在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的记忆的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
“栀子花哟，栀子花！”每当听到这句充满江南小镇韵味的歌声，心中总会泛起一阵涟漪。
乘着扬起风帆的舟儿，我随着波浪漂向记忆深处……
奶奶年轻时是卖栀子花的，每天清晨人们总会听到奶奶在小巷中悠扬的歌声。栀子花清幽淡雅的香气顺着奶奶的足迹飘向千家万户，余味无穷。
日子夹杂着栀子花的香味一去不复返。我少时，奶奶仍牵着我乐此不疲地走街串巷，唱着“栀子花哟，栀子花！”奶奶总会在我脖子上挂那么一串栀子花，那香味直达鼻尖，沁人心脾。每每敲开一家人的屋门，他们总会笑着递给奶奶几毛钱，从奶奶如松树皮般苍老的手中接过那一串栀子花，给他家的孩童戴上，孩子们总会笑着跳着出门玩耍。奶奶每当看到这一幕，笑容便悄悄爬上奶奶慈爱的脸上。顺手带上门，奶奶又唱起来：“栀子花哟，栀子花！”余韵绵长。
江南小镇时常下起绵绵细雨，奶奶撑起一把油脂伞，仍行走于巷中，将歌声带给每个人。栀子花的香味也因雨的洗礼，愈发的浓、纯了。
我长大后，搬进了城市，奶奶也随我而来。她不想让栀子花的歌声与香味从此消失，便仍执著的想在川流不息的人流中寻那记忆深处的.声音。可，城市中的人们忙于行路，谁还会驻足去贪恋那悠扬的歌声与栀子花的香味呢？奶奶明亮的眼渐渐空洞了。
渐渐地，嘈杂蕴满了我的耳蜗，灰尘冲刷着我的鼻腔，我竟快要忘记那歌声与香味了。
忽然间，奶奶亲切的歌声又在我耳畔重现！奶奶手挎木蓝，唱着“栀子花哟，栀子花！”的身影再次挺拔。她道：“无论有没有人来买，只要我还在，我就不会让栀子花消失！”奶奶坚持在整个城市中行走着，带给我和其他人江南古镇的声音。那是故乡的声音。
“栀子花哟，栀子花！”长存于记忆深处的声音使我又想起了故乡那淡雅的面容。
记忆的作文 篇2
这张照片，两人亲昵地依偎在一起，我们的笑颜都很好看，参差不齐的牙齿，浅浅的酒窝，那就是欣欣。我很喜欢和她一起嬉戏，直到天黑也不想回家。在墙角玩捉迷藏，在黄昏的时候玩手影游戏，在小巷里追逐着去买五角钱一包的麦芽糖，还有好多好多。
记忆犹新的是那炎热的夏日。炙热的太阳是树上的知了吵个不停，于是爷爷在下午太阳最毒辣的时候总会去巷口的井里打几桶水来浇湿地面，以此降温。打水的路上我们手拉手，光着脚，乐呵呵地跟在爷爷身后。“哗哗”的泼水声中，还有我们的细小，我们用脚来踩水花的声响。爷爷弓着背，将几桶水泼完后，我们仍天真地寻找我们的影子，找到的是那些坑坑洼洼的路面上积水里的倒影，水中的世界顿时幻化成彩色的，墨蓝的天，灰白的云，我们笑盈盈地将它们踩碎，“你看！你不见啦！”我指着水中欣欣渐渐消失的影说。“你也一样！”欣欣手舞足蹈。我们就这样一路踩着走到院子里。
看着照片，我脑海里仍浮动着我们清脆的笑声。我继续翻着相册。照片中不再是爷爷的院落，不再是故乡仍残留着的三轮车，不再是我和欣欣，而是我和妈妈爸爸在省会。我对故乡的情怀，远远不及这些，残碎的枝叶，破旧的砖瓦，记录了我曾经最为美好的.童年。
时移事迁，悄悄搬家了。我问她去哪里，她说去大城市。我天真地问奶奶：大城市是哪里？奶奶说是省会H市。我不舍得看着她悄悄离去，院子里少了笑声。后来我也不再常去爷爷家，因为上小学了，有了作业，有了考试，有了乘法口诀。可我认识一直问爸爸妈妈省会是一个怎样的城市，他们总爱理不理地答道很美的，很好的。我又从老师口中得知，省会是一个高楼鳞次栉比的城市。大概是父母工作的原因，我们一家也迁居到了省会。在到那儿的第一天，游览那儿的湖光山色时，有了这一组照片。欣欣她真的在那儿吗？我又和她在一个城市了，我会找到她吗？可是省会没有爷爷的院落没有故乡那样的小巷没有巷口那楼拥有蓝天的井，欣欣还会出现吗？我还是想着她——我儿时唯一的玩伴。
我翻完了照片，叹了口气，白气随之迷糊了我的镜片，眼睛感到阵阵酸涩的肿胀。回忆在这时渐渐冷落下去了，我已离开了故乡离开了省会，欣欣，小巷，水井，院子都不会再出现了。
既然我再也回不到那个不折腾便不快乐的孩提，那么我也就不要再一味地为之感伤为之伤心了。把这份珍贵的回忆好好尘封起来，藏在我记忆的石窟里黯淡下去……
记忆的作文 篇3
轻轻拨动琴弦，弹奏出悠扬的琴声，随着琴声，一丝温暖从心底流出……
仔细去探索，记忆深处流露出的便是更暖的温河。
记得那是一个下雨天，爸爸叮嘱我要乖乖地呆在家里，挤出时间练会儿琴，当时我还在睡梦之中，就这样含糊地答应了。醒来之时，我可一点也不记得爸爸对我的叮嘱了。我悠闲自在地东玩玩、西玩玩，一直逍遥到爸爸回来时，才意识到我该干什么。我想逃避，可是迟了。我硬着头皮来到爸爸面前，他很生气，眉头皱在一块儿，眼睛死死地盯着我。我不敢抬头去看他的脸，便低着头，红着脸走到他面前，无意见我看到爸爸有一只手背在身后，好像拿着什么东西。我不敢多看，想向他问个好，便躲回房间去。但我还没说出口，耳边便传来爸爸的质问声：“去干什么了？我让你待在家里练琴，你到好，给我到外面玩去了，难道你作业都完成了，我的任务都做好了？”这语气并不友善，仔细听，就能听出话中的火药味，我在心里不满道：你有说过什么吗？好似没有啊，别吓我啊！但这毕竟还是我自已的想法，我不敢说出口。
就在我还很矛盾时，爸爸又发话了：“还不快点去做。”简单的一句话便把我给吓个半死，不想将整个炸药都引燃。我连忙像只小狗般狼狈地跑回房中，大口喘气。我不敢浪费一分钟，做起了我该做的事。没过多长时间，爸爸又进来了，我的心不禁胆战起来，跳得比平时都要快。这时候我偷偷地看了爸爸一眼，发现爸爸手上多了一些吃食，才想起了一开始爸爸背着的手。这时爸爸已经平静多了，身上早已没了火药味。爸爸把手上的东西递给我，摸摸我的'头说：“先吃东西吧，凉了就不好吃了。”等爸爸走后，我眼中突然涌出了一丝温软的液体，它顺着我的脸颊流淌而下。
如今，这片温暖的记忆一直埋藏在我记忆的最深处。
记忆的作文 篇4
在记忆的长河中，许多事已经被冲刷得模糊了。而有一件事，却像刻在心上一样，永远也忘记不了——那是一份深沉的爱。
那天清晨，妈妈对正要出门上学的我说：“幺儿，今天天气预报说今天要下大雨，你把伞带着，以防万一。”我抬头看了看天——晴空万里，谁说有下雨的现象。我没听妈妈的话，跑出门上学去了。
到学校后，我看见同学们个个都带着伞，只有我没带，我自言自语：“切，多此一举，真是脱了裤子放屁！再说，哪有下雨的前兆，他们真是无聊！算了，不管他们！”说完，我便跑到自己的课桌上，拿起书读书了。
下午，终于放学了。我们兴高采烈地正要走出教室，忽然，电闪雷鸣，倾盆大雨一泻而下，像断了线的珠子，又如一颗颗大大的水弹，差点儿打在了我们的.头上。同学们都带了伞，当然不怕被雨打，一个个相继离开了学校。看着被接走的同学或自己打伞走的学生、老师，我心里着急地想：怎么办，我没带伞，现在雨又这么大，我怎么回家啊？咦——可以叫爸爸妈妈来接我啊！我正要拿起电话，但是我又担心起来：“唉呀！不行啊！爸爸在西昌出差，这么远，他怎么来接我呀？再说，妈妈这几天身体一直不好，一直在家休养。唉呀！怎么办！怎么办！”我急得像热锅上的蚂蚁，此时雨越来越大。
终于，雨中出现了一个我熟悉的身影，“是妈妈！”我高兴地尖叫起来。妈妈打着一把很小的伞边向我跑来边说：“儿子，快过来，打伞！”说着，我跑到了妈妈面前，只见妈妈赶紧把伞递给我，妈妈顿时成了“落汤鸡”。我望见妈妈那苍白的脸，眼泪伤心地流了出来。
这件事，一直刻在我心头。
记忆的作文 篇5
一方小世界，却如天地宽。
--------题记
雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跃一扬，摩擦着黑板，发出优美的曲调。悠扬熟悉的声音，带我找回了埋藏已久的记忆。
那是一年冬。
几十个稚嫩的孩子坐在小学的课堂里，看着威严的老师一个潇洒的转身，一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板，星星点点的粉笔灰在空中弥漫，晨曦透过玻璃，轻扬飘然在老师的发丝上。但不同于往日的是，她用左手一笔一划的写出了又歪又丑的字体。"徐老师，您歇会儿吧"。一个同学小声地在下面说道。"没事，小伤"。那轻描淡写的神情和语气，似乎右手的石膏完全不存在。寒冬，雪地路滑，老师在赶来上课的.路上，不慎右手摔骨折，但却没有缺过我们一天的课程。尽管黑板上的字歪歪斜斜，可在那一方小世界中，浸得满是温暖。
那是一年夏。
安静的教室里，只剩下粉笔与黑板相碰发生的"哒哒"声。逐渐成长的孩子们，认真的想上好小学生涯中的最后一课。粉笔的白落在黑板上，纵横交错，那是我们六年来最熟悉的颜色。站在黑板前的老师像尘封已久却又生出光辉的雕像，眼神里穿越了岁月光阴，坚毅而温和，就像华叶在夏风中打着旋，踏着遒劲的舞曲，教室里顿时温暖起来。"这是我们的最后一堂课了，几分钟后，你们就不在我的翅膀底下了"。老师平日严厉的语气中，夹带着一些温柔与不舍。于是转过身去，在黑板上最后为我们写下四个字：天天向上。
回忆定格在这里，心中酸涩无比，这些记忆像是一刀刀刻在骨子里的痕迹，任谁也无法抹去。想念您，我亲爱的老师。铭记您，在黑板上的记忆。
科技发达，教学条件越来越好，大多老师都选择用多媒体课件来教学，而黑板却用之极少。不管怎样，我始终是喜欢黑板上的粉笔字，因为只有那些才是最原始，最温馨的记忆。
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