在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的儿童节作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
儿童节作文 篇1
周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去学校了。在昨天下午的时候，老师告诉我们：“课本剧《从现在开始》被选上了。”所以我们表演课本剧的人必须7点半到校参加排练。
到了班里，诵读语文书里的全部内容，就下课了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一个同学来叫我化妆，我们一个一个打粉底，一个一个画眉毛，一个个……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜欢自己表演的动物。
我看了一眼家长们在手机上搜出的孔雀的妆，立刻被吓住了，半张脸都是绿色的，嘴唇是紫粉色的'。但害怕归害怕，妆还是要化的，不然舞台效果可就不好了
开始化妆了，一分钟……两分钟……三分钟……几分钟过去了，妆化完了，我照镜子一看，我觉得我很像妖怪，但是别人看到了都觉得很漂亮。
而我为什么不这么想呢？我也不知道，到我们表演了，慢慢地，一个小时过去了，表演完了，我们就往教室走去，谁知道没走到班就放学了。
时间过的真快，中午已经过去了。到了下午，我们带了水果、零食，一边吃一边看节目，我觉得这一刻真幸福呀！
后来又看了一会儿动画片，快乐的时间过得可真快呀！转眼一个下午就结束了，但我还沉浸在快乐的节日当中！
儿童节作文 篇2
昨天，6月1号是我们最期待的儿童节，但也是我们的最后一次儿童节。学校安排了两节课让我们度过这最后一次的“六一”。
首先一节课是举行退队和入团仪式的，全体同学站在操场上，42名团员严肃地站在中间，在这个仪式之际，这42名团员将要入团，成为共青团的一员。主持人站在台上，严肃地说：全体立正，出旗。国歌响起，旗手渐渐入场，全体肃立，少先队员们都敬着队礼，一脸的认真、满面的憧憬。出旗仪式结束后，是唱队歌，队歌响起，我们班的同学唱的特别卖力，此刻，我心里想：平常大家都没有唱的这么大声，这次大家都好认真哦！因为这对我们来说有着很大的意义。
接着，老师和同学到讲台上讲话，台下的同学们坐在草地上格外认真地听着。最后就是退队和入团仪式，全体少先队员摘下了红领巾，很多同学心里悦悦一喜。有些人说：太好了，终于不用戴红领巾了。我望了望同学们心想“不戴红领巾了，这意味着长大了，要懂的承担责任了。”。这种感觉无比沉重地压在我身上。42名新团员在老团员的带领下，严肃地读出了誓词，看着我们班的几个同学，每个人都有一种长大了的感觉，一句句的誓词，像是一个个的承诺。
退队入团仪式完了后，是我们期待已久的游园活动，当老师宣布开始时，全体欢呼起来，耳边也渐渐响起《左手右手》这首歌！七班的班委们都在匆匆地准备着游戏的开始——打气球，绑绳子。则在一旁的同学们拥挤着在登记游园表。我则在一旁帮忙着打勾。看着每个班的游戏都开始了，我和朋友们也迫不及待地跑到每个班去转了一圈。但最后只有在10班那玩了一回夹珠子游戏，在玩游戏过程中，有些人在一旁破坏：“哎呀，肯定输，快点夹啦！”听着他们说，我笑了，手抖了抖说：“你们是损我还是在加油埃”但我在他们的干扰下越夹越快，另外两个朋友则在一旁加油打气。最后我取得了胜利，我边走边想：“不知道是要感谢那两个干扰我的人，还是要怪他们。”我无奈的笑笑。
回到班级的阵营中，看到我们班的游戏踩气球很多人玩，而且都乱成一团了。班委们辛苦的在一旁组织着纪律。“班委们好辛苦啊”我心想。随着音乐的结束，快乐地游园时光也结束了。
这次的“六一”虽然没有玩什么，但是却是最有意义的一次，也是最开心的最后一次“六一”，随着最后一次“六一”的结束，我们也长大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。
六一儿童节作文之二：
“１０岁，梦想起飞的年龄；１０岁，花一般灿烂的年龄；同学们十岁，仅仅只能代表过去。过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。你们知道，今天是什么日子吗？对了，就是６月１日！那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的'一天，因为那天，我们过了一个１０岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧！这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。这时全班同学都拍手叫好。接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好！好！”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心！
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力！我成功！我快乐！”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊！这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节！
儿童节作文 篇3
下午，我们每个年级都要举行一个特别的游园活动，就是到每个班玩游戏，还有奖励。
终于到了下午。叶老师发给每人一张纸条，是游园要用的。我和好朋友一起先去玩贴鼻子的游戏。人特别多。原来贴鼻子就是在黑板上画一个人头，然后把“鼻子”贴到正确的地方，贴对了才有奖励。看着前面的人一个个都过关了，我心情很激动。轮到我的时候，我更加紧张起来。我先套上一个眼罩，转了几个圈后，随便找一个地方走去，后边传来一阵笑声，都在说“往右边，往右边走”，现在我才知道自己走错地方了，离谱的走到了电视机那边去了，我不禁一阵面红耳赤，赶紧调整方向，在老师的提醒下才贴对了“鼻子”。我拿了奖励后马上和好朋友一起到其他班级去了。过了一会儿才消除了紧张。
后来，我们到了人数最少的六班去玩。原来就是把乒乓球投到脸盆里去就行了。前面的人都过关了，轮到了我。我瞄准了以后，投了出去，球落到了地上，弹了起来，碰到上面的报纸，又掉了下来，以完美的'弧线落进了脸盆里，我兴奋极了。后来我又玩了几个游戏，也拿了许多奖品，开心极了!
这次游园活动真开心呀！
六月一日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……。其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛，就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛，就可以获得二张对奖券。
当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有20多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了六根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演，我的心里既高兴又紧张，真担心自己一根都不能吹灭，要是那样，就太没意思了。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹，我回头一望，“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券，此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。
后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我已满头大汗，衣服也已湿透，但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
儿童节作文 篇4
如果有人问我：“你最喜欢哪个节日呢？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节。”
每当六一儿童节到时，妈妈和爸爸都会给我买玩具和带我去游乐园玩。
上次六一儿童节，爸爸妈妈带我去了“波尔登森林公园”玩，走进大门，首先映入眼帘的是一本白色的大书，上面写着“波尔登公园”的来历。走进森林小道，首先看到的是绿油油的森林。再往前走，可以看见一口井，井水清澈见底，井里有一群黑色的`小蝌蚪，在水里自由自在的游着，爸爸说：“你用你边上的瓶子装一点水尝尝。”于是，我用瓶子装了一瓶水，一尝，“好甜呀！”离开井我们继续向上爬，过了一会儿就到了“波尔登公园”上面的游乐园，我玩了荡秋千，爸爸把我向前一推，顿时秋千飞得很高，我玩得十分开心。我们又玩了海盗船。一直玩到了下午，才恋恋不舍地离开了公园。
今天真是个快乐的六一。
儿童节作文 篇5
今天我和爸爸妈妈一起去了辛庄镇的天山仙人谷，去那里参加一个亲子活动。票提前就买了，一大早我们到报社集合出发。到了景区后，工作人员和导游给我们介绍了一下景区的特点，说由五福山、团圆坡和仙人谷三大景区组成。景区内山清水秀，文化丰富，最有意思的是李逵葬母的忠孝故事，也就是“团圆坡”名字的来历。
进了景区以后，我们第一眼看到的是“真人CS”这几个字，还有攀岩的`石壁。攀岩活动大家一个也没能爬上去，我们就去打真人CS。我和几个男生一组，拿着枪，枪是不一样的，有的长，有的短，教练一说：“战斗开始了！”我们就急忙找隐蔽的地方。我发现可以隐蔽的地方还真多，有墙，有大的沙包，还有轮胎。我一个敌人也没打死，原因是我的子弹打不出来了，就算打中了敌人也不提示。不过，我没有灰心，爸爸把他的机会让给了我，我又上场了。我还是得选小枪，因为教练看我太小。不过，打着打着又发不出子弹了，妈妈只好把她的装备给了我。这回，我“杀”了差不多三四个人，我很开心。
打完CS，我们又去爬山，看到了一座李逵背着母亲的雕塑，在那停了一会就向前面的鬼屋进发了。说实话，鬼屋真的有点吓人，所以我就没敢进去。我们又去找漂流的地方，可是到了之后工作人员说身高不到一米五不能玩，我们只好失望地离开了漂流，去了滑草场。滑草场看着样子很像一条普通的山路，可是又铺着一些很像羊毛的、绿色的东西，说实话我也说不上来那是什么东西。那里的人可真多，整个通道都挤满了，我们等了好一会才轮上，滑草真是太好玩了，“哧溜”一下就滑了下去，滑到半路上，滑得越来越快，越来越快，一下子就到了终点。
本来活动安排是要玩撕名牌的，可是时间已经不早了，我们只好上了车。导游说用微信抢红包来代替撕名牌活动，规则是让孩子抢，可是妈妈只让我抢了几次，嫌我手太慢，我只好让给妈妈，一共抢了6元1角8分，妈妈说这是很吉利的数字。
啊，终于到家了，车门打开了，我们跟大家说了再见就下车回家了。
儿童节作文 篇6
我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天所有人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心之日”。
我希望那天，所有的家长们都会给孩子们一些钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品；没有任何作业，告别平时沉重的学习压力；游乐场可以免费开放，供孩子们游玩；新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍；学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时；老师们创建各种兴趣小组，让有不同兴趣的`孩子踊跃参与；老师带领学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在校时的约束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事；医院可以免费为孩子们检查、治疗；所有商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动；与孩子们共同分享自己的好东西，并将一些自己不用的东西赠送给有需要的孩子们；大人们尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。
这就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来。
儿童节作文 篇7
去年的六一儿童节，我们搞了一个欢快的“六一”儿童节联欢会。
上午还是正常上课，下午却搞联欢会，同学们显得非常高兴，下午不带书包，带吃的。等到下午，老师让我们把桌子靠墙排成三排，中间空地用来做游戏，因为过节，教室里被装饰得非常好看，第一个游戏是两个人把两只脚绑在一起，两只脚翘起来，然后比赛谁来回跳得最快，下面，孙永彪和张津松一组，刘超越和刘浩宇一组……最后刘超越一组跳得了第一，孙永彪一组得第二。再一个游戏是抢凳子，我和王雅婕等五人上了场，高老师上讲台用黑板擦敲黑板，突然声停，就出去一个人，我与王雅婕拼到了最后，声一停，我俩就拼命抢那一个椅子，一会我推她，一会她推我，但我一直占上风，我们僵持了很久，一直没打出胜负，过了一段时间，我以为我赢了，就站起来，谁知还没比赛完毕呢，我就这样让她赢了，男同学们唉声叹气，说我不该站起来，我想想，也是！
下一场游戏是踩气球，两个人也是绑着脚，但不同的是，他们每人脚上都绑了气球，然后转着圈踩气球，谁踩得多谁胜出，开始，上了场的'同学踩得很尽兴，没上场的，就扯着嗓子喊：“加油！加油！”一阵噼噼啪啪过后，气球就剩了一个。
联欢会结束了，老师发了给我们的礼物，我们领了礼物，就各自回家了。
胜利油田第二十三中学五年级:张子任
儿童节作文 篇8
“六一”儿童节，是我们小朋友的节日，我特别高兴。妈妈也早已调好假，为我这个小吃货安排了下午的活动。
中午吃完饭，休息了一会，我和妈妈来到市中心最繁华的坡子街。先来到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我点了最爱吃的薯条和甜筒，一边吃着美食，一边看着楼下的人来人往。吃完了，又尽情地玩了一会儿。然后，妈妈打算带我去步行街转转。从“肯德基”出来，拐了个弯，我看到了鸡排，脚步就挪不动了。妈妈看出了我的`小心思，问：“是不是又想吃鸡排了？”我连忙点头。“今天你过节，就随你了，但是吃成小胖猪可别后悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但还是禁不住美味鸡排的诱惑，买了一份原味鸡排，老板还送了一杯橙汁。哈哈，又赚了！我吃着鸡排，慢慢就逛到了中心广场，那里正好有街舞比赛。就这样一边吃着鸡排喝着橙汁一边看比赛……
一晃，都快6点了，我和妈妈准备回家。经过“大娘水饺”，又买了芹菜饺子打包带回，由我当晚饭。
这一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一个大西瓜了。
儿童节作文 篇9
盼望已久的六一儿童节终于来到了，妈妈把最喜欢的花裙子穿在了我的身上，还给我戴上了一个花卡子，把我打扮得花枝招展的，妈妈开着车带我去上学，上学的路上，我仿佛看见小花摇着头就象在向我问好，小树摇着它那茂密的枝叶好像在向我点头，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着好像在向我们祝福，来到学校我看见教室里五颜六色的彩旗随风飘扬，拉条随风舞动，整教室好像变成了色彩的海洋。
最有趣的要数蚂蚁搬家，先把乒乓球放在乒乓拍上，如果掉下一次扣了分，掉两次不得分。我听完了游戏规则以后，手拿乒乓球，把球放于板中间，就一步一步小心翼翼地往前移动，眼睛死死地盯着乒乓球的`球拍，生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滚动，我的心仿佛要从口中蹦出来了，我连忙稳住了脚步，小球终于又回到了球拍的中心，我终于长长地松了一口气，又慢慢地向前移动，离终于越来越近，“啊！”我终于顺利过关了。
游戏虽然结束了，我们玩得尽兴，希望下年的六节能早点来到！
老师评语：能把活动的场面与自己的内心活动有机结合，写得生动，具体，真棒！
儿童节作文 篇10
童年像一艘小船，载着糖果与蜜水，把我驶向欢乐之海的彼岸；童年像一座小小的糖果屋，为我遮挡烦恼的袭击，给我的心灵一束和煦的阳光；童年像自由自在的空间，让我在这儿无限地遐想；重拾以往"六一＂儿童节美好的记忆，心里都觉得甜蜜蜜的'，于是乎，我便在盼望这个在母校最后一个＂六一＂儿童节了。日历一张张别撕下，＂六一＂儿童节像一只五彩斑斓的蝴蝶，它越飞越近。＂六一＂儿童节这天，下起了蒙蒙细雨。倾听细雨的声音固然好，可与我这久违的老＂朋友＂相提并论，那便是不直一提了。于是乎，兴奋已久的我背起个书包，就如离弦的箭冲向终点站——母校。
在教室里，同学们一个个都兴致勃勃地等待着广播声开口说：＂开始＂来了。来了，广播声来了，可那是一个不幸的消息，文艺演出取消，是因为下雨，所以＂六一＂儿童节放假一天。同学们霎时间从天堂坠入了地狱，从旺盛的美丽的花朵变成风雪里凋谢了的孤朵。唉！真扫兴。我是一听雨声的人，我现在好讨厌着淅沥沥的雨，甚至有些恨。回到家，我望着灰蒙蒙的天空，心想：为什么老天爷要让龙王下一场雨呀！这可是我在小学里一个美好的回忆，一个美好的回忆呀！随后，泪珠就从我的眼眶中蹦出来，如断了线的珍珠，静静的在我的脸上流淌。 多么逊色的＂六一＂儿童节呀！给我在即将离开母校之时留下一个空虚，给我将告别童年时留下了遗憾。这灰蒙蒙的天幕就是罪证，它遮住我们心中的＂阳光＂，让我们失去彼此传递心声的空间，毁掉了我们充满欢声笑语的小屋。
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