多的成绩。
最后一次的“五一”让我们在自己的地盘，绽放了自己的小时代。
五一的作文 篇2
难得的一个节日——5.1劳动节，我爸爸妈妈回来了，你们可知道，他们很难回来一会。
回来的第一句话就是：“呵呵”或者拥抱他们，为什么这么简洁呢？没有什么激动感，似乎知道他们要回来似的，就算不知道，他们这么晚回来一回，为什么感觉很冷静呢？好像习惯了他们来了又走，走了又来。而妈妈回来玩了不到一天就回去上班了，爸爸明明说在妈妈走了的那天的下一天走，可他却跟妈妈一起走了，走之前说：”我去看看有没有车，有就走了，在家听话，没车我就回来。“说那句话时为什么我那么伤心，伤心得快哭出声来，说那句话的时候，你有考虑过我的感受吗，亲爱的爸爸。当你走出门时，我的`眼泪夺眶而出，大哭了一番，哭累了，哭痛了，哭够了，我擦掉眼泪，带着隐约的顽强，去玩了，后来的1小时，我试着把你，把这件事忘掉，可我却怎么也忘不掉，眼泪再次流了出来。后来的那个电话让我不再流泪，不在伤心，而是擦掉眼泪，坚强的涌起笑脸，因为，你没赶到车，正要回来，我怀疑，是不是因为，你去送妈妈时，告诉妈妈我哭了，而妈妈同情我，让你回来陪我呢？希望不是这样，你是真心要回来的吗？还是带着遗憾回来的？我不知道，但是，我知道，我是舍不得你们的，是舍不得你们与我分离的。
我很舍不得明天，明天，你又要离我远去，明天，你又要头也不回的走掉，明天，你又要带着那伤感的语气对我说“再见”我不要，我不要你走，我不要明天，我不要伤心！
五一的作文 篇3
这是一个对我来说最令人难忘的日子——-“五一劳动节”。那天，我玩得可高兴啦！因为父母带我去了儿童公园玩。
到了儿童公园，我便更加兴奋了。心里正琢磨着玩什么呢！买了门票，我第一个玩得就是水上滚球，我刚进入球里，周围就一片宁静，没有一点声音，除非你大声的喊。工作人员把我与球一起推下水中。顿时，我整个身体都感觉到不怎么热了，反而还凉快了起来呢！仿佛有一台空调开着。这个游戏呢是锻炼你爬的能力。我在那个球中爬，不时还会跌倒，等过了一会，里面就有蒸汽蒸发出来。这下，我可遇到麻烦了！里面有水蒸气，爬的时候非常滑，我总是跌倒。时间到了，工作人员马上把“球”牵了过来，“放”我出来……。
第二个玩的.是‘峡谷漂流’。可刺激了！但这个门票也是挺贵的：五十元一人。我与母亲坐上去，“船”就开动了，好，开始出发！刚进入的就是桥底下。水流得可快了。在“船”上的人都不约而同地叫了起来。过了桥之后，“船”被弄得跌跌撞撞，碰到了石壁，水渐得老高，都跑到“船”里来了。到了转弯角，我更心惊胆战了，“船”差一点就要翻过去了，这下，我大惊失色，紧张得不知怎办才好。“终于结束了！”我自言自语地说。这下，我才放心。
“呀！四点半了，我们赶快回家吧！”我说。最后，我还是恋恋不舍的告别了儿童公园。这一次，虽然只玩了两项游戏，但我也满足了，希望我下次还能来到这里，把所有的游戏都玩完！
五一的作文 篇4
五一，我快乐，我成长。
五一劳动节到了，我感到很欣慰。这天，我跟阿姨来到陶瓷厂观看文艺表演。到了那里，人山人海，人们你拥我挤往里面拥挤等着开发票进去。
到了里面，有的在玩蹦床；有的则在看文艺表演；有的在玩耍。
文艺表演一开始我就全神贯注、目不转睛地观看着。首先是“集体舞”，她们是由某个车间的`女才成员跳的；下一个节目是王培演唱的“自己美”，如果你听到了也会不由自主的学唱歌。因为她唱的歌会让你入情入境等等一些大人的表演。
下面的都是由小学生表演的节目，如“钢琴演奏”、“拉丁舞”“乌龙套马干”等一些节目。如果你看了一定会想这么小的学生就会这么多，自己肯定会惭愧不如。
这个环节进行完了就进入了游戏环节，这个环节什么都有，还有奖品呢。我就得了一个文具盒和自动笔、小玩偶。到了最后我们就去领午餐了。
看吧，这个五一，我感到很快乐，我还又成长了许多。
五一的作文 篇5
“五一”劳动节那天清晨，实验小学的操场上欢声笑语、热闹非常。原来我们一（B）班的小朋友在与爸爸妈妈一起开展一次别开生面的亲子活动。
祝老师担任这次活动的策划与总指挥，整场活动在她的安排下有条不紊地进行。你看到我们整齐划一的广播体操表演了么？小朋友们专注、认真、投入地做每一个动作，好像有意想在爸爸妈妈面前露一手似的。
在草坪上，我们围坐成一个大圆圈欣赏小朋友的才艺表演，动听的歌声、优美的舞蹈、诙谐的小品、潇洒的武术，还有悠扬的电子琴，分明在说：“我们是多才多艺的'小明星”。
游戏活动把我们带入了活动的高潮，爸爸妈妈也一改往日的严肃与矜持，积极踊跃地与我们共同玩“西瓜搬家”、“双人跳”……看他们那开心劲好像回到了自己的童年时代，与我们一起沉浸在天真与童趣中。
我最喜欢的游戏是“阳光小伙伴”，小朋友两两把腿一起绑在一起，手挽手、肩并肩，在大人们“一二一”的号令下，团结一心、不怕困难、勇敢向前进。
不知不觉，亲子活动结束了，可我们还沉浸在丰富多彩的活动中，感到意犹未尽。下次亲子活动什么时候举行呢？
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