童话故事作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的童话故事作文6篇，希望能够帮助到大家。

童话故事作文 篇1

　　在美丽的大森林里，有很多动物，有小鸟、大象、小白兔、蛇、蚂蚁……其中，最受欢迎的就是大象、小鸟和蚂蚁，它们三个不仅是好朋友，而且还是最团结的小动物。你想听听它们是怎么成为好朋友的吗？那就让我来告诉你吧！

　　一天早晨，小鸟早早地起床，把自己的家窗户打开，就去散步了。它在森林里飞来飞去，还说，外面的空气真清新啊！地上的小蚂蚁看见了在天空中翱翔的小鸟，说：“小鸟姐姐，你真厉害，有一双翅膀，想飞到哪就能飞到哪。”小鸟听了骄傲地说：“那当然，我可是世界上最厉害的动物。”

　　小鸟的'话音刚落，大象走来了，大象听到了小鸟的话，开始不高兴了，说：“小鸟，你可别吹了吧！在这个世界上我才最厉害。”

　　于是，小鸟和大象它们两个人吵了起来。忽然，蚂蚁说：“你们两个别吵了，虽然，小鸟会飞，大象的体形和力气很大，但是，我才是最厉害的，如果你们不信，那我们就来比赛，看看我们谁最厉害。”

　　蚂蚁说：“比赛规则是三局两胜，第一局比爬树，第二局比过河，第三局比跑步。”

　　大象和小鸟心想这么简单，我肯定能赢。

　　第一局比赛开始了，结果是小鸟赢了，第二局是蚂蚁赢了。就剩下最后一局比赛了，小鸟说：“下局我肯定要赢。”大象说：“我一定会赢。”

　　比赛开始了，小鸟看大象跑的比它快，就去啄它，于是，它们俩吵起来。可是，就在它们不注意的时候，蚂蚁胜过了它们。后来，小鸟和大象它们知道原来蚂蚁真的很厉害。

　　后来，它们三个人都谦虚起来，变成了很好的朋友，也很爱团结。

童话故事作文 篇2

　　《牛郎织女》的故事，从小牛郎说到大牛郎，再说到他与织女的相遇，成亲，生儿育女，最后天各一方，这些情节既完整清楚，又曲折动人，而且形象鲜明。

　　《神笔马良》的故事，说的是穷孩子马良，凭着顽强刻苦的精神得到了一只神笔。他拿着这支笔，帮助贫苦大众，智斗财主、皇帝，使人读后无不称赞。这篇童话的情节生动，马良的形象鲜明，具有一定的教育意义。

　　幻想是想象的一种。他是与个人愿望联系的，并指向未来的特殊想象，这是一种创造想象，而不是再造想象，读了《卖火柴的`小女孩》我们脑中就会浮现出"小女孩手抓一把火柴，被活活冻死"的画面，而文中小女孩5次擦火柴，出现的幻想就是创造想象。

　　在童话世界里，牛羊会说话，木偶能旅行，人死能复生，咒语会出现金银珠宝，桌布可以生出山珍海味，衣服能刀枪不入……这些都符合儿童的幻想心理，孩子们也感到有趣，自然。但是幻想不等于胡思乱想，艺术童话还是科学童话都担负着启迪思想陶治情操的任务，因此我们在阅读童话时，不仅要认清故事中的人和事，而且要领悟童话中蕴含着的深刻的人文内涵。

　　例如:《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《十万个为什么》领我走入知识和趣味于一体的科学知识。

　　书，成为了我最好的朋友，现在每天做完作业，我都会捧起一本课外书，沉浸在无比快乐之中。

童话故事作文 篇3

　　一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。

　　小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子，站了上去，拿到了那个盒子，打开一看，全都是五彩缤纷的糖果，他只拿了一颗吃了下去，因为怕被妈妈发现，所以只拿了一颗。

　　过了一会儿，猪妈妈回来了，首先走进了厨房，拿起了那个盒子，123......“哎，不对呀，怎么少了一颗？”猪妈妈自言自语起来。

　　猪妈妈扫地的时候，发现了小猪的床下有一个糖的纸屑，心想：不会是他吃的吧？

　　到了晚上，小猪的牙突然疼的历害，猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院，一看，医院关门了，猪妈妈再往手上的手表一看，“都11：30了呀。”

　　小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......

　　过了一晚，猪妈妈带着小猪再一次来到医院，医生说：“吃的'药就可以了。”

　　回到了家，猪妈妈严肃的问小猪：“你是不是偷吃了糖果？”小猪伤心的说：“对不起，妈妈，我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说：“好孩子就要承认错误，咱们回家吧！”

　　最后，小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......

童话故事作文 篇4

　　从前有一只鹿，他非常美丽，有棕色毛，上面有一个个斑点，头上长着两只角，弯弯曲曲的犹如一对珊瑚，飘飘摇摇，因而他成为猎人捕杀的对象。

　　有一次，他被一个猎人发现了，赶紧逃跑，猎人刚拿出枪，鹿就跑得没影了。那个猎人气呼呼地走了。森林里的小动物都夸他真机灵，鹿很高兴，完全放松了警惕。第二天，那个猎人又来打猎，他发现了那只鹿，这次，鹿就没那么警惕了，突然，只听“嗖”的'一声，子弹打到了鹿的身上，他马上倒下去了。临死前，他叨念着一句话：“唉，我该死，为什么经不起小动物的表扬呢?真是‘乐极生悲’啊!”鹿说完这句话，就死了。

童话故事作文 篇5

　　自从孙悟空西天取经后，就又开始了“斗战胜佛”。

　　刚到天庭就收到观音佛主的QQ信息：“悟空，最近有一个电脑病毒王常常在天庭猖狂作乱，现在我请你去打败它!”孙悟空二话没说就跳进了电脑里。电脑病毒王看见了孙悟空说：“瞧!这不是当年的弼马温吗!”孙悟空被激怒了说：“先吃俺老孙一棒!”电脑病毒王连忙使出“千年木乃伊”，孙悟空的“如意紧箍咒”被电脑病毒王的“千年木乃伊”降住了。正在孙悟空晕头转向的时候，“千年木乃伊”一把抓住了孙悟空，把他抛到了九霄云外。

　　孙悟空找到太上老君说：“这个电脑病毒王可真难对付啊!”太上老君说：“我给你一件法宝来对付电脑病毒王。”说完，太上老君在紧箍咒上涂了一层霜。孙悟空又说：“为何要涂上此物?”太上老君说：“这你就不知道了吧，这就是瑞星杀毒霜… …”还没等太上老君说完，孙悟空就急冲冲地再次跳入电脑里。

　　电脑病毒王又看到了孙悟空说：“又来找死!”说完，他使出新绝招“病毒飞虫”。顿时，几千万只飞虫飞向孙悟空。孙悟空瞄准目标，用力一打电脑病毒王，瞬间他就变得四分五裂了。

　　孙悟空说：“太上老君的'这个玩意儿还挺灵的。”

童话故事作文 篇6

　　童话世界里有一个奇妙的地方，那就是汉字王国，生活着近十万个汉字。其中有三个汉字是非常重要的角色，很多场合都能看到它们的身影，它们就是“的”“地”“得”。正因为它们的重要性，国王规定，它们平时只能住在自己的城堡里，和城堡里其他汉字组成完整的句子，可不能乱跑，否则就要闹大笑话的。

　　可是“的”“地”“得”这三个字却并不安分，总想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

　　一天晚上，它们偷偷地溜出来，在广场上相遇了。经过商量，它们不约而同地决定到对方的城堡里去住一段时间。

　　“的”来到了“地”的城堡里，它看到这里人山人海，原来城堡里正在举行运动会。马上要举行的是团体接力跑比赛，可是所有的队伍都无法跑动，原来他们中的一员“地”不见了，“的”走过来说道：“或许我可以帮上忙，让我来加入你们参加比赛吧。”比赛正式开始了，不过，意外出现了，每次一到“的”接力时，它总是无法拿到前面队友的接力棒，结果赛道上乱成了一锅粥。最后的下场可想而知，“的”被赶出了比赛场地。

　　“地”也来到了“得”的城堡，这里还住着许多形容词，将整个城堡装扮得五彩缤纷。不过，来到这里之后它就后悔了，因为它很难和这里的居民一起工作。只要它和那些形容词组合时，就感觉非常不顺利，好像喉咙里卡了鱼刺一样。

　　“得”也没有好到哪里去，因为它太骄傲了，在“的”的城堡里老是站在名词前面充老大，可是没有人愿意让“得”带着自己跑，一看见它来了，就躲得远远的.了。“得”感到很孤独，最后，只能悻悻地离开了这个地方。

　　它们再一次回到广场上，每个人都闷闷不乐，它们互相分享了自己的经历。它们终于明白了，汉字王国中的每一个字都有不同的意义，只有在正确的位置上，才能表达正确的意思。

　　最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，坚守着自己的职责，汉字王国又恢复了正常的秩序。