在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师的事作文4篇,欢迎大家分享。
老师的事作文 篇1
今天老师都去体检了,教室里鸦雀无声,只有各别同学在说话。我到教室的时候他(她)们都特别认真的在自己的座位上写作业,没有人说过话。
突然二班的王老师走到窗前说:“你们怎么这么乖啊”王老师走了之后胡天祺很高兴的耶了一下,可出乎他预料的是胡雨欣说:“你觉得你们真的很乖吗?”
过了一会儿时老师来了,她先给我的`把大练习测上的最后两道题讲完,然后在让我们订正,可后面有几个同学一个字都没听进去,要紧在座位上订正,所以老师让我们画图后面那几个没听进去的都没画。
到了第一节课老师先把第八课讲完,再帮我们把这一课的知识点画了,然后让我们把《老师不在的时候》写下来,还告诉我们这篇文章跟以前一样,也是总、分、总的构段方式,把老师不在时发生的事情写下来。
老师是为了体验我们自不自觉的。
老师的事作文 篇2
今天早上,阳光小学五(一)班发生了一件奇怪的事情,据说五(一)班丢失了一盆十分珍贵的花,但是却没发现有人拿去,这是怎么回事呢?
首先,我们来到了五(一)班,具体了解一下事件的情况。只见同学们个个神情落寞,想必丢失的花一定十分稀有。“小吴同学,你能跟我们说一说有关那盆花的事情吗?”小吴翻动着书本,但是却心不在焉,我走到他身边,缓缓坐下。“那盆花是李老师拿来的,李老师就要退休了,她送给同学们那盆向日葵是希望我们永远阳光,永远向上,它对于我们来说很珍贵。”他有些失落,“我们都很喜欢那盆向日葵,但是却没看护好它……”小吴说着有些难过,他看向窗外,想起了慈祥的李老师。“昨天是我值日,走的时候它还在,没想到今天早上却不见了……”一旁的小陈有些自责,他低着头,叹了口气。
听同学们说,那盆花是在放在窗台边的,于是我来到了教室窗台边一探究竟。窗台靠近走廊,如果花盆从窗台掉落,应该会被发现,但是同学们来的时候却没有发现。我蹲了下来,仔细看了看走廊边,这里有一个不太清晰的鞋印,花纹上去是一个男生的A品牌运动鞋,并且窗台边沿还有一些土,仔细看看,这些土正是种花用的营养土。我皱着眉头思索了一会,刚才同学们都说没有碰过这盆花,不可能会把花盆里的土掉在地上。“昨天穿A品牌运动鞋的`男生站起来一下?”我走到教室,心里有些紧张,又有些期待。只有4个男生站了起来,我走了过去,看了看他们脚上的鞋子,尺码竟然都对不上,窗台边的脚印比较小并不是他们的,那会是谁呢?难道花能够凭空消失吗?我思索了一会……
最后,我们来到了阳光小区,敲响了201的门。在这里我见到了多多,今天班里只有她请假了。“她平时就是个假小子,穿着运动鞋还把脚给扭了。”阿姨把我们带到了多多的卧室,她正在复习功课,床边放着一双A品牌运动鞋。“谢谢你们来看我。”她转过来,咧开嘴笑着,眼睛眯成了一条缝。我将班级里发生的事情告诉了她,她听了之后哭笑不得,长叹了一口气,缓缓地说:“我昨天返回教室拿课本,不小心碰掉了花盆,就把它带回来换了一个花盆,但是因为太着急扭伤了脚,所以今天没把花带到教室,没想到竟然成了‘悬案’……”我走到阳台上,那盆向日葵正沐浴着阳光,旺盛地生长。
最终,我将这个消息告诉了五(一)班的同学们,他们都长长舒了一口气,这可真是一份“大惊喜”。
老师的事作文 篇3
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买。
当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。陈老师,您来了。我对陈老师说。是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?这时,我的眼睛湿乎乎的`……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息,我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我。想到这里,我的泪水夺眶而出。在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在寄语表上写到:‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!
看完这张寄语表后,我多想对陈老师说:陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!
老师的事作文 篇4
记得刚入外国语小学时,离开了妈妈,离开了温暖的家,我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我,越发变得胆怯了,不愿和新同学玩,不敢参加集体活动,害怕老师不喜欢我。
您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室找东西,还说我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到;您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了内向,融入到了这温暖的集体。现在,我在这个集体那么快乐,同学们都说我是开心的小黑豆。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。
有一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:学习就应该像羊吃草一样,不懂的'问题要反复的‘翻草’,直到弄明白,消化为止。你是个聪明的孩子,应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到:你是个优秀的学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的怪圈。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。
您像园丁,不辞辛苦地为花儿除草、施肥,期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长,不。您就是我敬爱妈妈——老师!
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