在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
小时候，我的愿望就是骑马。那一个个在风中飞驰的背影，真是让我羡慕！但马背太高了，我一骑上去，往下一看就吓得连魂都没了，哪还有心情去享受在风中奔驰的感觉？
我七岁的时候，去外婆家，外婆家养了两头猪。我发现猪圈里还挺宽敞，两头猪在里面也算舒服，有时追追打打，而我就在外面看着它们吵闹。突然，我眼前一亮，不能骑马，猪这么低，我总能驾驭住它吧！
可两头猪，选哪个啊？我琢磨着，蹲在猪圈前研究了整整一天，最终选定一头健壮有力的母猪。我打开猪圈的门，找了一根细长的棍子，大摇大摆地走进了猪圈。一进猪圈，一股刺鼻的'味道扑来，我一皱眉，忙捂住了鼻子，心想：这猪的体香够独特啊！我趁猪正在进食的时候，偷偷躲到它后面，趁其不备，猛地坐上去，用木棍一抽，大喊一声：驾！向前冲啊！把敌人杀光，保卫祖国！可谁知，那猪惨叫一声，四处乱撞，冲出猪圈后，我一个重心不稳，狠狠地摔在地上，那猪却不负责任地跑走了。我站了起来，拍拍屁股，暗骂一声：怎么可以这样！亏我还带你出来遛圈散步、冲锋杀敌！你这头坏猪，我诅咒你！
我磨磨蹭蹭地回到外婆家，把骑猪的事情添油加醋地告诉了外婆和妈妈，还不忘说几句那猪的坏话，她们听后，哭笑不得，只好出门去找猪。直到晚上八点，猪才肯归位，不情愿地进了猪圈。我因为害怕被骂，只好捂着屁股，忍着疼，乖乖地在外婆回来之前睡死过去
如今已隔许多春秋，我不知道那猪还在不在，不知道那回忆会不会在梦中出现，只知道那是一段快乐的、令人捧腹大笑的回忆。啊！童年那些事，真是既好笑又好玩！
叙事的作文 篇2
刚上完科学的《光与颜色》那一节，也知道了许许多多的知识，听老师说绿色植物最不适应绿色的光，难道这是真的吗？我真的很好奇，如果真的不适应绿色的光那会适应怎样的光呢？
我找来了一些一样的种子，等种子发芽了，长出了一些绿色的叶子，我找了7盆差不多的植物，分别放在红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色的灯光下，每天放入一样多的水。
过了几天，我把放在不同光的植物拿出来，看见了在绿色光里的植物果然是长得最差，又黄又弱，都快死掉了，可我有发现在蓝色和红色灯光下的幼苗长得最好，又粗又壮，长的可好了。
可这是为什么呢？我查阅了许许多多的资料，原来是因为一种颜色的灯光只能让同色的光透进罩内，其它各色的光都被灯光吸收了，所以一个灯光里的豆芽只能得到相应的'一种色光。这个小小的实验证明了植物最喜欢蓝色和红色的光，不喜欢绿色光；因为不透明体的颜色是由它反射的色光决定的，植物的叶子呈绿色，说明植物反射的是绿光，也就说明绿光正是对植物生长无用的光。只给植物照绿光，植物就会因为缺少所需的其他色光而生长缓慢，甚至枯萎。
看了这些资料我顿时恍然大悟，原来是这样啊！
晚上的时候，我正在看新闻联播突然看见了农民伯伯用塑料大棚种植蔬菜时，使用蓝色或红色的塑料薄膜，哦，原来农民伯伯是用这个来大大增大产量的。
叙事的作文 篇3
盼星星，盼月亮，终于等到了竞选的日子。上周一提前接到参加助选团通知的我兴奋得闹钟还没响就起床洗脸刷牙了，让老妈觉得“打西边出来了”。一向爱赖床的我竟破天荒地起早了！老妈像看一样地看着我，我一边吃早饭一边像老妈“老实交代”，老妈听了也觉得挺有意思，鼓励我今后多参加这类活动。
6：50我准时到达了学校，一路上我还想我一定算早到的吧。心里正美滋滋地想着，可踏进校门的第一步﹙实际还未踏进﹚我就深刻地意识到我错了。早在我来之前，就有上百个人来到学校拉票。他们身穿自己制作的、带绘画的；自行创造、完工的广告、宣传；自己创作、构思宣传语；自主宣传拉票……其场面壮观之至，若非亲眼目睹你再也想象不出来一帮竟有如此大的能耐！
我迅速上楼，放下书包，直奔下楼，来到我所助选的38号团队中，看到已有咱班上的两位到位了。“章鱼”组合首先感谢我们的帮助，再告诉我们她们的口号，如何为她们呐喊助威等等。
7点多一点，已有、同学陆陆续续地来了，就听其他队伍一声声整齐的口号响彻校园的上空，我们当然也不示弱，“章鱼，文艺……”的口号也不比他们逊色，一，身边只听得见一浪高过一浪的呐喊声。初一、高一新生都被眼前所看到的景象而“吓”到了，过往的行人也纷纷停下脚步往校园里张望，想知道到底发生了什么。树上的鸟儿、昆虫似乎也被我们吵醒，叽叽喳喳地抱怨着……一时间，南外的校园沸沸扬扬，仿佛一块磁铁，吸引住了所有人的眼球，成为了焦点。楼上的'同学虽然没有参加助选，但也都隔着玻璃向下张望，你一言我一语，讨论着眼前的景象。十分钟过去了，大家的嗓子都有些沙哑了，却依然有男生用他们那颇具特色的“公鸭嗓子”乐此不疲地喊着口号，敬业啊！﹙在此向他们致敬！﹚稍稍休息了片刻，呐喊声又响了起来，震耳欲聋！本队主要都是些，嗓子不如男生那般好，没有好嗓子，自然也就没有足够的音高了，只有跟着别人的节拍喊，唉～很快，十分钟又过去了，大家都到了“各自回家，各找各妈”的时候了，呐喊声又减小了许多，可似乎还有人嫌不够，又吼上了两嗓子，佩服啊！
上了楼，发现不知何时在二楼走廊的栏杆上挂满了宣传板，宣传海报之类的宣传品，真是出乎意料啊！中午总可以清静些了吧？！非也！不仅不清静，还反而“变本加厉”，一个队走了，又来了一个队。同学们倒是很感兴趣，不停地喊着“下一个！”不一会，黑板上就布满了各位候选人的“宣传广告”。一个队走了，全班照例高喊“下一个！”可半天都没有人进来。于是乎，大家又齐喊柳老师的名人名言“冇冇了！”说罢，全班大笑，真是有才啊！(老师批语：读到这，我的眼泪都笑出来了。)
一连5天，天天如此。只是中午没有以前那么闹，可中午的“演唱会”，放学后的“PK”依然让人目不暇接！如今，竞选结果已经出来了，我们的“章鱼文艺”没有当选，心里不免有一丝遗憾，可我还是感觉收获了很多。
相信我会永远记住这场轰轰烈烈的学生会竞选，记住第一次成为助选团成员的经历！
叙事的作文 篇4
又是清明节，不过今年没有“雨纷纷”，一路艳阳高照。我和爸爸回宁波老家扫墓。
上了动车，我左看右看，兴奋不已，爸爸却陷入沉思。我好奇地问：“爸爸，你在想什么呢?”爸爸喃喃道：“回家……现在便捷了，朝发夕至。想当初，可不是件容易的事。” 爸爸回忆起二十几年前的事。那时回一趟老家，得坐48小时汽车，到家时，满身灰尘，一脸憔悴，浑身像散了架似的。后来，爸爸不坐汽车，改坐火车了。他说：“别以为那就可以轻松一点了，其实一路折磨，那滋味，你们这代人这辈子估计是体会不到了。” 当火车经过江西时，车还没停稳，车窗就不知被谁从外面推开，等车的乘客就像洪水决堤般，极其迅速地从窗口爬进来，挤占能挤占的空间，哪怕只能像一只鸡韵脚站立。
“诶，兄弟，让一让，给我也腾个地方!”“别挤，别挤，先让我的腿跨进来!”“你推什么推?这是我占的位置。”一时间，过道、座位底下，甚至行李架上，都挤满了人，仿佛不把这几节车厢挤破不罢休。连厕所都挤满了人，想方便是极不方便，只好硬撑着。好不容易等到两车交会时，跳下车在铁轨旁随便解决。听到这，我惊呆了：“爸爸，你别唬我!”爸爸摸摸我的头，微笑着说：“那时，国家经济不发达，火车数量不多，出门很不方便，这种现象随处可见。”我懵懵懂懂地觉着：那回家的“路”并不顺畅，颠簸又拥挤，嘈杂而漫长…… 走出爸爸的回忆，看看现在的'我：左手手机平板看电影，右手零食饮料嘴里塞，累了，还有宽敞舒服的卧铺躺，几个小时就到了宁波。这回家的路是既平坦宽敞，又舒适便捷啊! 今非昔比，我不禁感慨万千：这回家的路，不正是我们国家发展的路吗?过去的汽车就如老牛拉犁般慢吞吞;现在的动车脱胎换骨，带领人们在奔小康的路上勇往直前;未来的磁悬浮列车极速前进，引领中华民族朝着伟大的中国梦，驶入新时代。
那不就是我们这代人要走的路吗?
叙事的作文 篇5
今天，我和弟弟吃过饭一起去睡午觉。
突然，弟弟“哎呀妈呀！”一声大叫，“姐姐，有一个巴掌大的马蜂窝！”听到有一个马蜂正用它的针扎我弟弟，我猛跑到弟弟的卧室里去看看，只见一只大马蜂正在弟弟卧室里乱飞。弟弟正担惊受怕的用书本驱赶着马蜂，可不论弟弟怎样努力它就是不肯离开。我看到这种情景，我便用手中的扇子继续追踪马蜂，生怕它一溜烟跑了。可是，突然我的眼睛痒痒的，我只是揉了一下，等我睁开眼睛马蜂已经飞走了。
我没有丝毫的`放松，只是在四周观察蜜蜂飞到哪里去了。我又去前面观察了，突然，我看到好多只蜜蜂在空中飞舞。我又往前走了十多米，看到了一大大蜂窝。我猜想马蜂应该是回洞里去了。所以我和弟弟悄悄地跟踪看它要逃哪里去。结果马蜂飞着飞着就停了下来，我也顿足观看，我向右一看，我惊讶了，有一个电脑屏幕这么大的大马蜂窝。一看到这种情景我惊讶极了，心想：我会不会被马蜂给“吃”了呢？我越想越害怕决定临阵脱逃。可是又想我是弟弟眼中的榜样，我是最棒的，怎能说不做就不做呢？于是我立马跑回家拿了一个被子披在身上，又手拿棍子跑出了家门。
我用被子蒙住手臂和身子，猛地向马蜂窝捣去。我捣一下马蜂就开始集体攻击我，我就迅速的用被子一披。我连续向它们的老窝捣去，可是就是捣不下来。我用尽全身的力气用力一戳马蜂窝掉了。我和弟弟一溜烟跑了。过了一会儿，我们又来到马蜂窝前面。那里平静了，马蜂窝依然在地上躺着。我和弟弟异常兴奋，我们拿起小碗把蜂蜜挤了出来。之后我们端起碗满意地走了。
这次我觉得我是个勇敢的人，这次的收获也很大。
叙事的作文 篇6
五年后，或许我将要拿着行李，形单影只的进行一场旅行，目的地就是一所大学，我的大学。
尽管离开一座城长的城市，而我的大学又是一场新的旅途，新的城市，新的自己。
焕然一新的自己向往过，追求过的地方，应该很美吧？毕竟自己为了大学走在了没有他们的风景--我的父母。
我的大学有一条美丽的小径，就是许多栀子花开放的地方。当风迎面吹来，一些零碎的花瓣就会吹拂在我的'脸上，那一阵淡香扑面而来。
通过这条小径，你的事业就会豁然开朗。因为你会看到一个辽阔的操场，而篮球场上正有许多学长在热血激昂的打着篮球。还有一些学姐在手牵手的漫步在赛道上。
这一切都美极了。
大学里还有多种多样的兴趣社团，比如唱歌，跳舞，写作，体育，棋类……应有尽有，同学们可以选择自己的兴趣爱好去挑选。
每个班级里，都有一群可爱善良的同学们，老师是十分和蔼可亲的。连课堂都是十分生动有趣的。
长大了，或许就少了一份幼稚，少了一份天真，多了一份势力，甚至多了一份心眼。
我想，我的大学可能也会教会我许多许多，就像是在平常苦尽甘来的感觉一样。
我的大学再美好，或许在我的心里却永远比不上小学是那些喊着“我们来玩捉迷藏"的玩伴们，也比不上面红耳赤地吼着“交作业”的老师们。
因为，那才是我心里最纯真，最柔软的一部分，我的童年。
我宁愿，永远是个孩子。尽管我的大学再美，可是我依然向往着童年，却畏惧了成长。成长的路上不知不觉会丢掉很多东西，长大后，我将会淡忘那些最美好的东西。
但我永远不能留在那个时空，那个小时候，每个人都要面对自己的未来。
所以我攥紧拳头，往前方走去。
我相信，读完大学后，社会回应为我一个小小的存在而变得万丈光芒。
叙事的作文 篇7
风影心灵
我逃避我所面对的迷茫，不是我胆小，而是我不知道怎么去面对，我把自己的那片脆弱而又无比坚韧的心放入那无形的风中，让期待着她离去，让我忘却我要面对的选择，或许逃避不是解决问题的方法，但我需要明。
风，天地间的舞者，它给了我那种无可言喻的清明和宁静。我喜欢一个人呆在安静的地方，一个人发呆，任凭风吹乱我的原本乱糟糟的头发，吹起我的衣服，但我的心在这风中却与我的乱发有着不同的感受，因为我心中已无法起一丝波澜，我隐与风，风把我包围，我不愿把自己那颗心展示在他人面前，只有我知道，那颗心如蝉翼一般，触之即碎。
我害怕，我害怕当自己离开风的怀抱的时候，我不再是我，我将会变成一个遭人丢弃的人。因为我如殇，我无法融入他人的`生活中。没错，我是以为会带来不幸的人，每一个和我走的近的人都会受到伤害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一个人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，无论明天会发生什么。
在空气中无处不在的风，给了我无限的安慰。我闭上眼，张开双臂，感受着风轻轻拂过我的脸，微微碰了我的手，我可怜吗？我可悲吗？我有我自己的风，我托风把我带到别人到不了的地方，一个没有爱的地方，没有爱让人心疼。
我把我的爱给了一个人，但她不明白，我无法去了解她内心的想法，我孤单一个人行走在那条充满坎坷的道路上。对，我笨，我傻。我本可以不这样做，而我却做了，我的身影完全被风所掩埋。
风影影灵，风影影心，我无法。
我喜欢风，喜欢哪一种感觉，是静，是宁，是殇.
叙事的作文 篇8
老师是学生的引路人、是学生的导师，但是在我们艺术班中并不仅仅是这样，老师与学生更是朋友一般，尤其是我们班的班主任秦老师，她温柔善良、对学生严格细致，不仅是班主任，每位任课教师也是如此地对待学生；从当中让我们感觉到了家的温暖，做职高学生的幸福。
为孩子过生日是天下父母的心愿，对于我们这些远离父母亲人的留守学生而言过生日就是一个奢移的梦想了，但是在我们班这个梦想实现了，因为每到学生生日时班主任就会为学生送上蛋糕，为学生祝福，让我们在浓浓的爱中感受到家的温暖。
师生之间无隔膜成为了艺术班的特点。我想不仅在艺术班，在全校中也应该是这样吧，这也是我们乐的缘由。
师生之间无隔膜，可以让我们更好的向老师讨教、向老师学习，有了这些我们不快乐也是很难的。
我在《“四大天王”——我心目中的好老师》这篇文章中介绍我们班的语、数、英和专业课老师，我们的语文老师雷厉风行、严中有爱，数学老师平易近人、为人幽默，英语老师温柔似水、有着母亲般的慈怀，专业课老师严而有格、刚柔并济。
今年我们专业课又增添了一门课程电脑设计课，这位设计老师也是温柔善良、待人和蔼可亲，我们的老师在我们心目中已成为我们的良师益友，引导我们快乐地学习和生活。
师生之间的乐也是有此而产生的，在乐中体现出了老师对学生的尊重、也体现出了老师对学生的`关心和爱护，有了这些我们怎么会不乐呢？
师生之间的乐，为我们除去了恐惧感；师生之间的乐，除去了我们生活和学习中的疲乏；师生之间的乐为我们带来了家的温暖；师生之间的乐培养了我们对学习的兴趣；师生之间的乐给我们带来了幸福和快乐。
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