优秀的动物作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的优秀的动物作文6篇，希望对大家有所帮助。

优秀的动物作文 篇1

　　今天万里无云，春风拂面。老师看看天气说：“今天天气很好，我带你们去春游。”同学们不约而同地喊：“好”。

　　到了动物园，同学们看到了小猴子，其中有一个同学说：“你们看，那些小猴子多饿呀！”同学们就纷纷拿出自己带的.香蕉、苹果……他们把带的东西都扔给小猴，小猴高兴极了。

　　中午，同学们把剩下的东西吃完了。他们躺在草坪上，看着天上那像棉花糖的白云，在梦里他们不知不觉中流出了口水。

优秀的动物作文 篇2

　　从前在东边的一个森林里住着一只能说话唱歌的神鸟。每当太阳刚升起来，神鸟就站在树枝上唱着歌，许多小动物喜欢听神鸟唱歌。

　　有一次，一个国王来到这个森林里打猎，但是迷失了回去的方向。这时他看见在树枝上有一只长着五颜六色的鸟，他被神鸟的美丽和羽毛吸引了。他想，我要是有这么一

　　只鸟养在宫里该多好啊！

　　于是他拈弓搭箭，向着神鸟射去。神鸟警惕地闪开了。国王又让士兵布下了天罗地网才把神鸟捉住了。国王不知道回王宫的路了，国王对神鸟说：“你如果让我走出这个

　　森林，我一定把你放了。”“好吧。”神鸟说。于是国王走出了森林回到了王宫，神鸟说：“国王你既走出了森林回到了王宫，现在该实现你的诺言的时候了。”国王想

　　，我不能把这么美丽的鸟放了。他假装说：“什么诺言？”神鸟知道国王在说假话，便说：“你现在不放了我，你早晚人放了我的`。”

　　就这种神鸟在王宫里生活了许多年。有一次国王的一位大臣向国王说：“伟大的国王你不应该把这么美丽的鸟关在王宫里，”国王生气地产：“不用你管！”就这样神鸟

　　因没有自由而慢慢地不再唱歌，后来死了。国王后悔当时把它捕回来，但现在晚了。

　　这个故事告诉我们要保护动物。我们一个自由生存的环境，不再因为它而把它关起来喂养。这样它将更加没有活了。所以我们要以正确的方式去保护动物。

优秀的动物作文 篇3

　　这一天，在草原上召开了一场文明大会，许多动物都纷纷前往。

　　狮子先生作为首领在台上先发言了：“安静安静，听我说，“听到狮王发话了所有动物都安静了下来，”这次开这个文明大会啊，是要选出最文明的动物，来当我们动物界的文明之星，所谓文明啊，就是讲礼貌，穿着，谈吐，行为规范等方面都是文明的，而且热心帮助人。你们知道吗？我会暗中观察，看谁表现最好，就评它为文明之星。好，散会.”

　　无论是谁，都特别在意这次文明星之选，很多动物都开始准备起来。

　　可在一个小屋里，里面可热闹了。原来是刺猬，兔子，小象，土拨鼠一起在商量该怎么做。先是小象开了口；“要我说，文明无非就是讲礼貌，妈妈说过，讲礼貌的孩子就逗大人喜欢，所以，文明就是讲礼貌。你们觉得呢？”就在这时，兔子不满意了：“那照你这样说，讲礼貌就可以了吗，我认为，穿着才是最重要的，如果你穿的不好，破破烂烂的，人家还想跟你讲话吗，早就离你远远的了，所以，要穿的好，最重要！”众人点点头，但刺猬又开始反驳了：“穿得好，也未必。“兔子生气的说：”那你说怎么办，难道你有高招吗？“文明文明，还是行为规范重要。”大家都各抒己见，谁也不服谁，可从头至尾，土拨鼠却一句话也没有说，它觉得自己不懂文明，所以不好意思。

　　走在路上，它遇到了乌龟奶奶，看着乌龟奶奶一步一步的艰难的走着，土拨鼠于心不忍，走过去关切的问乌龟奶奶；“乌龟奶奶，要我帮您吗？你家在哪儿，我把您送回去吧！”“那就麻烦你了，土拨鼠，我家就在前面。”说到做到，土拨鼠一步一步搀扶着乌龟奶奶走着，这让乌龟奶奶轻松了许多，送到门口，乌龟奶奶对土拨鼠说；“土拨鼠啊，我家有水果，就当给你送我的回报吧，你进来吃点吧。”“不用了，妈妈还在家等着我吃饭呢，乌龟奶奶，如果下次你要我帮忙的话，告诉我一声就行了。”说着，土拨鼠已经走了很远了。“真是个好孩子。”乌龟奶奶看着土拨鼠远去的身影说道。殊不知，这一切都被狮王看在眼里。

　　回到家。妈妈还在厨房里忙活。土拨鼠急忙过去帮妈妈的忙，替妈妈洗菜。“不用了，不用了，马上就做好了。“虽然这么说，土拨鼠依然没闲着，过去抽碗筷，抹桌子，妈妈看着土拨鼠干活的身影，欣慰的说道；”真是个好孩子。”

　　兔子呢。忙着穿好衣服，带金戒指，穿高档谢，一看就是个富二代，它走在大街上，每个人都在私底下说兔子显摆，虚荣。但是这一切，它却浑然不知。而小象呢，逢人就打招呼，诺，不是遇到犀牛叔叔在搬东西吗？它跑过去，高兴的.跟犀牛叔叔打招呼：“你好，犀牛叔叔，今天天气真好啊。”而犀牛叔叔累得传不了气，所以就没回答它。小象以为自己不够礼貌，就又说了几句；”妈妈今天中午煮了很多好吃的，如果你有空的话，可以到我家来，我很欢迎您的。“可是犀牛叔叔依然没有回应它，于是，小象又说了很多。可是，它不知道犀牛叔叔听得都不耐烦了，终于说道；”你如果有这么都闲心的话，帮我搬点东西还可以，而不是在这说来说去的。“听到犀牛叔叔这么说，小象惭愧了，灰溜溜的走了。犀牛叔叔叹了口气说；”哎，这孩子啊。“

　　狮王发来通知，说文明之星已经选好了。让大家赶快来草原集合。

　　草原上，许多动物都在议论纷纷，都在猜文明之星是谁，兔子还在自以为是的说；“肯定是我啦！”狮王走上台；“今年的文明之星是，土拨鼠！大家热烈欢迎土拨鼠上台领奖。”全场响起了雷鸣般的掌声。土拨鼠听到狮王在念自己的名字，有点惊喜。它慢慢的走上台，惊异的看着大家。狮王开口了；“相信很多人都不知道为什么为什么要选土拨鼠，我暗中观察了大家，大家都很努力，但是土拨鼠它更让我欣赏，相信乌龟奶奶，土拨鼠的妈妈一定知道原因，它热心帮助人，有礼貌，做好事不求回报，在家也孝顺父母，为父母分担忧愁，这就是文明。而不是一味的追求一方面。”此时，乌龟奶奶大声叫着；“土拨鼠，你是好样的，谢谢你那天帮了我。”土拨鼠不知道其实这就是文明。兔子，小象这时惭愧极了，都低下了头。

　　土拨鼠当了文明之星，从此以后更加勤奋了。而兔子，小象，也改变了自己，做了一个文明的小孩。

　　文明就是自己生活中的一点一滴，尊敬师长，孝顺父母，这就是文明。只要你做到了，他做到了，这个社会就文明了。

优秀的动物作文 篇4

　　我家有一只乌龟，它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢，鹰嘴似的嘴巴，当它爬行的时候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！

　　刚刚买回来的时候，乌龟有点怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石头后面。我把乌龟的家安放在了卫生间中，让它自由自在地生活。

　　晚上，我准备洗澡时，刚打开水龙头，乌龟抢先一步，占领了水龙头，只见它伸出四肢，露出短而细的尾巴，扭动着屁股，一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”……。望着它那尽情享受淋浴的姿态，我忍俊不禁，大声叫道：“妈妈！快来看呀！我们家的乌龟会‘跳舞’呢！”

　　妈妈闻声赶来，见状，也情不自禁地笑道：“嗨，乌龟还真会‘跳舞’呢！”

　　从此，自从家里有人来做客，我总要把乌龟“跳舞”的事告诉客人，让大家共同分享乌龟给我家带来的欢乐！

　　乌龟不仅可爱，而且也十分聪明呢！

　　我十分喜欢乌龟，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出来，放在地板上，它自由活动。可是妈妈怕乌龟把地板弄脏，每次见到它在地板上爬，就把它放进玻璃缸子里，而我又把它放出来。这样一“进”一“出”，乌龟知道了妈妈要“关”它，就躲了起来。

　　我找不到乌龟，十分着急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。

　　到了冬天，我翻出床底下的`棉拖鞋穿上。咦！怎么里面有个硬硬的东西？我脱下鞋子一看，原来乌龟正在里面冬眠呢！我不忍心破坏它的冬眠“场所”，我只好牺牲我的棉拖鞋了。

　　我喜欢我那既调皮、聪明的乌龟，因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。

优秀的动物作文 篇5

　　星期五的早晨，天气很晴朗，春风拂面景色美极了。老师带我们去赭山公园春游，到了赭山公园以后，老师带我们参观动物园，里面有我喜欢的小猴和小鸽子。

　　我们到了那个地方，老师说：“小朋友们发鸽子食了，”我们每人都有一点，小鸽子在我们手上啄米的时候手会很痒，而且它啄米时头会一点一点的.很可爱。后来我们去看小猴，有人为它吃香蕉，它吃香蕉时会弓着背、盘着腿什么也不管，看起来像个婴儿也很可爱。我们玩好了老师说：“今天的春游到此结束。”我们一起坐车回到了家。

　　今天，在赭山公园玩得真快乐呀！我希望：小猴和小鸽子每天都能快乐的度过。

优秀的动物作文 篇6

　　星期天，我拿到了两张看小动物的票，我兴高采烈地对妈妈说：“我们一起去看野生动物吧!”妈妈答应了。

　　一路上，我像一只小麻雀：“妈妈，泰国巨蟒会不会咬人啊?”“妈妈，水底大熊猫到底是怎么一回事呀?”“妈妈……”妈妈被我问得不耐烦了，便说：“你到了不就知道了吗?”

　　到了动物展览馆，我发现里面的灯光灰暗，有许多人挤在柜台前。我随便找了一个柜子。

　　我发现有一个牌子，上面写着：“金花鼠”三个大字。我低下头，透过玻璃往下看，看见一只金花鼠有气无力地趴在笼子里。

　　我又去看大蟒蛇。它已经被那些带竹签的小朋友戳破了皮，肚皮向上躺着，我不忍心看。

　　我又走到懒兔的笼子边。只见那兔子双脚岔开睡在笼子里，兔子没反应。我的心里非常难受。

　　既然要保护动物，就把这些珍贵的小动物放回大自然吧!别让这些动物关在这里：饿的饿死，有的'戳破了皮，血流出来了疼的疼死，被小朋友玩的玩死。

　　别让这些小动物在这里受罪!

　　只有保护它们，爱护它们，才是珍惜它们!