在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的制作的作文3篇,希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
上午,老师教我们做纸风车,我觉得很有趣,所以很认真地看着老师演示。
我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀,就开始动手制作了。我先将准备好的纸对折两次,再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半,然后将对折好的.四个角折到到中心点,用双面胶把它贴紧,最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了!
你看,做风车是不是很有趣!
制作的作文 篇2
周六上午,小红、小明和小刚来到公园的草坪上做游戏。
这时,有点儿风,小明说:“咱们做风筝吧,这天最适合放风筝了。”小刚把纸做成像门洞形状似的,又在头上粘贴几个穗子,给了小明。小明觉得门洞形状不好看,所以在前头加了两只眼睛,风筝立刻变成了一条小鱼。小明又把风筝上捆了些线,接着把风筝给了小红。小红把风筝线系在上面后,第一只风筝做好了。后来,他们就有信心做了正方形的、三角形的`风筝。他们每人放飞了一只风筝,玩得可高兴了。
要回家了,小红对小刚和小明:“明天下午还在这儿放风筝吧。”他们两个很高兴地答应了,接着他们依依不舍地离开了。
制作的作文 篇3
"今天作业,做灯笼!"
做灯笼?什么?这怎么办啊?我从出生到现在就没有做过它,还让我在一天之内做完?这怎么可能?况且,如果我做那一种条形的,恐怕,有点不合适吧!
一回到家,我就想如何做灯笼。
我打算做一个六棱柱型灯笼,因为这样显得更传统一些。找到一个红色的纸袋子后,把它底部拆开,平铺在桌子上之后,计算出它的周长,并除以六,这样可以求出每一面的宽度。然后根据数据,把平铺的纸盒折出六个相等大小的面,用胶条封住。
接着,我用热胶和六根竹筷子,固定了边缘并用胶粘紧。 为了更加牢固,我在灯笼内部粘了十二根冰棍棒,一面两根用于支撑。
最后是装饰,我翻箱倒柜找出了一个非常好看的小中国结和我童年时外婆送给我的她剪的非常漂亮的剪纸。我从中选了"春"字和两个跳舞的.娃娃,并请爸爸写了"福"字。在灯笼的每一面我都粘上了装饰,之后在灯笼的底部系上中国结,一个漂亮的灯笼便大功告成。
通过这一次手工制作灯笼,不仅让我从中体验到乐趣,也让我认识到了古代人是多么的聪明,能做出无数美丽的灯笼。
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