舞蹈的作文

时间:2023-05-04 08:18:14
有关舞蹈的作文锦集6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的舞蹈的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

舞蹈的作文 篇1

  我的舞蹈老师崔老师是个不打折扣的大美女,她苗条的身材无论走到哪都让人忍不住想多瞄几眼。弯弯的细眉,一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的马尾辫总是一甩一甩的。她上课的时候对学生很严厉,但一下课她就会变得非常和蔼可亲,像你的朋友一样。

  有一次,我去上舞蹈课,我因为上药迟到了3分钟,我刚一进门,她就大声对我吼道:“你迟到了3分钟,去,做300个仰卧起坐、300个‘小飞机’、300个小跳。”我换好了练功服,乖乖地执行,做的腰酸背痛,站都站不起来了,最后我是“爬”到了自己的位置,低着头,很委屈的`样子。崔老师大声说:“然然,转过去!”我乖乖的转了过去,老师用手轻轻地给我揉了揉背,低声问:“疼不疼?”我一下子感动了,老师用手把一股暖流注入了我的体内,真温暖啊!

  还有一次,老师知道我转圈差,她下课专门把我留下来,陪我练习转圈。她把左手伸出来,让我向右转,用手去打她的手,一直向前转,一下都不能断。我就这样一圈一圈的转,我把她的手都给打红了,她还让我转,最后我终于练会了,才发现,她的手都被我打肿了,老师谢谢您!

  老师非常喜欢我,大家都做不好的动作,她很希望我能做到,她经常严肃地跟我说:“这个动作你一定要做到,再痛也要练!”我哭着完成了动作,因为我不想让老师失望,老师看我后背肿了,连忙蹲下来,给我揉了揉,那种温暖的感觉,只有我知道。

  这就是我那又严厉、又爱学生的舞蹈老师,我对她充满了尊敬和爱戴。

舞蹈的作文 篇2

  不知不觉,我已经是一个13岁的女孩了,但是,回想起自己曾经走过的8年舞蹈之路,真是充满痛苦,充满快乐。我有想过放弃这条舞蹈之路,但是,一次次的荣誉、一片片对我舞蹈肯定的掌声,让我坚持了下去。

  我的舞蹈之路是从我5岁开始的,也就是在我幼儿园大班的时候。其实,我踏入舞蹈这条道路,是一次偶然的`机会。

  那时候,舞蹈老师来我们班选一些人去练基本功,我就是这样走上了舞蹈之路。 那位舞蹈老师说:“每天放学的时候都要到舞蹈室来练基本功。”什么压腿、什么一字马、什么弯腰……每一个都要练到位,每次练完的时候,腿都会酸痛得很,有时候还会弄得抽筋,这种辛苦只有自己才知道。

  我那时候真的是想过放弃这一门艺术,但是,到了比赛的那天晚上,一片片热烈的掌声,一次次高声的欢呼,才知道:只要你付出,就一定会有收获。就这样,我坚持了8年。 就是因为坚持下去,使我升上小学的时候,也进入了舞蹈队,而且每一次表演都是我当主角,三年级的时候,我们在中心广场表演得到一等奖,五、六年级去五邑华侨广场会展中心和东湖影院都获得了不错的成绩。

  虽然这8年的舞蹈之路,充满着痛苦与欢乐,但是,我愿意继续走下去!

舞蹈的作文 篇3

  前几天,我们一家三口去一位叔叔家吃饭。在他家里,我认识了一个比我小半岁的女孩----子怡。子怡虽然比我小半岁,可她的身高却和我差不多。子怡有一双夜空一般黑的`眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的小嘴。

  子怡是个“舞蹈家”。刚吃完饭,她便一边哼着日本歌曲,一边跳起自编舞步来。我好心提醒她:“子怡,刚吃完饭就跳舞肚子会疼噢。”她转过头来,不怀 好意地“哼哼”笑了几声,拉着我要教我跳舞。天哪!我可是最不擅长跳舞的了!我死缠烂打不想跳,谁知子怡竟一本正经地给我讲:“跳舞可以塑造体形,你怎么 能不跳呢?”没办法,我和她学起了跳舞。子怡还真像个教练似的,嘴里念着节拍:“一嗒嗒,二嗒嗒……”她跳起舞来,犹如凤凰展翅,而我则像一只憨憨的小 鸡,扑愣着翅膀。好不容易,“下课”了,我累得躺在了沙发上,可子怡却继续跳着“小天鹅舞步”。

  我们吃完饭又去泡脚。与其说是“泡脚”,还不如说是“洗脚”,因为我和子怡泡得都是“水晶泥”,看了就手痒痒,想抓起来捏一捏,于是,我们就把手伸 进去“洗脚”了。不一会儿,服务员端上几小碗龟苓膏和几杯茶水。子怡又来劲了,她喝干了龟苓膏水,把茶水倒进去吃。唔!那味啊,真是……哎,真难为她吃得 下!真是古灵精怪!

  子怡真是个古灵精怪的“舞蹈家”!

舞蹈的作文 篇4

  今天中午,我满怀着心喜的心情,迈着轻盈的步伐,来到一号教学楼右侧的小教学楼楼梯,我快步的爬上五楼,有时一级一步,有时二级为一步。

  我将票给收票的同学后,马上激动地坐了下来,在优美动听的轻音乐中,舞蹈表演马上开始,先由主持人说开场白,然后马上进入J表演,表演顺序是按照班级来的。

  一班和七班跳的都是爵士舞的风格,领头带着队员按着拍子做得很到位,动作排得也很符合音乐。二班和五班的选手跳得跳的.是民族舞,她们都将舞蹈的基本功发挥的淋漓尽致,将舞蹈所要表达的意境,完完全全的展现出来了,这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。

  就像刘老师说的朗颂课文,诗词等时要表达出这篇课文,诗词所要表现出来的感情。舞蹈也如书一样,只有用心去体会,才能将它展现在观众的面前。

  记忆最深刻的,就是四班的一个男生,刚开始,这个音乐出来时就让同学们哄笑一堂,让人意想不到,再加上他那有点像木头一样的体操般的动作,更是让人忍不住笑出来,但慢慢的我便没有笑了,因为他那种勇敢大胆尝试的精神令我佩服,起码他敢于登上这个舞台,不像有些即使表现不错,但不敢上台的人那样,他登上了这个舞台是给了他自己机会,给自己一个好好表现的舞台,一个好好表现的机会。

  今天的舞台表演,让我明白了很多,我明白:如果我们想要有成绩,就必须自己创造机会去尝试。

舞蹈的作文 篇5

  秋天一来各种树叶穿上了不同的衣服,变得五彩缤纷,赏心悦目,美丽极了!

  放眼一望,我能够看到,整个世界都是金黄色的,而树叶便是一个个穿着金装,戴的金首饰。各种各种的树叶五彩缤纷,有深绿色的,有黄色的,还有是绿中带黄的……看得我眼花缭乱。

  走近一看,首先看到的就是银杏叶,银杏叶的绿色也一点点地褪去,叶子的`边缘开始发黄。刚开始周边一圈是黄色的,中间是绿色的,就像一块镶了金边的碧玉。慢慢地,银杏叶变成金黄色的,深秋的寒风吹过,银杏叶像蝴蝶一样飘落,那满地金黄的银杏树叶,灿烂无比,如同给大地铺上金色的地毯。把大地装扮得格外亮丽。

  我忍不住捡起一片银杏树叶细细端详,它的纹路细细的长长的中间有一道线可以把树叶分成两半却还相连,看上去像一把精致的雨伞,凑上去一闻还有一股树木香。

  最引人注目的就是枫叶了,淘气的秋天里枫叶轻轻摇动真像一团火焰,枫叶的形状极其独特,叶片正好五片很像我们的手掌,旁边是锯齿状的花边呢。我把枫叶放在鼻前,清香扑鼻而来,令人心旷神怡!看着看着,我忽然想起了千古金句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!”

  一阵阵风吹过树叶纷纷落下,那红霞般的枫叶在空中飘荡着。

  秋风是萧瑟的,而秋叶确实美丽的。

舞蹈的作文 篇6

  我的舞蹈班在东塘的工人文化宫。我从岁时开始学跳舞的,刚进舞蹈班只是觉得好奇,可一进舞蹈班才知道,原来舞蹈是非常辛苦的事情。因为我学的是民族舞,所以首先要掌握基本功,比如下腰、横叉、竖叉等等……特别是学开横叉的时候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都坚持着不哭脸,妈妈说我真棒!

  为了我在班上不落后,妈妈每天陪着我练习横叉10——20分钟,虽然很幸苦,但因为我喜欢,我一直坚持练习……

  慢慢的',我长大了。这时,我才明白妈妈说过的话:学舞蹈能培养健美的身形,能让人的动作变得协调、灵活,富有节奏感和表现力,还可以帮助人抒发情感,能起到良好的健身作用。

  现在,我已经深深地爱上了舞蹈。年了,不管刮风下雨,我都没有停下学习舞蹈的脚步。我觉得,喜欢一样东西要坚持不懈地努力。

  我喜欢舞蹈,我还要继续认真地跳下去,把我的优美舞姿展示给更多人欣赏!

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