在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级我的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
我家有一个漂亮的小闹钟。
这只钟是长方形的，正面是西湖全图，画面绝大部分是美丽的西湖，湖水水平如静，画面的一侧是一座南宋时期建造的花园，园里有座柳浪桥，湖边种着许多柳树。看着画面，我忽然明白了“柳浪闻莺”的.含意。你看，轻风吹过，柳条儿迎风摇摆，那不就是绿色的浪潮一样吗？那秒钟“滴答，滴答”的声音，不就是黄莺在树上婉转地唱歌吗？
钟的右上侧有一扇塑料“小窗”，里面就是日历。日历是用塑料泡沫做的，显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就换一次，告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字，“3”和“9”不过是两个等号，只有12和6端端正正的阿拉伯数字。
“和时间赛跑”，多么严格的要求，多么殷切的期望！小闹钟，我要像你一样分分秒秒不停息，在求知的道路上，留下一步一个脚印。
五年级我的作文 篇2
我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的妈妈。
妈妈平时喜欢扎着一个马尾辫，走起路来辫子左右摇摆着，真有意思；一双大大的眼睛还是双眼皮，弯弯的眉毛显得眼睛更大了；虽然鼻子小小的，但是很灵，总能闻到别人闻不出来的`味道，尤其是各种美味，因为她平时喜欢做各种美食给我们吃；两片红红的嘴唇，嘴角总是微笑着。
妈妈平时喜欢穿着一件白色的衬衫，上面带着英文字母呢，让人看着就觉得有学问，一条牛仔裤加一双运动鞋，这样的搭配既简单又干练。悄悄告诉你们：她这样穿还有一个原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，这样既能节省好多时间，又不会感到很累。
妈妈对我很严厉。记得有一次，妈妈让我星期六下午把作业写完，可是我贪玩给忘了。等她下班回来，我还没写完，妈妈就狠狠地批评了我一顿，我没话可说了，赶紧跑到书房写作业，直到写完作业才敢出来。从那天起我就不敢不先写完作业就去玩了。
妈妈因为工作的关系，她没什么时间陪我，但是只要她一休息，妈妈就会询问我想去哪里玩，想让她做什么好吃的，那个时候是我兴的时候。我可以跟妈妈去图书馆看书，可以跟妈妈去超市买菜，让妈妈做我喜欢吃的红烧肉，晚上可以跟妈妈一起看故事书。
这就是我的妈妈，我最熟悉的人，虽然她很严厉又没什么时间陪我，但是我还是很爱她！
五年级我的作文 篇3
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活动，在我的眼里冬天是冷酷无情的，更是美好的，有趣的，令人向往的。
记得在去年冬天，我曾度过了一个愉快而又难忘的一天。
那是个星期天的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我兴奋不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了：有人打雪仗，有人堆雪人，还有一人竟踩着两块坏木板滑雪玩。我见了，按捺不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。
我们用小桶运来许许多多的雪，将它们敲碎，分别滚成一大一小的两个雪球，来做雪人的头和身体，又从地上找来两片黑白子，镶在雪人的脸上，当又大又亮的黑眼睛，接着又拿起一根红红的辣椒插在眼睛下当鼻子，用小桶戴在雪人的头上做顶漂亮的.红帽子。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁听见了，毫不犹豫地摘下脖子上的围巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”
终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在眼前，好可爱哟！
草青草黄，转眼又是一个冬天，何日才能盼来雪姑娘的出现呢？
五年级我的作文 篇4
清晨，是伴随着一声声鸟鸣开始的。
“小雯，快起床，上学要迟到了！”“哦，好吧。”我说。穿好自己最喜欢的校服——粉色连衣裙，按下飞行键，往校巴站飞去。
校巴站的人太多了。“龙猫，让让好吧！”“美国队长，收起盾牌好吗？”我无奈地站到了队伍的末端，说“上学又要迟到了。”校车开来了，它是全自动无人的，还会有语音系统。大家一哄而上，找到自己的座位坐下来。我也找到自己的'椅子，它是淡蓝色的，号码闪着金属的光泽。
我进入了教室，幸好大家都在早读。教室的天花板会自动变颜色；椅子会自动升降……这些都不足为奇。
上课了，上午有三节课，语文、美术、英语，语文老师是蜜儿，课堂很神奇，她用笔轻轻点一下黑板，黑板就显示出这道题怎么解。美术课上，仙女小叮当教我们绘画，她问我们想不想去看彩虹，于是，我们就拿上画夹和笔，来到了户外。我们打开画夹，神奇的发现已经有了颜色板和颜料。“你们知道吗？红、黄、蓝是三原色。”小叮当说。
一上午很快就过去了，该吃午饭了。那里摆放着一溜儿又一溜儿自动调节颜色和温度的桌子。这张桌子非常奇妙，你点一下红色按钮，它会弹出一本菜谱；点一下绿色按钮，它会替你结账。
下午，我们做了一个实验：把一盆花入到花房温室，再把一盆花放到户外，让自动洒水机每个星期浇一回，结果发现放户外的花明显枯萎了，而花房温室里的却很好。
最后，我从梦境中醒来，才发现原来这是一场梦。不过在未来不久，也许我的梦可以实现。
五年级我的作文 篇5
人的一生中，总会有人给我们留下 ，深刻的印象，值得我们学习，值得我们敬佩。
我敬佩的人是我的外祖父。外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的额骨上架着一副老花镜，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起，就从事修鞋工作。他长年累月地干活，左手的大拇指已经弯曲变形了，腰板也不再那么挺拔了，但是他给我留下的印象还是那么硬朗。外祖父修的鞋既美观又舒适，从早到晚，找祖父修鞋的人川流不息。一天，暮色已经降临。有一位顾客气喘吁吁地走进我家，对外祖父说：“您这里有我一双鞋，我父亲病重，明天我要赶早上六点半的火车到四川去，您能不能把它修好，我五点半来拿？”外祖父说：“ 可以呀！”那个顾客放心的走了。外祖父找出那个顾客的鞋，他先把鞋帮浸湿，接着把鞋帮端端正正地打在鞋楦上，把绳子打上蜡，最后认真仔细地一下一下地补着。屋子里寂静无声，只有墙上的钟摆滴答地响着。清早，我一觉醒来，看见外祖父床上的被在平铺着，炉子旁边放着一双修好的.鞋。不一会，有人敲门了，我打开门，面前站着的就是那位顾客。他走进了屋，外祖父说：“修好了!”那为顾客问：“多少钱？”“一块五。”那人递过五元钱，说：“剩下的您买饼干吧!”外祖父说：“不必客气，修鞋是我的工作，应该的！”说着外祖父把3.5元给了那个人。我望着外祖父慈祥的笑脸，深陷的双眼，弯曲的手指，肃然起敬。
我想：“我要好好向外祖父学习，做一行爱一行，用一颗真挚的心回报社会。”
五年级我的作文 篇6
20年后的我，已经是一名伟大的发明家了。我发明了许许多多有用的东西，现在就给你介绍我最著名的2大作品。
第一样作品：“感知表”。这种表不仅像普通表一样可以看时间，还可以感知许多事情。比如说你在坐公共汽车的时候，有小偷在偷你的东西，这时“感知表”就会振动，表面上看不到它在振动，只有戴“感知表”的人才会觉得它在振动。这样小偷也就不会察觉。而且在振动的同时它里面的报警器会经过“电子波”把你现在的位置和状况传送到“报警中心”，“报警中心”接到警报就会马上派离你最近的警察第一时间到你那去抓拿小偷，整个过程只有30秒。
第二样作品：“LZC”系列机器人。这个系列的机器人多种多样：保姆机器人。保镖机器人。司机机器人。园丁机器人。工作机器人……就拿“保姆机器人”来说吧，它可以像保姆一样，每天早上准时叫你起床，等到你起床了它就会去做饭，等你刷牙洗脸完了就可以吃饭了。
此外，每天家里的家务活它都会帮你完成，而且会在你规定的时间内完成，所以你再也不用担心做不完的家务活了。工作机器人呢，就是在你工作时遇到什么难题时就可以问它，你只要按它身上的“询问”键，然后把你要问的问题告诉它，它就会给你正确的答案。
还有，如果有时你要加班，而你又想去做别的.事情时，就可以利用它的第二个功能：代替你工作。这样就不会因为错过别的事情而遗憾了。而保镖机器人呢，顾名思义，就是像保镖一样保护你，而且它还能时刻刻在你身旁保护你呢，因为它是太阳能充电的，所以就能时时刻刻保护你拉……
怎么样？我的两大发明不错吧！我还会继续努力，发明出更多的有用的东西来呢！
五年级我的作文 篇7
我喜欢冬天的雪，在某个早晨或傍晚，飘飘洒洒的飞来。我喜欢那份纯洁的白，我喜欢那种飞舞的自然。
我喜欢春天的`风，他所过之处一片绿色，吹走冬天的气息，带来鲜花与嫩草。
我喜欢夏日的夜空，繁星就同一颗颗闪烁的珍珠，装点着夜空的每一处角落。
我喜欢秋天的田野，玉米和大豆总在瑟瑟秋风中摇曳，那农民便是金色海洋中的渔民，从田地里扑捉着丰收的喜悦。
我也喜欢音乐，从古典优美的声音中，我觉得一切都那么美好。
我还喜欢树，不管是哪一种。我喜欢高耸的榕树，常青的松树，直挺的桦树以及抽芽早的柳树。我还喜欢沙漠中的灌木，有红柳、沙莲、仙人掌、胡杨树，我为他们感到同样的自豪。
我喜欢微笑。不管是我对别人，还是别人对我，微笑同样真切。
我也喜欢照相，每当一个个精彩瞬间，我都会用相机记录下那时刻。
我还喜欢生活，生活中美妙的景象；伤心的景象；开心的景象……像一部部电影，一个个涌上我的心间。
世间万物我都喜欢，有无数喜欢充满了我的心间！