同桌的作文300字

时间:2023-05-07 11:44:27
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【必备】同桌的作文300字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的同桌的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

同桌的作文300字 篇1

  任何一个人的任何一点成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。对!夏衍先生说的对!一个人的任何成就,都是从勤学、勤思、勤问中得出来的。一分耕耘,一分收获,有了辛勤的劳动,才能获得丰收的成果。不信你就看看我的`同桌——邓文凯,他现在勤学的干劲真让我佩服,更让我去学习他。

  这天,铃声像风一样流过,忽然发出了一声巨响——有些人马上放好课外书,做好课前准备,急急忙忙地走出去玩耍了。这时,我也做好了课前准备,当我转过头时,不知不觉的看见了我的同桌邓文凯正在认真的写字,看到这种情景我真不可思议。我想:“以前,邓文凯这时候准在外面发疯,而现在竟然安然不动地在写字。”于是,我就上前轻轻地拍了一下,可他始终没有回答我。直到过了几分钟等他写好把作业交给周老师时才回应我。他对我快乐的说:“以前,因为我懒惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可现在我明白了,我要靠近勤、走进勤、学习勤,不要让不必要的作业困扰我,”说完,他继续有条不紊地低头认真写起字来。

  而我在一旁“傻”了…… 自那开始,我发现邓文凯的学习越来越好,而正因为他有了这种勤奋好学的精神,使他有了丰收,我们难道不应该学习他这种精神吗?

同桌的作文300字 篇2

  我的同桌是一个长得“肥而不腻”的“胖子”,她那张“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的脸上,长者“奇特的”的五官:挺拔的鼻子,总是打断我自恋的.大嘴,快要看不清黑板的眼和吃货的标志——对美食十分敏感的鼻子;组成了她的五官。 说起她,我就顿时火冒三丈。这是为什么呢?因为我们每次吵架,她都会用她的“泰山压顶”威逼我这个“一表人才、风度翩翩、人见人爱、花见花开......”的“超级大帅哥”,言归正传,总的来说,我每次都输!

  可她虽然非常“邪恶”,却也有许多优点。比如她心灵手巧:记得那一次美术课,老师教我们画平行消失点,她三下五除二就画好了,还得了优加红旗。而我却怎么画也画不好。她看见了,过来指点我。我在她的指导下,终于画好了。我拿给老师看,也得了优加红旗。我十分高兴。

  我的同桌还是我的“忠实粉丝”。就拿这次期中考试来说吧。我考了99分,老师一念成绩,全班都十分震惊。 我的“粉丝”更是在心里更加的膜拜我了。 我和同桌是一对冤家。但我们也互相学习,共同进步,一起变得更加优秀!

  她就是——,呵,名字还是保密吧! 免得......

同桌的作文300字 篇3

  想起和你一起做同桌的时光,我总是难以忘怀。

  同桌的你,有着大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴和金子般的心灵。

  同桌的你,大方又宽容。记得那次,我忘记带笔了,借了一圈都没借到合适的`笔。在我认为最“危急的时刻”,你主动把笔借给了我。班里一个调皮的男生,故意把你买的新书碰掉。你没有生气,默默地把书捡起来,重新放到书桌上。你的宽容让那位同学感到不好意思。

  同桌的你,有着很好的学习习惯。课堂上,你认专心听讲,认真的记笔记,从不发呆或做小动作。你在写课堂作业时,很少会因为一点动静而抬起头来东张西望。你有着非常好的学习成绩,各科成绩都在优秀线以内。

  同桌的你,礼貌待人,特别尊重老师和同学。每当遇到老师,你就会立马说一声“老师好”。和小组讨论时,你从不与他人争吵,而是适当地给别人提出一些建议,使得别人心服口服。

  同桌的你,热爱运动,认真练习体育动作。你的横叉和竖叉下的笔直,后滚翻和前滚翻没有半点失误。就这样,你成功参加了学校的运动会。

  优秀的你将是我学习的榜样,愿你以后越来越好。

同桌的作文300字 篇4

   我的同桌,叫李增广,个儿瘦小,又矮又瘦。留着一个小平头,在他的塌鼻子下长着一双老鼠的小眼睛,一笑眯成一条逢。

  他不爱学习,上课还不听讲,非常好动。做起作业来什么也不会,老抄我的,我又不好说。他特别好动,又没什么爱好,就喜欢打架。他整天张牙舞爪的,瞄准谁,就该这人到霉了。这人身上青一快紫一块的。他可不敢打我了。刚开学时老师安排他和我坐,他逗了我一下,我没理他,他又试了一下,我用力的回击了他一下,他哭了一两个钟头。受伤的我都没哭。唉,这个调皮。讨厌的“同桌“也有没用的`时候!

  5我的同桌

   我的同桌是一个男孩叫赵祥铮,今年六岁。他爸爸和我的爸爸在一个单位上班。我们四年前就认识了,那时我们一起去螃蟹沟玩。我们还照过相。

  赵祥铮的脸圆圆的,眼睛很黑,显得很有精神。皮肤白白的,嘴唇红红的。头发又黑又浓。耳朵圆圆的。他穿着一身黑色的衣服,穿着一双黑色的鞋。

  他上课积极发言,下课不打闹。老师喜欢他,同学喜欢他,和他在一起无论什么时候,都很快乐。