想象的作文400字

时间:2024-05-12 19:22:46
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【必备】想象的作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的想象的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

想象的作文400字 篇1

  未来的汽车

  未来的我,是一位科学家,我发明了一种神奇的汽车。

  我发明的汽车是利用空气运作的。它可以把空气转化为电能,这样便不用充电了,同时也不会排出尾气,非常环保。它还具有多种功能,比如自动驾驶,只要你对它说去哪儿,它就会自动带你过去。未来的.汽车还有防堵车的功能,一旦遇到堵车,汽车两侧就会伸出一对“翅膀”,让汽车“飞”起来,这样就可以防止堵车了。未来的汽车还可以水、陆、空三处行驶。在水中行驶时,汽车后面自动伸出两个“螺旋桨”推动汽车在水中前进;在陆地行驶时,它就会变得和一般汽车一样了;当它在空中行驶时,汽车两侧伸出“翅膀”,后面伸出一个“推进器”,“推进器”把汽车推向天空,“翅膀”则用来调整方向。这种汽车也非常安全,当快要撞到行人、物体时,它便会自动停下来或绕开人物。如果速度太快停不下来,汽车就会自动伸出两只“手”,把人或轻的物体放到一边,再继续行驶。如果物体太大,拿不动,车下就会伸出一个很大的弹簧,使车越过那个物体,接着行驶。

  这个就是我发明的汽车,虽然还有些缺点,但还是很好用。

想象的作文400字 篇2

  有一次,我在学校里看到有几个高年级的人在欺负一年级的小朋友,那个小朋友原本坐在椅子上休息,忽然,来了几个高年级的人,就合伙起来欺负小朋友。一个人在把他拽了起来,然后给自己坐,小朋友说;“你快让开。”可是另一个高年级的人就把他推了过去,刚好被我和我的朋友看到了,我的朋友立刻走了过去,说;“你们怎么可以这样欺负小孩子,你们还有没有做好一个当大哥哥的样子啊。”可是那个高年级不仅不听,还在骂我们,我就在想,假如我会七十二变,我就会变成一只熊,来保护小朋友,这样就没有人可以再欺负小朋友了。可是小朋友还是不开心,我又在想;假如我会七十二变,我就可以变成一只猴子,跳猴子舞给小朋友看,这样他可能就会开心了。这时同学拍了我一下,把我从幻想中给拍醒了。

  还有一次,马上就要放学了,刚刚还是晴空万里的.天,却下起了倾盆大雨,这可怎么办?我又没带雨伞,这时,我就在想;要是我能七十二变,那该多好啊!这样我就可以变成一滴雨,和他们做好友,就不怕被淋湿了,正想着,车来了,我坐着车高高兴兴的回家了。

  我就是这样一个爱想象的女孩子。

想象的作文400字 篇3

  HELLO,大家好!你们是不是都见过高大的象,是不是觉得大象是最大的动物呢?其实,还有比大象大得多的动物,那就是我们鲸鱼家族。不是我在吹牛哦,是真的!目前,我们家族中最大的约有十六万公斤那么重,最小的也有两千公斤重哦。瞧!我们鲸鱼有多么庞大啊!我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重,我要是张大嘴巴,人站在里面举起手来还摸不到我的上腭,四个人围着桌子在我的嘴里看书,还很宽敞呢!

  也许有人会问:“既然你们的`身子那么大,吃什么呢?”告诉你们哦,我们须鲸主要吃小鱼和小虾。在海洋里游的时候,看见小鱼和小虾,张大嘴巴,就把许多小鱼小虾连同海水一起吸进嘴里,然后闭上嘴把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤,怎么样,胃口大不大?而齿鲸兄弟主要吃大鱼和海兽,他们遇到大鱼和海兽就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。

  我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔里喷出来的气形成的一股水柱,就像花园的喷泉一样,怎么样,漂亮吧?我们每隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的我们,喷出来的气形成的水柱都不同:我们须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。怎样,我们鲸的学问多吧!

  听了我的介绍,你们是否更了解我们鲸鱼家族了呢?

想象的作文400字 篇4

  现在的生活,有些人会觉得很满足,但是,随着时间的流逝,我们的科技也越来越进,比方说,我们每天都要去的——学校。

  20xx年10月21日,我们的校门口一进没有保安了,全部都是机器人,它们会通过“眼睛扫描”。如果有坏人要假扮同学的家长进校,这是你并不用着急,因为坏人还没进校门就被一块玻璃挡住了,而学生们却感觉不到什么。

  当进学校五六的时候就没路了,有一面墙,墙上有六扇门,分别写着:一年级,二年级,三年级,四年级,五年级和六年级。如果你是四年级三班的,你先走进“四年级”的门里,里面有九扇门,分别写着:八班,七班,六班,五班,四班,三班,二班,一班,还有一扇门通得是办公室。你走进“三班”一眨眼功夫,你就到了你们的'教室门口。

  来到教室,里面就更神奇了。

  教室里的黑板非常有意思,老师说哪些需要写下来,黑板上自动就会写下来,如果黑板写满了,只需老师说一声“擦掉!”黑板上立刻一个字也没有了。

  我们的桌上有个显示屏,老师要放大屏幕了,那些内容就会显示在我们的桌子上,后面的同学就不会看不到了。

  如果要上关于大自然,墙壁上就会有相关的图片,如果要上关于小狗的,墙上就会有……

  未来的科技真是难以想象。

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