友爱的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的友爱的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

友爱的作文1

　　当你遇到困难时，帮助你的却是你很讨厌的人，你会接受吗？

　　一天美术课上，我正画着画，突然鼻子里像有水一样，飞快地向下流着。我下意识捏住鼻子，仰起头，用手指点了一下那“水”，呀！鼻子流血了。这次好像非常严重，我一低头，鼻血就像瀑布一样流个不停。我马上举手，顾不上老师看没看见，就说：“老师，我鼻子流血了！”老师看见我雪白的衣服上有一大片血渍，焦急地说：“赶紧去水房洗呀！”当我跑在去水房的路上时，无意间听到老师说：“谁有纸巾，赶紧给刘函儒送去。”之后的事，我就不知道了。

　　正当我用水洗鼻子时，一个熟悉的身影出现了，是付梦婷。我对她一点好感都没有。上次，明明就是付梦婷先打我的，我也是为了防卫才还手的，反过来却被老师训斥一顿。我冷冷地看了她一眼，继续用水冲洗。而这时，付梦婷递给我一卷纸说：“喏，给你，赶紧擦擦血吧！”“不用。血不流了，你赶紧回去吧！”我冷然拒绝了她的好意。她却说：“别勉强了，赶紧用纸堵上吧，不然又流了。还有，上次的事儿是我做的不对，你能原谅我吗？”我没想到她会主动来向我道歉，更没想到她会主动来帮助我。

　　我慢慢伸手接过她的纸，开始擦鼻血。曾经的那些不快似乎在这一刻消散了。“叮铃铃……”下课了，同学都往外走，准备下楼活动。付梦婷却依然站在水房里，“你怎么还不走呢？”“我等你呀！”“好！我们一起走。”我擦干脸上、手上的'水，拉起她向楼下走去。

　　这件事过去很久了，可是付梦婷带给我的友爱还是让我感动着！所以，我要回答上面的问题：我会接受那个“讨厌的人”给我的帮助！

友爱的作文2

　　爱，为友谊筑起了一道墙；为友谊披上了一件铠甲。如此便有了爱。它坚不可摧。身为其中的一员，每天都沉醉在那个有友爱而又温馨和谐的世界里。

　　友爱之所以让人沉醉，是因为他坚不可摧。古人说的好“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”这句话一点也没错，在这期中考试中，我班发挥良好，得了全年级的第一名。

　　友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的.学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。但是别离是痛苦的，在六年级暑假将要来临时，我们面临着一个悲痛的结局，相处了六年的好朋友，说分开就分开，心里难免会伤心，我都会想要流泪。好怀念和她们在一起的时候，快乐开心的过着每一天。但是时间不允许我这样做。现实终究还是现实。

　　友爱之所以让人沉醉，是因为它让大家和谐相处在一个家庭里。每一节体育课，大家都开心的玩着各种游戏。有的打篮球，有的玩排球，还有的在跳绳。男女各分为两组。就拿我们来说吧，我们那一组，有两个抓着绳的两端甩，谁输了谁就去甩。第一轮开始了，前面的人很轻松的就过去了。对于跳绳我很有信心，平时就常玩这个，没想到，一会就疏忽了……唉！

　　在友爱的世界里只会让人陶醉，不会让人厌烦。

友爱的作文3

　　“吵死了!吵死了!你们别吵了。”主人发脾气了。主人为什么要发脾气呢?哦，原来是这样。原来是铅笔、橡皮、卷笔刀这些好朋友吵架了，他们在争论谁的本领最大。铅笔神气地说:“没了我，主人可怎么能写字呢!”。橡皮怒了，说:“哼，你有什么厉害，主人写错字了，还不是需要我来擦!”“你们都没我这样的本事，铅笔需要我削，铅笔不能写字了，橡皮自然也就没用了。”卷笔刀傲慢无礼地说。他们就这样分开了。

　　一次，主人写错字了，橡皮不愿意来帮忙；一次，主人把铅笔写粗了，卷笔刀不愿意来帮忙;一次，橡皮多擦了，铅笔也不肯来帮忙。后来主人就把他们当废品丢了。

　　铅笔的`另一个好朋友字典得知了这个消息，于是找遍了很多地方，才找到了铅笔，他对铅笔说:“我知道你和橡皮还有卷笔刀吵架了。其实，你们不必这样的。我们每个人都有自己的长处，就像我，我的长处是：如果主人有不会写的字，它可以来找我，我的身体上有很多很多的字，都可以在我的身体上查找到。而你的特长是………所以，我们不用、也不能为这些事情而烦恼。”听了字典的话后铅笔感到非常内疚，于是他就去找两个伙伴和解，并一起回去向主人承认错误，又成为了主人最实用的工具。

　　朋友之间要有爱，即使有再大的矛盾也能解决。

友爱的作文4

　　有着一张圆圆的脸蛋，一双扑闪扑闪的大眼睛，小小的爱吃零食的嘴巴，这就是我。我刚刚给自己取了笔名叫“萌小猪”。从今往后我就用“萌小猪”这个名字发表文章啦。

　　我不仅长得可爱漂亮，还很友爱，有什么好东西很喜欢跟朋友分享。

　　我去上拉丁舞课时，一上就是一上午。妈妈怕我饿，总是让我带点零食。有一次家里的零食不多了，妈妈就叮嘱我说：“你千万别再分给别人了，不然你就没得吃了。”可是到了下课，我早把妈妈的话给忘到脑后了。拿出蛋糕、苹果跟同学们分享，同学们也把她们的零食给我吃，之后我们一起玩耍，我心里好开心哦。

　　我和同学们在一起分享美食，互帮互助，收获了很多幸福和快乐。我和舞伴小妹妹的关系最为密切，在全国国标舞“舞动中原”河南赛区我们还获了奖呢。这都是刻苦练习、配合默契得来的.，老师说这叫“合作共赢”。

　　在班里，我也总是爱帮助别人，常常借给同学铅笔、橡皮，甚至新的作业本。在我对别人友爱的同时，同学们也同样友爱地对我。我们班的茶艺表演演练时，我忘带盛水的水杯了，其他同学主动借给我用，让我精彩地完成了演练，我很感动。爱是会传递的。

　　我是一名少先队员，帮助他人，关爱他人，我必须做到！

　　这就是我，一个友爱的孩子。

友爱的作文5

　　我家住在黄金花园小区，我们小区里有一片草地，每次经过草地旁边我都会发现许多蚂蚁洞，我每天都在观察着，它们有着一种友爱和团结相互帮助的精神。

　　有一次，我一放学就行色匆匆的赶回家，经过草地旁看着小蚂蚁在围着搬什么东西。我驻足痴望，然后心想：我去拿些食物，看看会怎么样？我拿出吃剩的`一片葡萄皮扔下去，不一会儿，地上熙熙攘攘的蚂蚁看见了，馋得快流口水了。第一只看到葡萄皮的蚂蚁，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小蚂蚁搬了一会儿，葡萄皮一点儿都没有动，于是它叫来同伴一起来搬。你们知道吗？小蚂蚁传递讯息的方式不像人类，它们双方只要把触角一碰，一下子就知道对方的信息。所以，一大群蚂蚁很快围上来，而且轻轻松松的把葡萄皮给搬走了。

　　小蚂蚁也懂友谊。还记得那次，我和哥哥想到一个法子，我们把棉签点上火，然后用火来烧蚂蚁，这残忍的方法让我更惊奇了！我先看见小蚂蚁知道我要烧它们，就马上往回跑，可是这也跑不过我的手掌心，我一下子就把好多蚂蚁烧伤了，却没烧死它们，而是为了观察小蚂蚁。我又看见两三只蚂蚁从洞里急急忙忙的出来，来到伤员面前，几分钟后，我惊讶的看到受伤的蚂蚁被救治好了，那只蚂蚁好像是医生。通过这几次实验，我越来越喜欢小蚂蚁了。

　　小蚂蚁是那么友爱，那么互助，那么团结，虽然它们是那么弱小，但是我们要好好保护它们！

友爱的作文6

　　天高云淡，天空中飞翔着几只小鸟，一只小鸟站在枝上依依不舍地目送自己的同伴，不一会儿连影子都看不到了，小鸟流下泪水，这是永别同伴的泪，是回忆过去的泪。突然，一颗小草说话了：“你别哭了，你的同伴虽然走了，但以后肯定还会遇见的。”小草说完，小鸟便慢慢停止了哭泣声，看着小草：“你说的都是真的'吗?”小草抖了抖：“真的，我不骗你”，小鸟飞下来，对小草说：“我们可以做朋友吗?”小草吐了吐舌头：“你愿意的话，我们就做形影不离的朋友吧!”小鸟点了点头。

　　一天，它俩正玩得开心，二只蝴蝶和蜻蜓这一对好朋友看它们玩得那么开心，也想跟它们玩，便一起飞过去说：“我们可以跟你们玩吗?”小草和小鸟互相看看，又点了点头：“你们愿意的话，我们一起做朋友怎么样?”蝴蝶和蜻蜓说：“好啊!好啊!”我们一起玩游戏吧!它们一直玩到了晚上。

　　第二天，一只蜗牛路过这里，看它们玩得那么开心就问：“我能跟你们玩吗?”它们四个说：“可以呀!你们愿意跟我们做朋友吗?”

　　蜗牛喜不自胜：“好啊，但你们不能玩跑步的游戏，因为我跑得太慢了。”

　　小草说：“可以，我们不玩跑步的游戏。”

　　蜗牛说：“噢，那太棒了!”

　　它们又多了一个小伙伴。

　　春夏秋冬过去了，小草的生命即将结束，小伙伴们一一跟它告别，第二天，小草闭上了眼睛，小伙伴们知道明年春天，小草又会重新长出来和它们一起玩耍的。

友爱的作文7

　　在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

　　于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的.。”

　　学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。

友爱的作文8

　　有一群小鸟，他们的住处严重干旱，许多小鸟都病倒了，有一些小鸟知道一个传说：传说从它们这儿飞越太平洋就可以到达一个神秘而又美丽的地方。于是它们组成一个小组，先去探索，然后再通知其它小鸟搬过去。组长通知大家都带一根树枝，这其中有一只顽皮的小鸟，它不愿带树枝，觉得太烦了，而其它的鸟都带了一根树枝，准备远行。

　　它们起飞了，那只顽皮的小鸟因为没有带树枝，所以飞在最前面。这只小鸟还嘲笑其它鸟，它说：“你们真笨，飞这么远的路，还带树枝？哈哈！一群笨蛋，像我这样，多轻松呀！”它们又飞了好几个小时，这些小鸟累了，它们便把带来的树枝放在海面上，站在上面开始休息，可那只没带树枝的小鸟急坏了，它现在只会“呜呜呜呜”的哭了，其它小鸟们看见了，为它难过，可却不知道怎么帮助它。这组小鸟的组长突然眼前一亮，把自己的树枝和另一只小鸟的树枝拼在一起，让那只小鸟站在中间。那只小鸟惭愧地低下了头，它连声说：“对不起、对不起，是我不对，是我对不起大家了。”这些小鸟们听后都哈哈大笑说：“没事儿！只要你下次相信我们就可以了。”这只小鸟坚定的点了点头说：“没问题，我会做到的'！”然后，他们又开始前进，接下来的几天里，小鸟们吃尽了苦头，但功夫不负有心人，小鸟们终于飞越了太平洋，达到了那个地方。最后，它们通知所有小鸟都搬了过去，小鸟们的病都治好了，它们幸福的生活在这美丽的地方。

友爱的作文9

　　大地上吹过绿色的风，

　　军旗下闪耀着红色的心。

　　站如松，坐如钟，

　　军姿多严整。

　　同志好，首长好，

　　礼节周到又热情。

　　这一首歌是我最近每天都要唱十遍以上的军歌。你知道为什么吗?因为我们这一周去军训了!

　　在打仗的时候，必须要团结，才能够战胜敌人，取得胜利。我们军训就是要学习这种团结的精神。这不，我们也开始帮助他人、不吵架也不打架了。

　　有一天早上，起床哨响起，我们便立即起床叠被子。正当大家忙得不亦乐乎的时候，黄鹏突然“哎哟”地叫了起来。我一看，原来是黄鹏叠的“豆腐被”刚折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便从床上跳下来，帮他一起折。经过5分钟的'努力，我们俩终于把那个“烂豆腐”折成了“四方豆腐”。黄鹏开心得笑了。

　　还有一回，我们大家吃饱了饭，都拍拍肚子屁颠屁颠地一走了之，连收拾桌子的人也逃走了。这时餐桌上只剩下郦智毅一个人。为了不让我们组不被批评，郦智毅一个人就把餐桌全收拾干净了，平时这项任务需要两个人才能干完。他帮了我们大家，我们非常感激他。

　　还有一件事能令你大吃一惊。有一天，大家在铺床单，余方舟不小心把徐云帆的床单弄脏了。如果是平时，徐云帆一定会给余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼泪一起流”。可是徐云帆却强忍着不发火，把床单又重新整理一遍，只对余方舟说：“下次注意点儿。”

　　在军训的时候，我们男生和女生都互帮互助，非常团结，使军训没有一个人伤心，反而有许多温馨和欢笑。

　　我希望在日常生活中，大家也像军训一样团结友爱，让校园生活变得更加美好!

友爱的作文10

　　爱是鲜花，你送我一朵，我送你一朵，便有了真挚的友谊，友爱作文500字。在众多爱中，最贴心的，也是最纯洁的爱就是——友爱。

　　那是一个阳光明媚的下午，太阳光照耀在我们的脸上，我们正在上阳光体育课，一些女同学在打篮球，我们男生呢?在比赛跑步。一个男同学说，我们分四个人一组，一共有五个组，。到我跑了，我才刚刚跑了一会儿，倒霉的事就发生在了我的身上。我不小心被一个小石头拌倒了，正巧，我摔倒的地方许多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片划伤了。我的好朋友见了我这样，就连忙把我扶了起来，轻声问到：“没事吧!走，我们去医物室。”说着他便扶着我一拐一拐的进了医物室。他先把手洗干净，然后，用清水把我的伤口洗了干净，然后用红药水往伤口上涂了一些，最后，把我的伤口用绷带包扎了起来。当她把我扶进教室时，妈妈出先在了我的`眼前，妈妈把我送回了家。正当我对下午落下的功课不知该怎么办时，我听见了一阵阵敲门声。打开门一看，原来是我的好朋友，他是来为我补习功课的。他细心地一点一点讲给我听，生怕我会听不懂。最后，我都听懂了他讲的内容，也找回了自信。

　　友爱是重要的，它是比任何爱更容易沟通的。没有友爱的地方就没有欢声笑语;没有有友爱的城堡里不会有华丽的灯光;没有友爱的花园，里面就不回有百花齐放。友爱将陪伴我一生。

友爱的作文11

　　上一个星期五，崔老师让我们班的同学组成6个组，每个组可从三个纪念日里面选出来一个进行仔细的调查。因为我们组调查的是有关母亲节的'资料，所以下午放学我就和跟我一组的同学排练小品《母爱》。

　　在排练的时候出了一点小叉子，任嘉宁和韩亚鑫闹了一点小矛盾。

　　韩亚鑫是组长。我在带着其他同学排练小品的时候，任嘉宁趴在我耳边小声的对我说：“李欣悦，我们背台词时就是稍微慢了一点儿韩亚鑫就让我们从头来，都来了10遍了，快累死了！你看她，坐到哪儿抱着小狗玩，连休息都不要休息，是不是太过分了呀”我说：“确实有点儿！”过了一会儿，任嘉宁气哄哄的对韩亚鑫说：“韩亚鑫，你来试试演女儿的感受。”韩亚鑫不在意地说：“来就来！”韩亚鑫演完，我把她俩做了个比较。任嘉宁演的时候站在那里认认真真地排小品，而韩亚鑫排的时候，一会儿这边走走一会儿那边玩儿玩儿，总跟心不在焉似的。我们几个提醒她，她就不高兴，还讽刺任嘉宁，故意大声地说：“以后你们几个都听任嘉宁的话别听我的了，什么时候排完回家写作业都听他她的……”任嘉宁听了就热泪盈眶，这是我们也耐不住了，就拿书包走了。

　　我就觉得韩亚鑫做组长应该起到带头作用，可是，她怎么能这样对待任嘉宁呢？

友爱的作文12

　　一个人每天都会目睹许多事，令人或欢喜、或悲伤、或憎恶、或感动……这些在无形中被你的眼睛记录下来，存入脑中。而其中一张每每被我重新拾起时，友爱的阳光都会暖暖地洒满心间。

　　“进一个！进一个！”一场足球赛正如火如荼地进行着。3号球员控制着球，他快速向前带着，邻近球门，一拨、一扣，脚弓一推，正脚背射门，球进了！竟是个乌龙球！也许只有他们这种六七岁的小娃娃才能搞错方向吧。可那3号却浑然不知，沉浸在喜悦之中！他高高地跳起，挥动着手臂向上举起，刚要“耶”地喊出声来，却仿佛意识到了什么……一旁观众的嘘声，对方球员面露的喜色，裁判中场发球的哨声和标志着乙方发球的手势，都正告诉他：这是个乌龙球！他的笑容凝滞了，扬起的眼角慢慢垂下，高举起的双手缓缓落下，一朵泪花念着一丝无奈、一丝自责。他默默恢复站位，静寂一片。队友围拢过来，他闭上双眼，仿佛等待这随之而来的队友的责怪……出乎意料：一位伙伴搂住他轻拍他的后背；一位潇洒地拍着他的肩：“搞错家门而已！”；一位和他击掌：“丢个球算什么，加油！”伙伴们和他拥在一起……3号半张着嘴，抬起头来，与队友们鼓励的眼神相会，他擦干眼角和伙伴们的手叠到一起，下压，随着一声“加油！”他们再次奔跑在场上，在此挥洒汗水。观众的嘘声化为了掌声，震荡在每个人的.心底……

　　此时，比赛的输赢结果已不再重要，他们的友爱和团结使在场的每个人为之动容。太阳与白云相依，我的心中涌动着一股暖流，那是友爱的激流！这美好的画面被镌刻在时光深处，酿成甘醇的佳酿，沉醉在每个角落！

友爱的作文13

　　父爱和母爱是不可缺失的，友爱也不可忽视。

　　今天，天灰蒙蒙的，好像马上就要下雨似的，在这压抑的'天气里，出现了让人大吃一惊的事。

　　在活动场地边，天磊和君浩在玩ＣＦ，一不小心打到了君浩的头，之后便大打出手，我们看到这情景，马上跑过去，把他俩分开，就都继续活动了。可是又是一件突如其来的事让我们意想不到，天磊神不知，鬼不觉地蒸发了。

　　我们立刻行动起来，炎彬立刻出发了，我和风华也奔向了一个个隐蔽点，一一搜寻，可是一点进展也没有。

　　大家回到教室后，姚老师又派来了援军：雪茹、志泽、建辉和鹏涛。我们对老教学楼拉开了拉网式搜寻。

　　从蘑菇亭到风雨操场，马不停蹄；从风雨操场到大操场，筋疲力尽；又从大操场到西溪少儿研究院，一无所获。虽然我们大汗淋漓，可大家并没有放弃，因为我们心中只有一个念头：找回天磊！

　　我们又开始了一轮地毯式搜寻，“找到了！”浩宇大叫，我们立刻追了上去，终于在木船边抓到他了，我们五个男生也勉强抓到他，不让他跑，可他又踢又抓，极力反对。

　　可是风华被天磊一压，一下子压倒了，他又逃去了，我们在后面穷追不舍，风华一个猛扑，才到大草坪边抓到他，我们有的抱腰，有的拉脚，有的抓手，为了不让他再次逃走，我们把他围了起来。

　　终于，姚老师来了，我们完成了任务回教室去了，“回去当英雄喽！”风华立马冲了回去，我们在雨中飞奔，留下的是—友爱。

友爱的作文14

　　夜，深了。站在高山之巅，俯视大千世界，或万家灯火，或静谧山林，或霓虹耀眼……可又有何等有为之人，不忘昂首仰望那无际苍穹?不经意间，七个扑闪闪的东西得到了最大的青睐。那是?是的，那是北斗七星，就是那么一个永不分离的代名词。就是它，会引发我连篇的浮想……

　　"真好!老天真有眼!”我们来自于心底的释放就是这般爽快。大家在心中深埋了两个月的谜底终于伴随着浪漫的时光揭开了——这个年轻活泼、稚气犹在的班集体终于没有分开，虽然，它的可能性并不大。于是，我们更珍惜这在一起的美妙。

　　记忆的长河中，还曾记忆犹新。国庆节那天的歌咏比赛，实触我心弦。伴随着诗意绵连的《爱，因为在心中》，我们，奏响了爱的旋律。瞧，一群金色之鹰，嘹亮的.合唱划破了蓝空，英姿飒爽!第一次这样从内心深处感到团结所迸发的无穷的力量，这力量，使那在心底埋没已久的班级自豪感无畏地涌现了出来。在那一刻，我望到了自信之神那迷人的笑靥，她把不服输的信念灌输到我们内心。久违的欢乐，洋溢在多情的歌声中。

　　瞧啊，那北斗星还是那般迷人靓丽!“每个人都拥有一个梦/即使彼此不相同/能够与你分享/无论失败成功都会感动/爱因为在心中/平凡而不平庸/世界就像迷宫/却又让我们此刻相逢our home/伤心时你会给我笑脸/让我感受友爱的原点......"

友爱的作文15

　　有一户人家，住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子，家里还养着一只神狗和一只神猫，狗叫哈利，猫叫雪儿。

　　我们都知道，狗和猫是仇人，所以老是打架。可是，这家人养的狗和猫却是和睦相处，很是友好。雪儿是白色的，比哈利小，哈利是黑色的，比雪儿大。

　　每一次，该吃饭的时候，奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭，哈利的狗食在右边，雪儿的猫食在左边，哈利总是让雪儿先吃，雪儿吃完了，哈利再吃。在一起玩的时候，哈利也总是很自觉地让着雪儿。它们相处得真友好。

　　但是，家里人总是觉得哈利比雪儿大，因此更喜欢雪儿一些。

　　当然，什么也逃不过哈利的'眼睛，这让他很伤心。哈利想找一个机会，跟爷爷奶奶说让它们对自己好一点。

　　有一天，爷爷要带哈利去散步，散完步，该回去了，哈利想：这是个好机会！爷爷让哈利跟他回去，可哈利偏不回去。最后，奶奶过来了，哈利就开口说话了：“爷爷、奶奶，你们为什么对雪儿好，不对我好呢？”爷爷奶奶好像意识到自己错了，忙说：“哈利呀！对不起，想不到你会这么在意，我们以后一定会好好补偿你的。”哈利点点头，跟爷爷奶奶回家去了。

　　这一切，也让小小的雪儿听见了，雪儿很爱哈利，一直把哈利当哥哥，所以，她听见这些话，很伤心。哈利回到了家，雪儿就跑到哈利面前，难过地对他说：“哥哥，对不起，是因为我才会让你很不高兴吗？”哈利自然还是友好地说：“不，我现在已经很高兴了。我爱你，雪儿！”他们拥抱在了一起。

　　他们以后更加知道要互相帮助、团结友爱，可爱的哈利和雪儿是多么快乐和幸福呀！