无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的我们班的牛人作文,希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1
恰同学少年,风华正茂;数风流人物,还看咱班。
——题记
疾风知劲草
绿茵场上,跑道鲜红。“嘟---”体育老师吹响了夺命连环哨,同学们你追我赶、互不相让,小计同学更像离弦之箭,“嗖”地从我们身边穿过,“南瓜头”发型一秒变成“爆炸式”,只留给我们一个可望不可及的背影。正在惊叹中,又一个如鬼如魅的影子飘过,无声无息,却已距小计一步之遥。“吴昊骏!”“是他,光速小飞侠!”前面的小计同学着急了、发狠了、忘情了,向前飞奔,而紧随其后的吴昊骏,兔起鹘落,迅捷无比,眨眼间已将小计同学抛在身后,令我等跑渣面面相觑、惊惧不已。疾风知劲草,对手鉴实力,吴昊骏确是一匹“骏马”!
观书喜欲狂
课间,人声鼎沸、嘈杂不堪;一角,静立一人、岿然不动。他眼盯书架,咧起大嘴,似守财奴看着珍宝,像饥饿者扑向面包。任你说什么笑话,讲什么趣闻,他都听而不闻,雕塑一般捧着书,一心一意一字一句地细品慢读。时而嘴角含笑,时而眉头紧锁,时而咬牙切齿,时而连拍书柜。直到上课铃声响起,他才如梦初醒,恋恋不舍地挪着步子回到座位。钱鸿睿者,书虫一枚,思睿观通,何愁鸿图不展?
一吟双泪流
彩旗飘飘,舞台华美。他一袭黑衣,傲然挺立,如明星一般璀璨夺目。飘渺的音乐中,响起他雄浑的'男中音:“我们从春秋战国的鼓点中走来,顺着千军万马的足迹,在文韬武略的传说中感怀……”声音起初如泉水叮咚,继而如岩浆喷发,最后如浮云袅袅,听众的心如一张琴,被他抑扬顿挫的朗诵拨弄得时而沉醉,时而激昂,时而震颤,久久不能平息。承宇昂,果然气宇轩昂!
“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”牛人,我惊羡你们的实力,钦佩你们的努力,更下定决心择善而从。
我们班的牛人作文2
我们班里有许多“牛人”他们个个身怀绝技,无所不能。其中最牛的要属体育健将栋栋和“牛人”大管家——老班长。
体育健将栋栋
体育课上,站在排头的他可真够显眼的,可是你若从排尾看他,嘿!你却找不到他,你还以为第二个是排头呢!连体育老师第一次看到他还以为是哪个小学生走错学校了呢!这么低的个子是初中生吗?他就是我们班的体育健将——栋栋。记得初中第一节体育课男生测试1000米,听到这班里的男生都唉声叹气的,只有他在那静静地站着,面无表情,随着枪声响起,测试开始了,我们每个人都在跑道上奋力拼搏,挥汉如雨,还剩一圈时,我们张着大嘴呼气好像鼻孔己经不能呼吸了,教露出了难受的表情,唯有他,闭着小嘴,双眼目视前方,那眼神可真坚定好像己看到了终点一样,他步伐平稳速度极快,冲刺时更快了,根本分不清哪条是左腿哪条是右腿,没有悬念,栋栋果然是第一,老师都为他竖起大拇指,同学们不禁称赞这个小低个,体育可真“牛”。
“牛人”大管家——老班长
班长本来就是“严厉”的代名词,而我们老班长就是严上加严啊!为什么称“老”班长呢?不是因为她年纪比我们大而是因为她非常严格,她就像身经百战的老兵一样,老兵对新兵蛋子不是都很严格嘛,在她眼中我就是调皮新兵蛋子中的一员。
自习课上,我和几位同学正在那小声说话,这时突然感到有一股杀气射向我们,不好,被老兵发现了,接着就传来命令——都给我闭嘴,看书,学习,否则我就记名了。老班长一声命令,把我们都镇住了,嘴也闭上了,书也拿起来了,都开始写作业了。这就是能够充分管理好班级“大管家”我们的`牛人“老班长”
怎么样,看了我们班的“牛人”你一定收获不小吧。
我们班的牛人作文3
初二十一班,号称拥有全年段最先进的电脑程序,有属于自己的公告栏,评分系统,幸运大转盘……我们班的系统还有一个专门的名字——拾壹家园。这都要归功于我们班的电脑管理员——翁诗杰。
他可是我们班的电脑高手。下课总能看见他在电脑前忙碌,敲击键盘,输入一长串字母符号加以应用,电脑便会出现新的程序、功能。每次老师上课遇到电脑死机,投影仪不会用,大家总是第一个想到他;班级要展示,制作ppt,他总是会帮助大家,做我们的技术顾问。只要每次他新做出的程序,就很乐意推广到其他班。
班级公告栏最初只是一页ppt,上面写着动态时间,老师不用电脑时,他就把时间放到最大,投在黑板上让大家看。接着,大家又发现把作业写在黑板上不方便,他就把作业搬到电脑上,并专门弄了一个应用程序——E公告,放在桌面。别看这小小的一个程序,里面有好多功能呢,还在年段进行推广。有段时间,他还改编了“20xx”,把数字改成科目,大家争先恐后的玩,不亦乐乎。
通过同学们的建议,班级的公告栏变得越来越高级了:设置了自动课表,方便提醒同学们;英语早读时间一到,电脑就会自动播放英语课文;设置定时提醒同学们收作业的铃声;有一个专门的网址,方便大家上网查作业;上学期期末,为了“惩罚”没交作业的同学,他还专门设置了大转盘;这次年段推行的大组评分,他专门设置了一个评分系统,每次加分减分都会记录在案,细到每一个小组里,系统会自动评出优秀大组……
每次进到班级看到我们班的公告栏,评分系统的`老师都会点头赞许。每每看到他在电脑前埋头苦干,我们总是奇怪:电脑有什么好玩的?殊不知,它却为我们创造了这么好的条件。
同时,他也是我们班的学霸,每次考试成绩榜上有名。也很乐意与大家分享学习经验。大家都对他啧啧称赞。
他是我们班当之无愧的“牛人”!
我们班的牛人作文4
在我们的生活中,总有一些人或事能让我们开怀大笑,例如同学们的囧事,老师为了让我们放松而讲的笑话,还有课余时间我们聊的`八卦……
而我们班上,就有一个公认的“睡神”。或许有人会发出这样的疑问:为什么要叫他“睡神”?我会这样告诉你们:“我们这位‘睡神’啊!他神就神在他不论在什么场合,什么时间,不管是站着还是坐着,他都能够睡得着!”
记得有一次数学课,我们这位“睡神”才刚上课没几分钟就进入了梦乡,但是刚睡一会儿,就被老师的火眼金睛逮个正着,老师见状便叫他站教室的后面去听课。但是“好景不长”,我们的“睡神”又睡着了,是的,你没猜错,他居然站着睡着了。老师看到此番情景,走到后面去将他叫醒,他低着的头立马抬了起来,那滑稽的模样,引得全班哄堂大笑。老师实在是拿他没辙了,便没有再管他。下课后,老师将他叫到了讲台旁,让他一直眯着眼睛不许睁开,还专门委托了一位同学去“监视”他。
还记得有一次英语课,我们的“睡神”还是一台既往地早早开始了他的“睡觉大计”,但是这次,他依旧没有逃出老师的“魔爪”。英语老师为了让他上课不再睡觉,硬是将英语课改成了“政治课”,给我们讲了很久的大道理。当老师打开课本准备讲课时,下课铃不尽人意地响了,老师只好匆匆忙忙地讲了几个要点,便草草地下课了。
初中阶段是我们生长发育的黄金时期,睡眠和休息自然是非常重要的,但学习也很重要,若是我们不分清场合、时间,不分清主次,不仅会对学习造成影响,而且会给身体带来危害。所以我们应当合理安排作息时间,睡觉学习两不误。
我们班的牛人作文5
说起我们班的体育运动,可谓藏龙卧虎,牛人多了,打篮球的踢足球的,不胜枚举。今天谈到的,是乒乓球界的牛人——路俊桐。
说他牛,第一个原因是他能把握住全局的节奏,是快是慢,由他说了算。他发一个下旋球,球挟着一股劲风袭来,又并不快,很低,仿佛从网子上翻过来一般。那种气势,强迫你与他相对下旋。带你回过下旋,球的威力稍弱,他便能撤步低身,拉起球来了。
亦或者你发上旋,快似闪电,他却不慌不忙,斜一斜板切球侧面,切出的'球既不向后回旋,又不向前冲击,似乎毫无威力。倘若是新手,挥板直击,球便调皮地从板上一蹭,顺力便出场外了。如果是老手,便明白这球是侧旋球,现在看似平平无奇,待得过了他的台,便会向两边拐。倘若去搓去拉,受力不均,球便飞了。只得以侧旋回敬。这样一来,又是拱手送出了球权。
他牛,另一个方面是球德。在这里,有两个定义:球德和球法。球法是指无论输赢不去谩骂、不去嘲讽、不去无能狂怒,谓之球法。而球德,又是再高上一级的了。与人打球,能去与球技比自己高明的人请教,或者是能去教球技不如自己的人技巧,谓之球德。
而他的球德,又比这更高了。与不如自己的人打球,会稍有退让。打球时,细心关注对方的球路,一来是汲取学习,二来是为对手提出不足与改进方法。与比自己强的对手打球,无论对方多么强大,自己的球路始终如一。不被狂风暴雨扰乱心神,不为和风细雨干扰节奏。此时此刻,已经不是拼球术的时候,而到了以内功相拼的境界了。稍有不慎,大好的节奏全盘皆蹦。一些一流高手都不免于被对手带动节奏、心潮澎湃,结果输掉比赛。而他,有一股罕见的毅力和耐心,不急不躁。这也就是他牛的地方了。
这位牛人,并没有登峰造极的水平,大家尊敬他,只是出自对他个人的敬佩。世界上并不乏技术高超之人,只是像他一般,有实力且有球德的人则是少之又少了。希望在我们班,不管是打篮球的踢足球的,培养球德,胜不骄败不馁,虚心纳谏、广纳贤才。加油!
我们班的牛人作文6
牛人处处有,我班特别多!“牛”这种特质,不求你貌美拼如花,但求你技术比蓝翔。我们班的“牛人”千奇百怪,看看是否有一个合你的味口呢?
百科全书——聂萌遥
她的脸,小小的,鼻子和眼睛都十分突出,虽说貌不惊人,但学习能力却非同一般,她可是我们班的第一学霸,她上知天文,下知地理,前可预知未来,后可看前世红尘……不仅如此,她还是一个沉默的思考者。每当老师上课提问无人应答时,你以为她会积极地举手回答问题吗?哦,你想错了。事情常常是这样的,当老师痴等无人应答时,终于决定点号数——6号,只见学霸应声“咻”地从座位上笔直立起,“这是由于纬度因素……因为北回归线穿过整个大陆……”此时,在底下坐着的'人听得一愣一愣的如听天书般云里雾里,良久,终于陆续有人回过神来,向她投去无比夸赞的目光。从此,老师上课“一不小心”点到6号时,总会恍然大悟地笑着又让她坐下。
新东方蓝翔双修硕士——全能工李建材
当班级电脑卡死的时候,当投影仪“紫屏”的时候,同学们都会不约而同地振臂高呼他的名字,“建材!建材!”闻声,他那瘦小的身躯从座位上缓缓升起,然后健步如飞走向讲台,轻轻一拉讲台上的小环,“登登登!”所有故障立即消除,一切恢复了正常。
看到这里,你可能会说:“不就是拉个小环嘛!我也会啊!”但是,他牛就牛在那个小环上,那可不是普通的环啊!那是李建材用他那慧眼、巧手创造出来的,让机器“重生”的部件,铁环的一端勾着铁线,连到机体内部一根松动的管线,只要电线一松,就会“紫屏”,这时拉紧钢丝,就拉紧了电线 ,“紫屏”就好了,这真是一个创意又便利的小发明啊!
这就是我们班的牛人,你说牛不牛?
我们班的牛人作文7
“哇,初一十二班的那个小前可真厉害!”每次我经过篮球场的时候,都会听到一声声的由衷的赞叹。每一次的赞叹,都代表着他进了一个球!没错,这就是我们的小前——小阳。
小阳是小前给自己起的绰号,和名字谐音,寓意着像太阳般光芒四射。小阳中等身材,虽然他个子不高,但冲锋的力道可不谓不重。当你挡在小阳面前时,宛如将要承受大象的撞击,这是同学们对他的评价。
一次,我们班举行的班级篮球比赛。在赛场上,瞧!小阳正要跨步冲向篮板,瞬间,对方三位队员冒出来围截,形成层层叠叠的“万夫莫开”之势,意在把他堵在三分线区域之外。小阳同学临危不惧,冷静地观察着向他冲上来的`三位对手。
第一位冲上来的是小王同学,只见他挥动着双手,双脚往下一沉,似乎有千军万马之威。可是,小阳同学并没有泄气,而是进一步激发了他的斗志,只见他手捧着球,在空中快速抡了一圈,再把脚往右跨一步,似乎有往右冲出重围的举动,小王果然上当受骗,赶忙向右侧身,这一侧身不大打紧,一下便留下了极大的破绽,小阳从容不迫地绕过了他。
第二位冲上来的是小张同学,他虽然看到了小王的遭遇,可他再小心谨慎,还是被小阳同学声东击西击破了。
已经绕过了两位对手,小阳同学更专注了,只见颗粒大的汗水从他的额头上滑落,眼睛死死地盯着篮框,球在他手里不停地转动,双腿呈弯曲之势,背微微地弯曲着,好像是一支蓄势待发的箭,让人不寒而栗。
第三位同学是小陈,前面两位队友都被小阳轻松越过,这让他感到一丝丝害怕,导致他无法全力防守。很快,小陈也被越过了。
突破了三位对手的防线,小阳便一鼓作气,下蹲、起跳、投篮,只见球“嗖”地一声进了球筐,精准命中!小阳一连串流畅的动作迎得了大家一阵阵如雷鸣般的喝彩。
这,就是我们班的小前,他的篮球球技在我们班出类拔萃,小阳就是我们班的篮球“牛人”!
我们班的牛人作文8
我们班有不少“牛人”,他们或是“读书迷”,或是“演说家”,或是“大管家”,今天要晒的牛人是“女汉子”。
她名叫“螃蟹”,因为本名中一个字的读音与“蟹”字相似,她长得很高、很瘦,不喜欢与同学们打闹,是个文静,甚至看起来弱不禁风的“女汉子”,不过你可千万别小瞧她哟!一天中午,班上的饮水机没有水了。生活委员愁眉苦脸的站在讲台前问:“谁愿意和我去总务处领桶装水?”几个高大、强壮的.男生举起了手,随后她也举起了手,这令我们非常惊讶:那一桶50斤的水应该很重吧!她会怎样将水桶抱上四楼呢?她应该是走一走,停一停吧!肯定是最后一个回到教室的人。然而就在这时,她抱着一桶水进了教室,将水桶放在饮水机旁,只见她轻微地喘着气,不紧不慢地坐下来写作业。过了很久,男生们才把水桶抱进教室,其中一位男生指着“螃蟹”说:“你简直不是人嘛!跑的比兔子还快!”“女汉子”的称号果然名不虚传啊!
哦,还有一次运动会,班级间要进行拔河比赛,班里的好多女生都畏惧上场,但“螃蟹”却自告奋勇的要上场参赛。她上场时,看上去一脸轻松,没有任何压力。随着裁判员一声令下,只见她双脚蹬住地面,身体大幅度的向后倾,双手紧紧攥住绳子,使劲往后拽,眉头拧成了一团,双唇咬紧,满脸涨红,仿佛要爆发出体内的“洪荒之力”,从而打败强大的对手。经过双方激烈地较量后,我们班胜利了。比赛结束后,参赛的女生都在抱怨手太疼了,说下次再也不想上场比赛了,但“螃蟹”却没有任何抱怨,轻松地甩了甩手走开了,同学们非常纳闷,她怎么不抱怨一下手被绳子勒痛,或太累以后不想参赛。难道她真的是机器人吗?难道她是铁做的吗?远处投来同学们异样的目光……
瞧!这就是我们班的“牛人”——女汉子,她从不娇气,常常为班级着想,我们应该向“女汉子”学习!
我们班的牛人作文9
“世上牛人千千万,我们三班占一半”,这句话可不是吹的,现在我就来盘点一下我们班几个自带技能的人。
“体育鬼才”
首先要介绍的是一个要飞上天和刘翔肩并肩的男人---王浩宇,它炫酷就在于跑得快、体力好,跳高、跳远等关于体育的项目,他样样拿手。咱也不知道他为啥体育好,咱也不敢问,我猜八成是腿的原因。王浩宇同学学习成绩也不错,但还是因为体育拿过的奖比较多,问我为什么写它,这是一个来自体育委员的嫉妒。
“记忆大神”
今天刚教的单词一会就记住了、课文读几遍就背会了、关于英语她从未下过140分,问她有什么好的学习方法,她都说“我也没有什么好的学习方法,偶尔看看就记住了”。偶尔看看?抱歉,我晕了,好想体验一下那种“开了挂”的感觉。范雅雯——一个走向人生巅峰的'女生,为什么写她?因为在认识她之后我就开始自闭了,我才是英语课代表啊!
“话题终结者”
要问什么人最可怕,“话题终结者”——孔肖珍当仁不让。“尴尬就是气氛的开端,无语就是故事的结局”是她的座右铭。无论何时何地你与谁在一起,只要她一开口,瞬间冷场,果然网上说的没错,“无形扎心,最为致命”,能一句话掌握火候如此之妙的人是如何做到的?我对她真是佩服的五体投地。
班里还有很多人,他们也都身怀绝技,但不一一介绍了,正所谓“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,身处这样一个大家庭,我感觉到很幸福,因为他们各有各的个性,如果你身边也有这样的“牛人”,不妨一起来晒晒吧!
我们班的牛人作文10
冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。
功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的'感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?
接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。
以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的帝王,从来不把第一的宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。
佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!
我们班的牛人作文11
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈哈!说得那么神,你可能也不信,让我给大家介绍其中一位吧。
湛佳浩在我们班可是赫赫有名,每当老师讲到要“孝敬父母”,要“努力学习”的时候,总把他作为一个优秀典型的事例告诉我们,让我们向他学习,这时候,湛佳浩的脸就变得通红,像一个红红的苹果。
记得有一次,阳光明媚,把整个大地铺上了一层金色。我和湛佳浩结伴来到大操场跑步,一看到那长长的跑道,我便有点儿想偷懒。正当我打退堂鼓,想回去之际,湛佳浩一把扯住我,带着我飞奔起来。“哎!没办法,谁叫我们是好朋友呢?”在跑的过程中,我们一边跑,一边笑,渐渐地,我体力不支,双腿像灌了铅一样,仿佛迈一步都要用尽全身力气。我看看湛佳浩,他正轻松地跑着,跑完之后,我已经气喘吁吁、汗流浃背,而他却面不改色心不跳,一脸轻松地走回了教室。
还有一次,数学试卷发下来了,湛佳浩一看试卷,仿佛着了一个霹雳,整个人止不住地颤抖起来,我瞅了瞅他的试卷,看见了几个鲜红的'叉叉,一个鲜红的75分写在试卷上,显得异常凄惨。但是湛佳浩并没有为此灰心丧气,而是上课专心致志地听老师讲课,讲完之后,他一副恍然大悟的样子,将错题一丝不苟地更正,重新把错题再仔仔细细地做一遍,遇到不会的,他绞尽脑汁想,实在想不出来,他就会虚心地请教老师,不把错题都弄懂就决不妥协。
这就是我们班的“牛人”,你们说他“牛不牛”。
我们班的牛人作文12
我们班,可谓是个“江湖班级”,在江湖上游历怎能没有点本事呢?要么是文质彬彬的书生,要么是杀人不眨眼的刺客,要么是拥有高超技术的武侠,要么……
长长的头发,大大的脸还有着双闪亮眼睛,笑起来时酒窝就露出来,可能是觉得太可爱了吧,以至于我经常在她笑的时候用手指去捅她的酒窝。
猜到她是谁了吗?没错,她就是——胡皓月。
她刚进我们班时,我们在考数学。然而她就这样闯入了我们的视线,吸引了我的注意,目光尾随着她坐在凳子上,这才想起还有试卷要做。
后来,正式开学的时候,虽然她坐在我旁边但隔了个过道,我开始以为她很冷漠,可现在看来她只是害羞而已。当你接近她时,并慢慢与她交谈的时候,你会发现她的话开始滔滔不绝了。
虽然她的成绩不算很优异,但是她对音乐却情有独衷。上音乐课时,我同桌夏泽浩在她后面唧唧呱呱的说个不停,胡皓月怒了,猛的一回头,手掌“啪”的一下,猛拍到桌子上。我们看着气势汹汹的'胡皓月,她的水灵灵的眼睛瞪得大大的充满着怒火,吓得我和夏泽浩直哆嗦,然后她大吼了句:“别吵,好好听课!”后面夏泽浩一节音乐课都好像没有怎么敢说话了。
学校要举办合唱团,胡皓月是第一个报名的,没有想到她竟如此的刻苦。她有一个高音一直唱不上去,她就一直练习,练习好多天。到了星期一,她兴高采烈的对我和吴梵钰说:“我终于唱上去了!”我和吴梵钰都为她感到高兴。
胡皓月用努力的汗水肯定可以换来进合唱团的名额,愿她向着自己的梦想前进,实现梦想。
我们班的牛人作文13
“牛人”?照意思来理解,就是能干出很牛的事的人,这样说来,我们班还真有不少呢。
小李,不得不说他之前是一个“睡神”,什么语文、数学、科学、历史课,他总是在睡梦中游荡。那次的语文课,上的正起劲,老师就忽然停下来了,生气的'眼神转向我们这边,不用猜,准是小李,老师向他喊:“长妈妈来啦!”他动了一下,可能以为是梦里的话吧,结果又侧一边睡去了。老师又接着一声“长妈妈来啦”,这下他才慢慢地抬起头来,慢慢地睁开那双已经成三眼皮的眼睛,眯成一条缝,转向四周张望一番,才发现自己在课上迷迷糊糊地睡着了,老师也笑了,说他就是“企业家”。数学课上,更是容易睡着,坐在墙角的他,又不容易被老师发现,于是睡得愈熟了。等数学老师发现,用力扳断了粉笔,准确无误地投到小李身上,结果,扔一根没用,他侧身一转,老师又扔出第二根、第三根。终于,他抬起头来,惹得全班哈哈大笑。我猜想着,可能他梦到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”,还有他——小赵。这样一说,他还真是“牛”。桌板底下,乱糟糟的一团,真是“不看不知道,一看吓一跳”。课上,我们纷纷拿出试卷,他还在下面摸索,结果拿出的是一团皱巴巴的似“尿不湿”的纸——那就是试卷。他周围的地上,不仅有书,还有纸,有水杯、铅笔盒……不得不说那是一个“分水宝地”。现在这样,以后的他就不一定是这样了,我相信他可以改正,因为这是一个过程。
我们班是一个大集体,虽然有些同学在生活中做得不够好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了几份快乐,从而构成我们这个完整的大家庭。
我们班的牛人作文14
每个班都有那么几个牛人,或是学霸、或是体霸、或是艺霸。今天就让我来晒晒我班的牛人吧。
说到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。虽然你会觉得我在自夸、吹牛,不过我还是要讲的。我从四岁就开始练舞蹈,到现在有9年多了,还是坚持练着。我会跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、现代舞……还得过很多奖杯、奖状、证书……我爱舞蹈,就像高尔基爱书一样,欲罢不能。我喜欢听着音乐在舞室的感觉,喜欢练舞时挥撒汗水的感觉,更喜欢为一个舞蹈动作难度大而悄悄流泪的感觉……这些感觉,更让我体会到了舞的魅力,舞的欢乐。说我是舞蹈能人不足为过。
我班还有位漫画能人——王亦君。
她十分喜欢画画,可能是因为她比较喜欢漫画的缘故吧,每次出了什么新漫画——《魔道祖师》、《凹凸世界》什么的.,她都要追。她的手虽然胖,但依旧灵巧的绘出桃红柳绿,笔下灵动的产出栩栩如生的人物。一到下课,就会有好多二次元同学围着她“求”画:“王亦君,我想要一张兵长的图!”“我想要一张蓝湛的画!”……她说她长大后要当一名插画大师,多有些发展自己的机会……
还有我班学习标兵——刘志远。
他长的很高,但瘦瘦的,脸上架着一架眼镜。别看他文静瘦弱,却有着惊人的爆发力——他学习好,体育也好,做事一丝不苟,态度端正,数学杠杠滴!背东西快,得到教师精睬。
俗话说:“天外有天,人外有人。”我们班牛人很多,请恕我文笔不佳,只能了了几笔,若您想更深层的了解他们,就请加入我们班吧!
我们班的牛人作文15
俗话说“人外有人,天外有天”。我们班的同学们那真是一山更比一山高,“牛人”数不胜数。
镜头一:数学课上,此时我们正绞尽脑汁。原来,数学老师见我们上课不够专心,故意出了一道“世界未解之谜”。十分钟过去了,二十分钟过去了……突然,一个声音响起,“我会了!”吓得我们一个个深吸了一口气,我向那声音望去,只见他手举验算本,眼睛笑似月牙,并露出恍然大悟的神色。老师微笑着让他来黑板上展示,经过老师评判,他果然作对了。
他,就是我们班的数学天才——数学课代表。
镜头二:“男子400米赛跑,开始!”,随着老师的一声令下,只见他如一匹千里马向终点奔去,不一会就成了“领头羊”,如众人所料,他第一个冲线。全班同学的欢呼声响彻云霄。而他呢,这时却摆出一副谦虚的样子说“小意思,小意思。”“咦——!”伴随着唏嘘,我们全班都大笑了起来。
这是我们班的田径之王——体育委员。
镜头三:“什么?又要办黑板报!”听到老班公布的.消息,我们立马看向她,那个单马尾女生。她俏皮的吐了吐舌头,眨了眨眼睛,笑嘻嘻地说:“呵呵,就交给我吧!”查资料、草稿、上色全由她一人掌管,只有到了最后关头——在黑板上画板报时,她才启用她的四个帮手。没几天,一副美丽的图画就展示在了我们眼前。
她,就是我们班的“当代马良”——美术课代表。
“牛人”是数学天才聪明机智,“牛人”是田径之王笑傲赛场,“牛人”是当代马良描绘美好蓝图……我们班还有很多牛人,和他们生活在一起,我的生活充满了阳光。
【我们班的牛人作文】相关文章:
(精选)我们班的牛人作文09-27
我们班的“牛人”作文12-07
我们班的牛人作文03-19
我们班的“牛人”作文(精选)02-10
说说我们班的牛人作文02-21
【精】我们班的牛人作文05-08
我们班的牛人作文【推荐】05-11
【精选】晒晒我们班的牛人作文08-18
我们班的牛人作文【精品】09-26
我们班的牛人作文(热门)01-07