在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的三年级足球作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级足球作文 篇1
星期五下午一放学，汤姆就和几个同学来到了附近的公园，准备分组来一场足球比赛。
足球赛共分了两队，分别是红队和蓝队。每个队分别都有五人，加上一名替补，共十一人。汤姆被分在蓝队，是一号。
比赛开始了。红队一下子乘着发球的优势，先发制人，一下子就带着球来到两个书包制成的“球门”边。可惜，红方前锋把汤姆绊了一下，两个人都摔倒了。红方前锋拍拍身上的泥土，又站起来了。可是，汤姆却躺在地上痛苦地呻吟。原来汤姆的腿扭到了。大家都慌了手脚，纷纷将汤姆抬到附近的'医院治疗。
半小时后，被医生包扎了的汤姆又回到了比赛现场。一旁等待已久的观众见汤姆平安无事，总算松了一口气。队友都叫汤姆让替补代替，可是汤姆说：“不，我没事。让我上吧。”队友只好让汤姆上。
下半场开始了。一上场，蓝队就先发制人，一球捅进了对方球门。在这一球之后，双方都没有什么动静。可是汤姆仍把球盯得死死的，生怕对方突然进球。替补自上场的机会没了之后，一直都站在汤姆后面，观察着对方的弱点，想着自己如果上场了该怎么踢。在观众席上的白毛狗懒洋洋的趴在地上，心想：连陪我玩的那个白色的东西都过去了，还有什么好玩的呢，不如睡觉吧。
下半场结束了，替补还是没上场。结果呢？也还是1：0。
三年级足球作文 篇2
叮叮叮叮……一个天高气爽的下午，一所小学刚放学就从里面冲出几个人，一个人手上还拿着一个足球，他们来到外边一个空一点的地方，展开了一场激烈的足球赛。
观众很多，有支持足球的.孩子家长，有足球教练……更多的是路人他们也被吸引住了，居然有老人！他们也爱足球。
传球！足球比赛开始了。观众们全神贯注的看着足球，球在草丛中飞驰，哗，球被一个小孩铲着球立刻跑走了，那个小朋友一直跑一路飞，观众们的心也一路飞跑，死盯着球。射门！真是一个漂亮的球，在天空中射出一道美丽的弧线，守门员身穿黑衣，眼睛盯着球，一跃，他像一个黑旋风，抓住了球，不过他重重的摔在了地上，在右腿膝盖上受了伤，绑上了白纱布。
旁边身穿红衣服的是它的弟弟，他正在为他哥哥加油，守门员用手托着膝盖，很坚强，并顽强地守着门，看他这样，观众们也为他加油，他的队友们也增强了自信，他的队友们将球传来传去，射门！中了！他们高兴的大叫。
之后，一比零的成绩出来了，他们紧紧地抱在一起……
三年级足球作文 篇3
今天阳光明媚，万里无云，“叮铃铃”放学了，有几个小朋友捧着一个足球，开始一场惊心动魄、别开生面的足球赛，他们脱下棉袄分好队就开始了，只见一个红衣服的小朋友说“：1、2、3开始！”足球队员个个都露陷了，不厉害的变成都顶级高手，他们的球赛引人注目，一下子引来许多人来观看。
观众们个个提心吊胆，异口同声地喊“加油！加油！加油！”在观众们的呼叫下，队员们精神抖擞，球一下子左边一下子在右边，真是把敌方当猴耍，这时敌方有一个队员来了一个回马踢，球像一只离弦的.箭一下子飞过来，守门员使出吃奶的力气去接这个球，但不小心滑了一跤，右脚滑伤，但是守门员接住了这个球，医生给他涂上药，用纱布包扎，让他休息一下子，可他坚强地说：“我一定能成功。”他坚强地站了起来，观众们鼓起了热烈的掌声，只见豆大的汗珠从他头上露出，他红着脸，大口大口地吸气，时不时的休息一下子。
队员们被他感动了，用他们的身体挡了一个又一个球。比赛结束了，队员们抱在一起，看看记分牌13：10，队员们流出来胜利的眼泪，有一位小女孩献给了队员们一束鲜花，队员们把这一束鲜花献给了守门员，对他说了声：“谢谢！”而守门员说：”不是你们谢谢我，是我要谢谢你们我的朋友，这是我们共同努力的结果。”
三年级足球作文 篇4
我今年已经十岁了，是一名小学三年级的学生，我很喜欢足球，所以报了足球兴趣班。
我报足球兴趣班有三个原因，原因一：踢足球是一项健康的健身运动，我本身比较偏胖，经常踢足球，多多运动，有助于我锻炼身体并减肥。原因二：我平时是个比较内向的男生，老师的期末评语上都是建议我多多和同学们沟通交流，我可以通过这项健康的运动，多交兴趣相投的朋友，拓宽我的朋友交际圈。原因三：足球是一项团队合作的运动项目，只有大家配合默契，精诚合作，才能过关闯将，达到赢球的目的。我想通过这项运动，提高我的'团队合作意识，培养集体荣誉感。
每个星期三和星期五，都有一节足球课要上，经过了好几个星期的学习，我学到了许多基础知识，颠球时，踝关节一定要绷紧，不光是颠球要绷紧，还有带球，踢球时踝关节也一定要绷的很紧，不然踢不好。带球时，脚尖要朝下，不能用脚尖捅。足球教练还教了我们如何用正脚背，外脚背和脚内侧踢球。
通过几个星期的足球训练课程，我渐渐地爱上了足球！
三年级足球作文 篇5
在操场上，我们一起踢足球，徐文哲说：“我和赵文博跟你们4个斗！”我说：“这么赖皮！”我心想：凌永康学习那么差怎么能在我们队呢。我就说：“我们队的凌永康那么差劲，和你们几个那么强的斗怎么能行？”徐文哲生气地说：“你和张若宸已经很强了！”凌永康说：“我守球很厉害呢！”我说：“你踢球又不行，你能挡住徐文哲的球吗？”张若宸说：“别说了，踢吧！”说完，我说：“我们要球！”徐文哲说：“行，我们要那个门。”我听了，就中场发球，我开了个脚球，一下子就被徐文哲抢到了，我一看，急了，就凌永康怎么能守住这球呢？于是我飞快地跑向后卫的位置，我一踢，一看，球踢了出去，虽然防住了徐文哲，可是，又被赵文博抢着了，我一看，赶紧跑向前，还没来得及抢，赵文博已经踢向了球门，我心想：完了，肯定又是我们输了，谁知，凌永康来了个铲球，一下子把球踢了出去，正好传给了我，我连忙又传给了张若宸，张若宸来了个完美射球，耶！球进了！就在这时，正好下课了，我高兴地说：“赢了！”这时，徐文哲走了过来，说：“任岩松，你知道你们队最争气的是谁吗？我说：“不知道？”徐文哲说：“是凌永康，因为他防住了那一球，你才有了反击的机会的。”我听了，心里非常惭愧，心想：当时，我真不应该小看他。
从这次踢球，我明白了，人都有长处和短处，并不是学习差一些就证明踢球不好，看来真的.不能小看别人，要注意发挥别人的长处。
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