在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
描写的小学生作文 篇1
每当傍晚时，我就会到比较高德地方看晚霞。一开始，天空是一片深蓝，太阳慢慢往西坠，几篇云被染成了淡淡的红色。太阳红红的，放射出五彩的光芒。周围很亮，房屋、树木、牲口、家禽和人都沐浴在夕阳的柔光中。
太阳落到树梢。收起他刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的小脸蛋，周围有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，他旁边的云就更红了，想胭脂似的。
过了一会儿，光更弱了。课太阳的兰更红了，像个大火球，向着地面，向着群山，向着河流。他旁边的'云不断增多，更换着华丽的锦衣，红的、紫的、黄的、澄黄的……五光十色，刹那间，晚霞布满了半个天空，像开了一朵巨大的五彩的花儿。
一会儿，天空中出现了两条龙，它们玩着五彩的珠子，就像通话中的“二龙戏珠”，它们玩着，玩着，就变得很模糊了，渐渐地消失了。
描写的小学生作文 篇2
星期天，一大早，妈妈说：“我现在带你们去买菜吧。”我和妹妹一听，就欢呼雀跃地叫了起来。
到了菜市场，哇！只见里面摆满了各种各样水灵灵的蔬菜。有绿油油的青菜和菠菜；红通通的番茄和胡萝卜；白胖胖的大白菜和白萝卜……真是多得数也数不清，看得我眼花liaoluan(缭乱)。
我们买了一些嫩嫩的春笋、新鲜的香菇、还带着黄色小花的`黄瓜。
走着走着，转眼间，我们来到鲜活区。一个个池子、脸盆里装着活蹦乱跳的鱼、吓和黄鳝等。
我们又买了一条很大的鱼，满载而归地走回家。
描写的小学生作文 篇3
星期六早上，推开窗户，一阵淡淡的清香飘进来。哦，路边的桃花开了，我可高兴了!
桃花是粉红色的，每一朵花有五个粉红色的花瓣，中间是点点花蕊。树上的桃花大小不同，有些大，大如硬币;有些小，小如芝麻，各种各样。
桃花花瓣的.样子像一把把小扇一样。花蕊像一盏盏吊灯似的。一些树枝上已经长出了叶子，有的叶子像小爱心，有的像小扇子，还有的像小榆钱。远看桃花像一张张笑脸。
轻轻地闻了一闻，淡淡的清香传入鼻中，沁人心脾。
我喜欢桃花，喜欢它的清香。
描写的小学生作文 篇4
今天吃过午饭，趁着晴好的天气，我和爸爸、妈妈一起沐浴着春风，来到小河边，感受了春天万物复苏、柳绿花红的勃勃生机。妈妈告诉我，柳树是春的`信使，每当春回大地，万物还在沉睡之中， 柳树就最先感知春的讯息。我还认识了柳絮，柳絮就是柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散如飘絮。
描写的小学生作文 篇5
在新时代的天空下，我们都是家里的“小皇上”“小公主”不用为任何事情而烦恼，总是衣来伸手饭来张口，可是大人们你们有没有想过我们做的只是表面，在我们的内心深处早就渴望了自由，我们不愿做温室里的花儿，我们只想在经历过饱经风霜、历尽苦难后换来属于自己的.那份成就!
自由对我来说是那么的重要，随着时光的流逝和年龄的增长，父母对我们的关怀只增不减，那是一个星期天我刚刚起床去洗漱，妈妈看我没在房间，赶紧把被子叠好了，衣服送去洗了。我回来一看像换了一间房间似的。虽然妈妈帮我收拾好了房间，但是我并没有感到一丝的高兴，因为我不愿做一只被关在笼子里的小鸟，不想事事都麻烦妈妈。我想请妈妈不要约束了我的自由，去放手让我去干我想做的事吧!
我们不愿做一只被关在笼子里的小鸟，我们不愿做温室里的花儿，只想做一条河里的鱼儿，只想做一只翱翔在蓝天上的雄鹰，只想做一匹奔跑在蓝天下的骏马……
啊!我多么渴望自由!
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