圣诞节作文

时间:2024-10-24 11:26:09
【必备】圣诞节作文锦集六篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的圣诞节作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

圣诞节作文 篇1

  没有收到一个礼物的圣诞节,也是得过下去的圣诞节,是我该好好反思自己人际关系的圣诞节,亦是我该认真体会并记下的一个人过的圣诞节。

  往年的圣诞节,都不会是这样的状况。除了朋友们送来的圣诞节礼物,还有爸爸妈妈送给我的圣诞礼物,甚至圣诞节的`午餐都是爸爸妈妈精心为我准备的,晚宴则是和朋友们一起在教堂里度过的。今年会出现我一个人过圣诞节的原因,随爸爸妈妈工作原因的转学算一个,爸爸妈妈忙得没时间管我算一个,扪心自问,我的慢热性格也得算上一个。在新的学校里,不是没有同学试着走近我,当然,我也不是没有试着去走近这些同学,只是我的慢热性格实在是还没办法对这些同学敞开心扉,没办法和她们像和过去学校的同学那样亲密无间,这也就导致了我没办法真正的接纳她们,而她们也在我微微表现出的拒绝里没有办法完全的接纳我。这也就使得这一次的圣诞节,没有了爸爸妈妈的陪伴,没有了和我一起去上教堂欢度圣诞的朋友们,我得一个人在家写作业了。

  听着窗外传进屋的圣诞节欢乐,我第一次尝到了本不应该出现在圣诞节的孤单。可是出现这样的情况,也不是我刻意为之的,甚至相比我刻意为了和同学搞好关系表现出来的“亲密无间”所带来的圣诞节,也不一定是我喜欢的圣诞节吧!这也就是所谓的机缘巧合造成的结果。既然我的慢热使得这个圣诞节变成了我一个人过的圣诞节的话,那我就好好在家体会一个人过圣诞的滋味,记下这个难忘的圣诞节吧!

  一个人过的圣诞节,也是圣诞节呀!我可以送自己一份圣诞礼物,给自己唱一首圣诞歌,写下这难忘的一天。

圣诞节作文 篇2

  12月25日是圣诞节。周五的时候,我们在学校里提前过了一个开心的圣诞节。

  早上,一进校门,我就看见我的前面都是圣诞树。树上挂满了小礼物盒、小圣诞老人、小雪花、小雪人&&还有金色的、蓝色的、银色的、红色的彩球彩带,五彩斑斓,好看极了!

  第二节课一下课,我们就来到走廊上。叶老师正在那儿分发圣诞帽。每个人都有一顶,

  红红的帽子,白色的`边,一个白色小毛球在帽尖上,摸起来很舒服。

  然后,我们去操场上晨跑。晨跑之前,李老师还帮我们拍了几张戴帽子的大合照。咦,操场上怎么有个圣诞老人啊?他胖乎乎的,穿着圣诞老人的衣服,带着圣诞帽,套着白胡子,就差一个礼物袋了。哈哈,原来他是领队的。这时,我发现晨跑的音乐变成了欢快的《merry christmas》。

  这个圣诞真有意思啊!

圣诞节作文 篇3

  挂起准备装礼物的圣诞袜,我欢天喜地地上了床,却总是不能入睡,活像吃了“”,今晚,我要亲眼看看圣诞老人,他是怎样带着驯鹿,驾着雪橇来为小朋友分发礼物的,还有个疑问,全世界那么多小朋友,礼物应该很多很多,他怎么装得下呀!黑暗中,时针滴滴答答地走到11点25了,熬啊熬啊,我打了一个哈欠,精神抖擞、睡意全无的我突然像中了魔法一样,立刻变得昏昏欲睡,摇晃了几下便“噗通”一下倒在软绵绵的枕头上,任由梦精灵把我带去玩了,整个过程不到一秒钟!等我一觉醒来,啊?已经天亮了!圣诞老人来了没有啊!我穿着单薄的睡衣就急冲冲地起床,跑到书桌跟前一看,哇!一个巨型的巧克力房子豁然出现在我眼帘:里面有小狗,圣诞树,圣诞老人,一幢房子,全是用巧克力做成的,梦中看到的糖果屋真真实实地摆在眼前,闻着它甜蜜的味道,我不由自主地流下了口水……

  “叮铃铃”的声音再度响起来,这回可不是歌声了,而是电话声。“喂,你好!”我接起了电话:“爸爸说看到你又在幻想了,你是不是想要‘竹笋炒肉’这份‘厚礼’呀!快写作文!”原来是妈妈呀!看来我只能再意犹未尽地跟你们聊一句话了,我爱圣诞节,因为它充满了神秘和惊喜!

  长风扫过寂静的街道,灯光明亮的校园,便利店飘出茶叶蛋熟悉的香味,下课的同学把那里塞得水泄不通,买了热气腾腾的玉米在大声聊天。道路上散落着干枯的树叶,开始下雪了,飘散下来,想把这个世界装点的浪漫的不像话。

  这是许多年前的一个圣诞,我们都还只是孩子,买不起昂贵的礼物。那个晚上买了茶叶蛋和玉米,在路上一边吃一边聊天,嘻嘻哈哈,抬头看天的时候,感到脸上一凉似有水滴融入眼睛,是雪。下雪了。我们惊叹着。这个圣诞真好。我们走过树叶,发出像玻璃一样清脆的声响。我们伸手去接那片雪花,落在掌心,融化开来,凉凉的。许多年后,我们各奔东西,在圣诞节送着昂贵的礼物,说着圣诞快乐,那些礼物那么精致,精细的纹路在掌心划过,冰冰凉凉的。我想起那年雪花的味道,是温暖的,带着一点真实的冰凉。随后又涌上来一阵心酸,再也无法一起看一场雪。多么想念那年的冬天,云压得很低,黄昏一眨眼就到了,天气真的`是好冷,带着寒冷的雪的味道。那时的我大概只有十三四岁,很压抑的青春年少,激烈的性格,不被人理解。那时只有她,最亲密的朋友,永远细声细语,永远温柔体贴。那天我们静静的看雪,相视一笑。

  许多年过去了,走在月光的暗影里,又到了圣诞的时候。落尽了叶子的树上挂满雪花状的彩灯,紫色的,蓝色的,温柔的闪烁在夜色里。盆栽的树上被装饰着雪白的棉花,空气中飘散着寒冷的气息,许多店面上已经摆出了玲琅满目的圣诞树。圣诞节又要到了。我开始想念起那年的圣诞。她浅浅的笑着,世界就这样安静了。我们曾拥有的青春年少就这样又一次出现在了我的面前。我多么多么怀念她,怀念那一个圣诞。

  今年的临海大概是又要下雪了。圣诞节的气氛那么热闹。我走在街道上,拨通了她的电话。互相说着圣诞快乐。不觉间竟然感到眼中一湿,好像昨天又出现在了眼前。圣诞快乐,希望她也永远快乐。知道她在,下起了雪也觉得如此温暖。

  昨日,由北京师范大学社会科学处、北京师范大学民俗典籍文字研究中心与商务印书馆共同主办的跨文化对话与我国文化软实力发展战略研究成果出版座谈会在北师大京师学堂举行 。来自北京大学、清华大学等高校学者和近年活跃在国家社会文化理论建设领域的前沿学者参加会议。

  与会学者认为,在全球文化环境变迁背景下,借鉴西方文化软实力的学说,要避其文化渗透和文化霸权的弊端而吸收其有益成分,全面系统地阐释我国文化软实力的多层面构造,深入研究国家文化软实力所要解决的关键问题,包括解释社会主义价值体系的引领作用,国家代表性文化符号和相关文化制度、文化软实力指标体系、文化传媒和文化价值建设等途径等,提炼具有中国特色社会主义文化建设的中国经验,并在国家文化软实力发展的重点领域与行动方案规划上取得实际经验。

  专家学者认为,跨文化对话与国家文化软实力建设的共同目标是形成我国文化软实力的综合柔性力量、上中下文化层构力量和对外文化传播力的互动形态,要使中国在世界各国面前展现推己达人的文化气度和文明风采,同时也表现出能把最好的传统价值观、当代文化创新与跨文化对话交流融汇一体的强大能力。

圣诞节作文 篇4

  我们班举行了圣诞节晚会。

  首先,范老师怪笑着给我们出了一道题,谁只要答对了就一定会有奖品。大家都积极地举起了手,我觉得一定有玄机,因为范老师相当的狡猾,要从他手里拿到奖品可没有那么容易。于是,我并没有举起手。果然不出我所料那位答对的同学不但没有得到奖品,还受到了惩罚。接着出国范老师又出了一道题,我心想:你以为我会上当吗?当然不会,这一种招也太老套了吧,要想骗过我可没有那么容易。不过我肯定又有人会上当。果然,别的同学再次举起了手,下场当然跟上次一样。范老师又出第三道题了。我又想:按照范老师的习惯﹙范老师的'忍耐限度只有三次﹚,这一次一定有奖品,我还是举手为妙。于是,我举起了手,可范老师理都没有理我一下。这次果然有奖品。

  接着,我们还唱了“青花瓷”这首歌曲。全班同学都扯开嗓门唱,尤其是杜淦荣和杨一鸣唱得声音最大也最起劲。

  我们的歌声竟然把外教都吸引过来了,于是,我们就和外教一起跳起了“兔子舞”,全班气氛达到了最高潮,我们十分开心﹑快乐﹑愉快。

  这个圣诞节真是令人难忘啊!

圣诞节作文 篇5

  圣诞节快到了,商店都摆满了圣诞礼品。有圣诞树、圣诞老人、圣诞帽……看得我眼花缭乱。

  啊!好漂亮的圣诞树,如针一般的翠绿叶子挂满了小东西,白白的棉花落在了树上,犹如白皑皑的雪花,美丽极了。整棵树上缠满了珍珠般的`小灯,红红绿绿的,还一闪一闪的好似星星在不停眨眼。树枝上,小铃铛摇摆着身体,奏出了美妙的歌曲。一个个小圣诞老人随着歌曲在做“广播体操”,摇得树上的棉花都纷纷掉落在地上了。水晶球也耐不住寂寞跟着圣诞老人荡起了秋千,压得树枝弯了腰。

  一张张精美的贺卡,我拿拿这张,瞧瞧那张,不知道拿哪张好。这些贺卡形状很多,有长方形的、有小花的、还有星星的……最漂亮的外形是爱心的,一翻开响起了圣诞歌曲,一个圣诞老人驾着雪橇奔来,雪花从天上飘落。圣诞树一闪一闪的亮着。一副活动的画面出现在眼前。

  我盼望圣诞节快点到来。在大雪纷飞的日子里,圣诞老人会驾着雪橇,送来各种各样的礼物。

圣诞节作文 篇6

  又是一个圣诞节到了,这个圣诞节和以往可大不一样,这个圣诞节咱没有晚会。

  我们百无聊赖地坐在教室里,翻开发下来的《树人导报》看了起来。突然,我看到了圣诞老人的驯鹿。

  鲁道夫是一只驯鹿,他由于天生的红鼻子,而被鹿群驱逐,每个鹿群都不愿接纳它。这和海贼王里的乔巴很像。乔巴由于天生蓝鼻子,而且误食了果实而被各种动物驱逐,变成人形被叫成猿人,变成鹿形被叫成怪胎,变成半人半鹿的可爱样子却被叫成狸猫。幸亏碰到了路飞,不然他一生都开心不起来。

  鲁道夫的经历和乔巴很相似。鲁道夫最后遇到了圣诞老人,并且狗屎运地被聘请为头鹿,协助圣诞老人送礼物。我们多么希望童话是真的啊。翻开下一页,继续看。

  鲁道夫成了圣诞老人坐骑的动力来源后,圣诞老人亲手把一个硕大的、灿金色的铜铃挂在了鲁道夫的脖子上。它每走一步,铃铛就会不由自主地响起来……

  校园里都挂上了小铃铛、小的`礼物、毛绒绒的彩带等装饰物。节日的气氛越来越深厚了。我不禁想起了《会飞的教室》一书,它也是讲圣诞的。

  现实和想像的差距总是很大。现在,我们这群五、六年级的小苦逼们还可怜兮兮地聚在教室里写作文。不过我相信苦尽甜来。这一个圣诞节不会再有晚会了,我的准备全部白费了。用我的话来说:没有晚会的圣诞是空虚的。但我们注定要空虚地度过圣诞节了。

  圣诞节没有晚会没关系,至少我们还有梦!等我们考上重点高中时,这快乐一定会超越圣诞节礼物的快乐!清脆的铃铛声到,响彻所有人的梦,圣诞老人也会出现在我们每个小学生的梦里。

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