在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的抒情的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
在春雨降临到这片果园的前一天，农民伯伯就把树苗栽在果园里，汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨，农民伯伯不禁感叹：“好雨啊，树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分，等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来，雨的味道如汗水般苦涩，但随着时间的挪移慢慢品味，你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。
爸爸望着微风细雨中的小杨树，对我说：“小杨树长大了你也长大了。”原来，雨的味道，带着成长的喜悦，甜甜的、蜜蜜的。
还记得那次放学了，正好下着大雨，可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的`雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈！只见她四处张望，一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡，我和妈妈共撑一把伞，可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来，妈妈的衣服湿透了，而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服，我的心都酸了。原来，雨的味道是就酸的，但却包含着一股深浓的母爱。
这时，邮递员叔叔送来报纸，我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那就是个下雨天，叔叔为了不让报纸被淋湿，用带在身边的雨衣把邮袋裹住，而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨，也同样带着些甜味，这就是对工作的一份执着而打心底感受到的甜，这种甜就是能“传染”的。
这雨的味道，给了我生活的自信，和面对漫漫人生路的勇气。
抒情的作文 篇2
期未前的颜色可是五彩缤纷的，可是临近期未的颜色可就只剩下黑白两色了，黑色是数学白色是语文，就连我最喜欢的粉色电脑好朋友也悄悄地跟我不辞而别了。
这不，今天下午的.美术课光荣“下岗”了，语文老师在第一时间冲到了前线，表情严肃的说：“学校通知了，美术老师到昆明学习了，要过十几天才能回来，从现在开始，所有美术课变成语文课……”刚说完全班同学在一边小声地埋怨，一边偷看这位白色将军是否察觉到她的小兵不满的情绪，谁也说不清当时我们的眼神。
第二天的音乐课，数学老师占山为王，俺的天啊，数学老师从来从来没来占过课啊，接下来数学老师立马变成了一个商人，逼着我们买她那一堆米山一样的作业，谁要是敢不买啊，谁就要倒霉。
幸好这黑白中间还夹杂着灰色的体育和英语，体育要体检，英语又是必考科目，谁也不敢强占，然而聪明的老师自然有办法，下雨的时候体育老师就让我们进教室中玩，我们还想终于可以得开心的玩了，可上课铃刚响休育老师和语文老师同时向教室走来，休育老师立即明白了，就调头就走了，我们只有目瞪口呆的望着，敢怒不敢言啊。
黑白灰这就是期未前的颜色，幸好再过几天这颜色就不会在长了，我就能找回生活中美丽的颜色了。
抒情的作文 篇3
看着空空如也的鸟笼，我的泪水还是不停的在眼框中打转，我真希望我能像魔术师一样，用手指轻轻一点，就能使我亲爱的白文鸟出现在我眼前，但是我试了好多次，次次都失败，回想起几个月前，我的白文鸟——阿邱还快乐的唱着歌……
那天，我如往常般的早起，如往常般的读书，如往常般的踏着轻快脚步在家中走来走去，但我一点儿也没有注意到 : 阿邱今天不唱歌了，我还自以为聪明的觉得它还在睡觉。中午时分，我才发觉阿邱今天很没有精神，我打了电话给妈妈，我着急得跟她说阿邱今天不唱歌，不吃东西 了。妈妈还若无其事的安慰我，回去买红土给它吃就没事了。我只好答应，后来我不放心，还是不停的跑出房间看阿邱是否安好。
那天晚上，我仰首企盼妈妈尽快到家，妈妈一到家，我便迫不及待的把红土从她手上拿过来，并且迅速的再阿秋的饲料盆中加了一些，阿邱也静静的靠了过来尝尝是什么味道，我在 旁默默的祈祷着，阿邱!你一定会没事的，上天一定会保佑你。过了不久，妈妈催我上床睡觉，我本想一直陪伴阿邱，但因为已经十二点多了，所以我便乖乖听妈妈的话上床了。
不知过了多久，外面传来急迫的敲门声，我睡眼惺忪的打开门，哥哥默默的站在门口一会儿后，我就知道发生了什么事，我急急忙忙 的冲到鸟笼前，看见妈妈捧着阿邱，阿邱看似入睡，但我的眼泪已经缓缓从眼框中留下，的确，我知道阿邱已经不在鸟世间，我坐下来轻轻抚摸阿邱毛茸茸的身体， 我看见阿邱的嘴渐渐变成了惨白色，我又慢慢吻了一下它的'头，假装平静的对它说“再见”。但是我感觉我已经无法忍住悲痛及泪水，我的眼泪原本是往肚子里吞， 但是一想到再也见不到它时，我又哭了，但这次如洪水爆发似的，眼泪不停的流下来，妈妈先让我回房睡，虽然妈妈温暖的拥抱稍稍安抚了我，但一回到房间，想起 阿邱的点点滴滴，我还是泪如雨下，平常只黏着我的阿邱，现在却已在不同的世界，还是令我伤心难过。
如今，虽不像以往那般伤痛，但看见阿邱的鸟笼时，仿佛又一根针深深的扎进我的心灵，“生死一线之间，人人都有生死”凭着这句话我不应该那么悲痛，但与我日久生情的它——阿邱，何不是我的家人呢?
抒情的作文 篇4
青春在我的眼里，仿佛是那一个个充满活力的字母，每个字母都可以激起无限想象。
青春是字母A，像一座三角形铁塔。生活要求我们不懈努力的不断往上攀爬，生活要求我们不断的实现人生的饱满，到达光辉的顶峰。
青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互相信任谅解的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。
青春是C，是我们的.耳朵，让我们聆听各种的天籁之音，聆听长辈们的循循教诲，聆听自然的鸟语花香。
青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己的方法走向属于我们少年的青春之歌。
抒情的作文 篇5
爱
这是个名词，却又是个动词
流露于形式，却也深藏于心底
年少轻狂的岁月里
我始终将它囚于心底，不曾说出口
是懦弱，还是无情，谁也不能说清
但终究是欠缺了一份勇气和决心
因为我觉得“爱”这个词
太沉重，太沉重……
沉重得让我稚嫩的肩膀
无法扛起
它不仅仅只是一种单纯的情感
亦是一份沉甸甸的责任
那些青春时节里的爱
都是青涩的、不成熟的
如那还未长成的果实
外表也许还可以
但味道终究不怎么样
大多只是贪恋那一份朦胧的美好罢了
最后伤的还是彼此
何不放在心底，细细品味
……
爱，是神圣而美好的
是种族的延续
是精神的升华
所以请尊重我们的爱
还是将它一点一滴的'积蓄起来
留给日后伴我们白头偕老的妻子吧
那将是你所能给她的
的温柔
抒情的作文 篇6
十八岁，美好与易碎的字眼，不过美好所以更易凋零，这世界总是这样，可是，倘若在十八岁的这一年开始，用自己所有的梦想去雕琢一个梦，在轻轻吹去它最后一层薄灰时，也许会是幸福的。这一生，也会是欣喜的。
十八岁，我，在。
我的十八岁，似乎比别人来的更早一些，来的不是一个特定的时刻，对于很多人，十八岁，应该是决定命运的时刻，但是，对于我，却不是这样，决定命运的时刻比别人来的晚一些。
十八岁，这意味着成长，可是，成长总意味着成长，曾经的自己向往孩童时刻，因为觉得只有那个时刻才是最天真，最可爱的。可随着时光在流逝，就算想把时光停在那个时刻，却总是那么的不现实，时钟滴答滴答的响着，我一天天的成长，而父母一天的老去。有时候，泪水会湿润了我的眼眶，我真的真的很想留住曾经拥有的美好，与家人的温馨，与伙伴们纯真的友情，与同学天真的真挚的同学情。可现在变了，父母一天天老去，虽然那种家的感觉一直存在，可是看着父母头上的白发，总觉得缺少了点什么似的。而伙伴们都已经承担起了自己的责任，为了自己为了父母，而漂泊异乡，慢慢地，我们就少了联系，当我在写这个的时候，或许他们根本就不会那么的在意，但是我真的怀念曾经的我们在一起嬉戏的时刻，那种天真，那种纯真。他们漂泊异乡而我却还在用指间敲打着，用手指在纸张上比画着，我始终不能脱离这样的，或许这早已经注定。说到同学情，从小，小孩的有的懵懂，玩的便有些开心了，慢慢的，有点长大了，便没了玩耍了，同学间，也就谈谈话了，谈那些可有可无的`东西，再后来，人似乎都有的盲目了，不知道自己该做些什么了，所以便说话都说的很少了，笑容都减少了好多，有的，只是麻木，只是无奈而已了。连脾气都有点暴躁了。难道这就是岁月的消磨导致的吗？
时光如沙，总在指缝间滑落。渐渐地，长大了，也该懂事了，曾经的我总是幻想着，总是沉迷在虚幻，偶尔也会感到迷茫，也会抱怨这世界的黑暗，也会抱怨这世界太虚假。无目标的我，总不知道自己在干些什么。似乎总想等待着人来引导我得到解脱。再后来，我懂了，好多事情没有想的那么简单，或许，我应该懂得满足，毕竟比起有些人来说，我拥有很多别人所没有的东西。我也不该等待着别人的解救，也许我会碰到那么一个人，他在黑暗中等待着我，等着与我一起走过一场风雨，拉我渡过难关。可是，这样的人不是每个人都会遇到的。那么，我是不是就要因此把自己困在雨季里？有时候人就该更多的去发现自己，为自己的人生，做一个定义。毕竟，人生中，依靠别人可以得到多少呢，明明可以自己什么都用自己的努力都拥有，那些无所谓的东西，何必要通过去乞求别人而得到呢？就算得到了那又能怎么样呢，感觉上，还算是别人的。所以，得更加矜持一点。我总有个在未来最完美的自己，达到终点或许真的很难，可是尽力就好了，重要的是能看到终点在哪里和在行进过程中留下的一步步脚印……
十八岁，我，依然在。
我仿佛听到了十八岁的轻声的低吟，在耳边浅浅的诉说着那些被我丢弃了的梦想，遗失的愿望。我要去找回，一个个地回，只是为了多少年后，再次回忆起十八岁时，嘴角那一丝也许不会察觉的浅笑。配着阳光，那一定很美，很美。
成长过后的我，会躺在曾经一直躺的那一片草坪。仰望星空。
十八岁，我，在，不会离开……
抒情的作文 篇7
梦里，我遇见了你，荷，你还记得我吗？夜里很寂静，月光晒下，荷叶发出沙沙的声音，那是你们在墨绿底下交谈吧！看见你们快乐的样子，我才感到一丝快意。我心中的悉恼对何倾诉呢？
荷，也许只有你愿倾听我的心声吧。我也不知道从何而来的伤心：也许是上初三了吧；也许我心中的压力大了吧；也许老师和同学变了吧；也许……荷，你知道我是多么想回到从前，多想从如林高手中存取往日的炫耀吗？原来我变了，我不再轻松自由了，因为我长大了，我有自己的责任了，也不知道为什么我倒退了这么多，何月何日才能赶上，也许是为这些而伤心吧。
荷，你知道吗？我在这里的很悲，原来的自我已发展不下去了。还是在上一期夏令营发生的，我永远也忘不了。那一镒语文老师叫我回答问题，我半天也说不上一句，的确我是亲自做好了，但站起来就脑子空白，不知从哪个字说起。再后来老师就发火了，说我就是虚荣心强，我坐下了，也不知道当时我是怎样的表情，我很伤心，只有我心里明白，我那不是虚荣。
荷，你不知道吗？大概有三年多，在语文课上，我没有回答过自己概括的'答案了。反正当时我不是老师所要发言的对象，初三老师就是不同，他让我觉醒了。如果说他把发言权还给了我们，可那也得有勇气。最起码一个习惯不是说变就变，其实也是我的错，反过来讲我应为我的误工区的发现而高兴，是的，之所以我永远住这事，就为了此因。
现在都过去了，人就是这样，有悲有喜，我想当时我的陶渊明也是过于伤感了吧！荷，只有你明白我，我多么想成为你，你摆脱了俗古远离城市的喧嚣，更是文人墨客的好友，可我也明白你的心，你也有孤独，我向曾不是，夜里只有我翻来覆去，好孤独怎么也睡不着。荷，也许只有你才是我倾诉的对象，我首先要摆脱我自己，才能做成功的自己。
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