夸夸我的同学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的夸夸我的同学作文3篇，希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文 篇1

　　们班有一个爱劳动的同学——刘彤。

　　一次，我们班同学呕吐了，吐到了地上和他的衣服上，教室里臭臭的，老师急忙让他到水房洗一洗，班里同学故意说：“你看他那样，脏死了！”正好下课铃响了，同学们捂着鼻子出去玩了，可是唯独刘彤没有出去，她拿着撮子到外面弄了一些土，她气喘吁吁的跑上来，把土撒在呕吐的地方，不久，土结成了一小块、一小块的，她和老师一起把土块扫进撮子里，一会儿呕吐的地方就没有了。

　　这一幕让我看到了，我跑过去问他：“你不怕臭吗？”她说：“如果我们都出去了，教室里臭臭的，老师还愿意给我们上课吗？”我被她的.话感动了！

　　我真佩服刘彤，我要向刘彤学习不怕脏，不怕累的精神。

夸夸我的同学作文 篇2

　　我有一个好朋友，她是我学习的好榜样，今天我要来夸夸我的好朋友——孙一鑫。

　　她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，好似两颗黑葡萄。她的鼻子像滑梯一样又直又挺，粉红的小嘴说起话来像唱歌一样，悦耳动听。

　　她乐于助人。记得有一次，在美术课上，美术老师让同学们做手工。同学们都做起手工来，只有孙一鑫的`同桌肖明愁眉苦脸地坐在位子上，一动不动。孙一鑫对小明说：“你怎么了？”小明垂头丧气地说：“我忘带彩纸了。”孙一鑫毫不犹豫地说：“我借你彩纸，你要什么颜色的？”小明感激地说：“什么颜色都行。”孙一鑫说着就把好几张彩纸递递给了小明。

　　小明连忙做起手工业。小明认真地做着，美术老师让做完手工的同学上讲台，给没做完的同学展示。小明捧着自己的作品走上台，美术老师从做完手工的同学里面找做找得最好的。没想到挑中了小明的，还表扬了小时。小明蹦蹦跳跳地回到座位，对孙一鑫说：“幸好有你，谢谢你借我彩纸。”孙一鑫笑着说：“没什么的。”

　　这就是我要夸的同学，我要学习她热心，乐于助人的好品质。

夸夸我的同学作文 篇3

　　在我们的班级里，一共有五十六个同学。大家和睦相处，共同进步，亲如一家人。每个同学都有我值得学习的优点，尤其是我的好朋友皓皓，简直太让我佩服了 ！今天我就来夸夸他。

　　皓皓很坚强。有一次下课时，我和皓皓在一起玩，他一不小心滑摔了，头恰好磕到了墙上，“咚”的一声，好像很重。我连忙去拉他，并问道“怎么样了？”他摸摸头说：“没事，继续玩吧。”其实我知道他很疼，只不过他很坚强罢了。我觉得他很爷们儿！

　　皓皓很宽宏大量。上星期的一天，我们班一个同学把墨水洒到他的衣服上，皓皓的衣服变成了“花猫”。那个同学居然很漫不经心地说了句“对 不起”，看不出有任何诚意。我想：真欠揍！可是皓皓并没有在意，一笑置之。我问：“你怎么不揍他？”他却说：“对于别人的第一次错误，我原谅。如果有第二次，再追究。”我听了，也觉得挺受启发的'。

　　皓皓还是个很幽默的人。他经常把古诗和歌词改编成一些搞笑的段子，到学校读给我们听，逗得我们哈哈大笑。他给我们带来了许多快乐，同学们都喜欢他。

　　皓皓的优点还有很多，和他做朋友我很开心。你也来和他做朋友吧！