老师作文

时间:2024-08-08 19:53:13
【精华】老师作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的老师作文3篇,希望能够帮助到大家。

老师作文 篇1

  跌跌撞撞中走过懵懂的少儿成长之路,一路上遇到过许许多多的人,自然有一些人,或长久相交,或短暂的相处,都会给我留下深刻的印象。

  前不久刚刚荣升初中生的我,欣喜之下却小有忐忑,新班级、新同学、新老师,一切于我而言都是陌生的。然而一张笑脸打消了我的顾虑。那是我第一次见到我的新班主任赵老师,她较小的脸颊,一副眼镜使她显得极具亲和力,眉眼虽生得严肃,但笑起来却满含温柔,一头打卷的短发,使她看上去干练而自信,第一眼,我便认定她是一位好老师。

  事实也验证了我的想法。后来得知赵老师教我们语文,我欣喜极了,她满足了我对一位新老师所有的期待。她非常敬业,每天都以积极热情的面貌去迎接我们。我喜欢主动向她问好,不管得到的.是她一个笑意盈盈的回眸,还是一个点头,这一天我都充满了力量。她讲课生动有趣,将知识潜移默化地传授了我们。一节课的时间,仿佛就过了十几分钟似的,这应该就是她的魅力吧!

  我喜欢听她说话,她说话不急不缓,几句话间稍有停顿,让我们慢慢汲取她话语中的养分。她无论在哪,都如一个正在演讲的人一般,散发着文化与自信的光芒,带着她的气场,让所有见到她的人都心生敬意。与她交谈,会让我领悟到交际的真谛,会在一个问题上,衍生多种思想。

  她善于给予学生自我发挥的空间,通常由学生自主完成的事,她从不插手,而是用心去启发学生的灵感,最终取得的成效,往往胜过了千篇一律的教育模式。当然她给予学生自我发展空间的同时,绝不松懈于对学生的管教。她每天利用自己短暂的休息时间,为我们批阅作业,每篇都有她详细点评的笔迹。看她的评语,仿佛与她在面对面地交谈着,那应该是源于纸笔、却发自心灵深处的对话,每一次,在她的点评下,我都收获匪浅,让我在文字的世界中找明了方向。

  她,我的语文老师、我的班主任,从她身上,我将会学到更多,收获更多,成长于我,也已悄然而至……

老师作文 篇2

  记得上小学二年级的一个晚上,我在学校发烧了。当时是晚上9点多钟,同学们都已进入甜美的梦乡了,可我却怎么也睡不着,觉得就像火在烧一样,很热。

  我怕影响其他同学,便蹑手蹑脚地跑去卫生间找老师:老师,我觉得我发烧了,全身都不舒服!怎么可能呢?你胡说什么呀!老师慈爱地说。我急忙说道:不信?您摸摸呀!老师的手轻轻地抚摸着我的额头:还真发烧了,走!我带你去医务室。

  来到医务室,医生先给我量了量体温,说道:这孩子发烧了,39度。先打一针退烧针吧,再挂一瓶水。听到这句话,我不禁颤抖了一下,因为,我从小就怕看见针头。刘老师那双温柔的手紧紧地握着我,好像在说:孩子,你别怕,有老师呢。我对老师一笑,意思是:恩!好的!老师,我不怕了。

  可是,一看护士阿姨拿手中那个特别大的`注射器,我心中那只胆怯的小兔子,又上上下下蹦个不停了。护士阿姨安慰我说:没有关系的,不痛!我扒下裤子,撅起屁股。好痛啊!我在心里叫道。实在坚持不住了,我大叫起来。

  把我搀扶到床前,我这才发现,抓住老师手时,由于紧张用力,都把老师掐出了血。老师又让护士阿姨给我挂水,等我扎上针以后,才匆匆去宿舍找看其他学生

  躺在病床上,透过窗户看着天空中那皎洁的月亮,不禁想起了远在深圳的妈妈:您知道您的女儿生病了吗?想着,想着,我睡着了,妈妈温暖的手轻轻地抚摸着我。

  当我睡醒的时候,老师正站在床前,默默地注视着我。见我醒了,老师对着我微微一笑,便搀着我回宿舍了。在路上,我在心里想道:老师,您的手和妈妈一样温暖呀!

  如今我已经是六年级的大孩子了,回想起这件事情,心里依然暖暖的。人间有爱情,有亲情,有友情,但是我觉得还有一种感情更值得歌颂,那就是师生情。

老师作文 篇3

  我的英语老师王老师,简直就是一个笑星,每次上她的课,我们班的同学都要欢声笑语不断。

  她瘦瘦的,是一个普通教师,但她最特别的就是她的嘴,可以当“欢笑理疗师”。听了她的课,包治百病。

  有一次,她正在跟大家讲课,突然看见我的同桌王一晨正在吃手指,而且还不听课。王老师不但没有吵他,还笑着对我们说:“同学们,我推荐一个好吃的,它的名字叫做‘王家大猪蹄’,吃起来还不错。”有个同学好奇地问:“老师,这是什么吃的,我怎么没听说过呀?”老师笑眯眯地说:“哎呀,这是我们班的王一晨发明的,你看他吃得津津有味,看来还真的好吃。”

  听了王老师这么一说,我们哈哈大笑,我的肚子都要笑破了,我的同桌王一晨只好无奈地开始听课。不过王老师可不会轻易放过他的。老师拿着粉笔走到他的身旁,然后笑呵呵地对我的同桌说:“为了让你自创的'‘猪蹄’味道更加美味,我特意带来一个调味料,抹在手上,让你舍不得吃。”大家都非常疑惑,不知道老师要干什么。老师接着说:“把你的手伸过来。”王一晨没有办法,只好把手伸了过来,老师用粉笔把他的手抹得白花花的,还说道:“你看,这不仅让你的手变白了,而且让你的‘猪蹄’更美味了。”听了老师这么一说,班里再一次笑声满满。

  嘻嘻,我的王老师被我“画”得很好吧!

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