在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的状物作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
状物作文 篇1
在行色匆匆的日子里，终于可以放慢了自己的脚步。
择一处菊园，砌一杯香茗，坐在可以饱览一园秋菊的风景中，惬意地深吸一缕袅袅的馨香；于是，那心灵的鸽子便开始翱翔。
尽管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小阳春。阳光，透过这爬满青藤的木屋，斑斓地撒落在各色的金菊与雏菊上。那满院的秋色，如氤氲在瑶池中的黛影，牵动着我的心扉，也打动了那潜伏在心间的年轮！
自从很多年前，背离那江岸边的桃花，依依惜别年幼的爱子，踏上这块日益崛起的热土；我的`脚步，就像铆足了马力的轮子。只有铿锵的步子，再无柔曼的舞步！
那骨子里的柔，早已被俗事与节奏充填，更无闲心书妙句。不知不觉地，韶华飞逝；内心里，总是被往事一点点地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！
这是一个无法回避也不可以不承认的事实！看到身边那位长发飘逸，浅笑嫣然如桃花般的青春少女；心湖里，开始有种在颤抖着的痛。不经意地，羡慕着她的年青，惊艳她的姣好和美丽！......还自嘲着：那几十年前的秀茜，不也曾是让我心动的佳人？
如果，时光可以倒流？我真的还想重蹈那江岸边的覆辙。静心地守候着那满江的桃花盛开，让那溢满青春的日子，不留一点一滴的伤怀！
可是，桃花和秋菊，显然已是两个季节的物语。身值秋园，便成为了这个季节里的人！在这陌陌的阡尘中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一个等待下一个季节的人！
静静地，掬一把幽菊，抛向天际，很想让它变成桃花飞絮；掠一弦心曲，迷漫空间，再做回一个说梦的痴人。
渐渐地，我又把桃花种在心里，在空灵中继续做着桃花中的人和故事！
状物作文 篇2
“囡囡，快来看，咱家的吊兰开花了！”听妈妈一喊，我一路小跑，来到阳台。
阳台一角，一盆长得十分繁茂葱郁的吊兰从那高高的藤架上垂挂下来。远看，似一团绿云。绿叶丛中，抽出了几根细长的花茎，从根部往末梢渐渐地由粗变细，由硬变柔嫩。茎条上每隔开一段就长出两、三片小叶芽，到了末端就长了一簇绿叶儿，如同挂上了一只绿色的“花篮”。风一吹，“小花篮”晃悠来晃悠去，可有意思了！
走近细看，“小花篮”里果然开出了几朵小白花，掩映在绿叶丛中，显得是那样的娇小玲珑，似碧玉盘中镶嵌的明珠，如蓝天中悬挂的星星。白净细长的花瓣围绕在毛茸茸、黄灿灿的花蕊四周，片片小巧纤细，尽力向外舒展，边缘略显卷曲，摸上去像纸一样薄，如丝一般滑。花冠下紧上松，有点像小喇叭。轻轻一嗅，一股清香便沁人心脾，顿时叫人神清气爽。花瓣上还有几颗小露珠，在阳光的照射下，显得那样晶莹剔透，闪闪发光，为花儿有增添了几分美丽。
咦，快看，这儿还有几个小花苞呢！一个个碧绿、饱满的小花苞缀在细竹似的花茎上，大小不一，有的只有米粒般大小，有的则像颗小青豆，不仔细观察还发现不了呢！还有的花苞胀得裂开了缝隙，里面金黄色的花蕊了一个小头，好像害羞的`少女用手遮住脸，只露出亮亮的额头，让人猜想她的花容月貌。
吊兰虽没有玫瑰那么艳丽，也没有牡丹那么雍容，但它需求甚少。你只要给它浇一杯水，晒晒太阳，它就会快速地生长，把它浓浓的绿意，幽幽的花香奉献给你。
状物作文 篇3
今天，去理发店理发，我看见窗台上有一盆仙人掌。
远看，好象是长满青苔的石头矗立着；近看，原来是一棵肥壮的仙人掌！它的叶子上面长着许多白色的'刺，如果你不小心被刺了，你可就要吃点苦头，它要深入你的肉里。身上的刺可是它主要的武器，这也警告人们：“只可以观赏，不可以触摸。”
仙人掌还有独一无二的特点：只要有土，无论在什么地方，都可以生存。
我家也养过仙人掌，仙人掌长了很多的硕叶。妈妈嫌它长得不好看，用木棍把它的“枝叶”都打了下去，只留下一个主干。可是不几天，它又长出了许多“枝叶”。
仙人掌还有许多用处。它可以治病。记得三年前的那个寒假，我得了腮腺炎，肿了起来，脸好像是个包子，还非常地疼。妈妈把仙人掌的刺拔掉，把它碾碎，给我敷上，不几天就好了。它还可以治流鼻血。那次我鼻子流血，怎么弄也不管用。妈妈把仙人掌熬成水，给我喝了，不一会儿就止住了。
我喜欢仙人掌，因为它有着不屈不挠的生命力，它给人带来许多好处。
状物作文 篇4
星期天，我和我的朋友两家一起去巩义看枫叶。
我们下了车，“哇！”连绵起伏的山峦就像是一片片枫叶组成的。大人们买过门票以后，我们乘坐电车到了山脚下，从这里看，更能体会到枫叶的美！
我们爬呀爬，爬呀爬，终于爬到了山顶，从山顶上看，一片片枫叶就像是一个个红太阳！我们大家高兴的在红叶林中拍照片，火红火红的红叶也像我们一样高兴吧，你看，它们在秋风的吹拂下不住的'跳啊跳啊！
转眼间四点了，我们恋恋不舍的离开了！
状物作文 篇5
有人喜欢玩具，有人喜欢食品，有人喜欢文具，有人喜欢新衣，如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫地说.?“我喜欢小书柜。”
小书柜，多么朴实的名字，它虽然没有枫树的红艳、丁香的清香、雪花的洁白，更没有秋色那么迷人，可是它却以平凡的姿态、朴实的身影赢得我和书籍的欢迎。我的书柜在我的写字台右边，艮方形的，身上还画着朴素的花纹，里面倒是没怎么布置，只有一个长方形内室。书柜里放着大大小小的各种作文书、故事书，还有一些学过的课本。小书柜帮我储藏了作文书，使我在写作时感到没啥可写时看看里面的作文书，就会更好地充实我的`作文。当我无事可干时，可以看看故事书。当我把旧知识淡忘时，翻翻学过的课本，还可以温习一下功课。书柜可帮了我的大忙了。
是老师经常告诫我们，要善于收集资料，储存各种书籍，因为书籍也是我们最好的老师。每当我站在书柜前，仿佛看到我的老师，好像她就在我面前帮我解答问题。书柜，你是我的老师，是我学习上的知心朋友。
【简评】文章用排比的手法开门见山地点出小作者喜爱书柜这一主题，而后写出了喜爱书柜的原因，最后得出喜爱书柜就是热爱知识这一结论，表现了作者的强烈求知欲。文章想象丰富，立意新颖，构思独特。但文章的语言还显呆板，需要进一步加工润色，增强文采。
状物作文 篇6
云，天空的使者，在蔚蓝色天空的映衬下，显得格外美丽；它也点缀着天空，为天空增添了几分色彩。
它们常常聚在一起，漂浮在湛蓝的天空上，好像一堆棉花糖，令人垂涎欲滴；它又像一张张雪白的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。你看，这云又分散开来了，变成了一棵棵披着白袍的雪松，它们有的高，有的低，有的粗，有的细，有的挺拔，也有的歪斜，他们交错着、簇拥着，把蓝天装扮成了一片茂密的.大森林。
这时，一只小白兔蹦蹦跳跳地来到了一片大草原上，悠闲地吃着嫩绿的小草，全然不知它身后的危险。一个猎人正举着枪一步步逼近，小兔子好像有所察觉，一个箭步窜到了云层里。不知什么时候，那个猎人也不见了。突然，从远方传来了一阵阵马蹄声，紧随其后的就是一群群火红色的烈马。它们争先恐后的往前冲，还不时传来阵阵嘶鸣声。它们所过之处都会变得尘土飞扬。快看，在后面的一匹马加快了速度，猛地冲出马群，奔向远方。我想：天上是不是也在举行运动会？正当我无限遐想时，那变幻莫测的云朵又变成了一条条五彩缤纷的小鱼，在浩瀚的大海中追逐嬉戏……
云渐渐地消失了，但我的思绪还徘徊在刚才那奇妙的景象中。云，我爱你！是你为天空添上了一道神秘的色彩，是你让天空变得更加耐人寻味，是你使天空变得更加绚丽！
状物作文 篇7
理智和感情是人类日常生活的二只足印，人类在认知事物的路面上的每一次发展都和她们的理智私感情相关。
认知事物自然可得有严苛的理智，不可以放任自身的感情和喜恶。假如只是以感情的亲疏有别近远来得出结论，大部分状况下能得到不正确的分辨，如同《韩非子》里哪个宋国的有钱人，他的孩子与老年人说的是同样得话，而他听凭感情的亲疏有别近远却得到了不一样的结果，这自然是沒有大道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的老婆私他，姬妄畏他，而客有恩于他，都说他美于城北徐公。邹忌最终清除了感情要素的影响，领悟到了一番治国平天下的道理。“祸端常积于忽微，智勇常所困所溺。”由于有一定的溺，有喜恶，感情上面有亲疏有别近远，大家在了解事物时便便于被迷途眼睛。这时候唯有理性的火花才可以点亮黑喑浑浊的末知全球，人类需到更更加远的地区去，完善的理性才算是靠谱的台阶，比埃尔被放火烧在花束城市广场时，喝彩的群体又未尝不认为自身才算是真知的掌握者呢？可是比埃尔坚信理性这一“心里的老师”，他要让“无坚不摧的事实论据万箭齐发”，射中习惯性和感情上依靠的谜雾，把人类在认知事物的路面上让人正规。理性虽然在了解事物中不能缺乏，但大家能因而彻底清除了感情要素吗？难道说感情在认知全过程中始终起着背面的功效吗？远大仰望星空的情况下，他的心里涌起的是高尚的感情，更是靠到这亲密接触永恒不变、亲密接触真知的感情，他才可以在认知之岸的路面上不断进步。沒有感情的存有，人类日常生活会陷人呆板和抽象性，大家了解事物不但要辨别对和错，还要了解美貌和丑啊，没了感情，造型艺术怎样存有呢？只剩余了冰冷的'法律规定，哪些能做，哪些不可以做，一切了解的温暖都离大家渐行渐远，大家能说大家了解了全球的真面目吗？日常生活又有哪些快乐呢？即便是大科学家牛顿也是注重感情在认知中的功效的，有些人向他明确提出一个构想时，他并不分辨正误，只说：“啊，真丑！”他不愿意在丑的事儿上花费时间，在他眼里，即便是物理中丑也不可以立足于。
因而大家认知事物时，不仅有鄙夷，又必须热情，虽不可以任由感情的亲疏有别近远去分辨，又不能只是是可伶的“数字化生存”。在理智和感情、天平秤和七弦琴的正确引导下，大家才可以“诗情画意地的栖居”。
状物作文 篇8
永远都记得那样一幅画，那是一幅美丽的色彩画，也是我们一家人最爱的一幅画。爸爸说它是美丽的，妈妈说它是特别的，我说它是神秘的，妹妹说它是精彩的，我们一家不同的观点，也就把这幅画介绍了一下。
说这样一幅画美丽，是因为它画在了一个美丽的花园里。在这个花园里，种满了各种不同的鲜艳的花朵，花朵的色彩可多了，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的、紫的五彩缤纷的颜色，把这个花园盖上了一层惊艳独特的色彩。在这些花朵所绽放出来的氛围之中，还有着一群生动有趣的小动物在飞翔着。这些小动物，是被这些花朵的色彩所吸引住，它们都纷纷飞向那不同的花朵的色彩，在尽情享受着色彩带来它们的美妙的心情。这样的一个场面，刹时间，便把美丽展现出来了，让这里充满了爱的色彩，让这里充满了惟妙惟肖的灵动，这样的一幅画，一却尽在美中进行。花园之中，还搭建了一间不大不小的房屋，房屋是三角形状，看上去十分之古典，我想这是一个出色的建筑家所建造的一所房子，房子的顶上，还挂着一只在转动的风车，这让屋子和花园的整个结构，显得十分相配，好像林中的一间房子，神秘地伫立在这其中，让这房子在花园中流露出一种另类的美丽。画中的美，最重要的一处，便是房屋顶上的太阳，这太阳显得尤其特别，特别是在这幅画之中，简直可以说是画中最闪亮的一处，但无疑不成为画中最美的一处景观，是整幅画最让人欣喜的地方。
妈妈说这一幅画特别，那是因为这一幅画是挺特别的。这一幅画的画感给人一种怀念的感觉，让人不禁沟起了对往事的怀念，回忆起了一些往日的着紧之事。在这样一个复杂的状态之下，来观赏这一幅画，你说这一幅画能不特别吗。这一幅画，就是对往日的一种回想，这一幅画的特别之外，往往是令人有点感慨的，让观赏者的眉目之间快显露出一丝悠愁，感慨心中那些历历过往的心事，感慨心中那些错过的遗憾的事情。在这感慨的同时，也让观赏者有一种向前的动力，向着他们没有完成的遗憾的事进发，一步一步地把这一个遗憾的缺口修补完整，当他们在面对这些憾事时，他们就不会感到心有余悸，不会再责怪自己，放下心中的那一种追求，顺奇自然地继续自己的生活。由此看来，这一副画的特别，特别之处就是它能够勾起对往事的回忆。
说这一副画的神秘，那是在于这一幅画的一些随便简单。在这一副画之中，在一个角落里，可以清楚地看到，这一副画的作者是没有完全把它完成好的，这一副画的作者只是随随便便的在这一个角落上潦草地进行了描述，让这一副画成了在中间的最大败笔之处。但是，虽然有这么一处败笔之外，但却能够留下一种神秘的感觉，所以我说这一副画带给我一种神秘的`目测感。作者之所以会留下这么一处随便的地方，我想它不是一处败笔的地方，在我看来，作者是故意留下这样的一处。他或许是为了吸引人的眼球，或许是让自己的内心留下一个没有填好的位置，他或许还没有找到那一份灵感去完成这一部分的创作。与此同时，在作者敷衍地完成了这一部分的地方的瞬间中，作者可能快用心去弥补这一缺失，我想他已经是在找这一缺失的那一部分，作者不管是从生活中还是从哪里，他都很用心很用力去探寻着这一部分的缺失，我相信作者一定会找到这一部分的缺失。
说着一副画精彩，那是妹妹有发开感。这一副画里边是画着一家四口的。你看看这一副画中的每一个人都洋溢着一种灿烂的笑容，便会不由自主地说这是一副精彩的话。这话中的中年男子的笑容是那么的诚恳，旁边的那位中年女子的笑容是那么的满足，在女子旁边靠着一位小女孩，小女孩的笑容是那么的天真活活，再往前靠一点位置站着一个秀丽的小男孩，这小男孩的笑容是那么的富有魅力。看着这一家四口的笑容，观赏者好像也感受到他们一家四口的那种心情，观赏者也替他们我感到十分开心。这样，观赏者便能感受到这一幅画的精彩之处了。这一副画的精彩，便是这一副快的宗旨，这一宗旨便是这一副画中那一家四口的幸福快乐。
这一副画的作者是谁，让我大声地告诉你们吧！这一副画的作者就是我，我把这一幅家庭团聚画献给每一个读者。
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