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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的大自然作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大自然作文600字 篇1
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的.线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办?我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
大自然作文600字 篇2
前一阵子，我读到过一篇小故事。故事是这样的：
相传，在春秋时期，著名的能工巧匠鲁班曾读到过一份委托，是一个国王写的。他在委托中表示，自己很仰慕鲁班的技术，邀请鲁班在一年之内造完王宫，鲁班答应了。
造这座宫殿需要用到很多木材，而国库里面又没有这么多木材，鲁班就带着徒弟们上山去砍。可是使用斧头砍得很慢，眼看半年过去了，他们却连一半的木材也没采集到，鲁班就亲自上山去砍，并且找找原因，可原因没找到，进度也没变快多少。
有一天，鲁班在上山时，在草地上摔了一跤，手指被锋利的小草划开了一个大口子，伤口很深。鲁班很奇怪，软软的小草怎么会戳开皮肤呢?他摘了一片草，仔细观察，发现在小草的边缘像(当时的)齐长城一样弯弯曲曲的.，而如果把边缘剪得整整齐齐的，就一点儿也不锋利了。
这时，鲁班想起上山时看到的另一幅情景：虫吃草。虫子的牙齿奇小无比，吃起草来却很快，莫非它的牙齿也是弯弯曲曲的?鲁班心里一动，他在草地上抓起一只虫子，也是这样的。
他灵机一动，把斧头的边改造得像小草一样，用来砍树，果然提高了工作效率。
读了这个故事，我想：几乎所有的人都在草地里面摔倒过，划伤手指过，但是却只有鲁班一个人发明了锯子，这是为什么呢?这是因为，鲁班每发生一个事情，都会从事情的结果上想事情发生的原因，这点，和很多现代的成功人士一样，在哲学上叫做“因果倒装思考者”;而我们等伤口愈合了就忘了。这，就和“苹果掉在牛顿头上可以想出万有定律，掉在我们头上我们却只会把他干掉。”是一个道理。
这个故事，为我确定了一个目标：要做像鲁班、牛顿那样的“因果倒装思考者”
大自然作文600字 篇3
大自然的声音是美妙的，大自然的声音是轻柔的，大自然的声音是欢快的。今天就让我们一起走进大自然，聆听大自然的声音吧！
风是大自然的音乐师。每时每刻，我们都可以听见风为我们演奏的乐曲。沙沙沙，啪啪啪，呜呜呜。这些乐曲一会儿欢快；一会儿轻柔；一会儿像马儿奔跑；一会儿激越。如果它们汇合起来，如同是一个乐团在演奏交响曲，美丽极了！
水也是大自然的音乐师。在水的'乐团里，有弹钢琴的小雨点，它在树叶上弹啊弹，在地上弹啊弹，甚至在房顶都弹啊弹，它弹出的音调高低不同，舒缓有致，丁零丁零，滴哩哒啦，叮铃咚隆，真是既悦耳有动听。
在水的乐团里，还有用铃声演奏的水龙头，它们一边为人们服务，一边叮叮咚咚地演奏着。在水的乐团里，最特别的还是大浪演奏出来的声音。它演奏出来的声音，噼噼——啪啪，啪啦——啪啦——，有时甚至如千百种乐器在合奏，发出令人遐想翩翩的轰鸣之声，气势恢宏，惊天动地，令人震撼。
如果风和水是大自然的音乐师，那么动物就是大自然的歌唱家。
每天清晨起床，小鸟为你叽叽喳喳，为你唱着上学歌。每天夜晚睡觉，小蛐蛐嚯嚯嚯嚯，铃铃铃，不停地为你唱着安眠曲。
哦！对了！不知道你们有没有去过农场，每次到农场的时候，动物们都会为我演唱一首歌。叽叽叽、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的，动物们好像可以读懂我的心一样，每次都为我演唱了我想听的歌。
沙沙沙、啪啪啪、咩咩……这些都是大自然赋予我们的美妙享受，让我们一起用自己的双耳，去聆听，去发现，找到更多大自然赐于我们的天籁之音。
大自然作文600字 篇4
我爱大自然 可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象．那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的'仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。 因为这一切的一切，我才爱大自然，爱它的神奇、善良和美丽。
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