在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的写学校未来的作文4篇，欢迎大家分享。
写学校未来的作文 篇1
未来的学校是科技含量极高的学校，让大家穿越时空隧道，去看看未来的学校吧！
走进大门，就听到一句名句亲切的提示语：“你吃饭了吗？”“今天下午你有语文考试！你准备好了吗？”“你的脸色不好，是不是生病了！”……我一看，原来是小机器人呀，它可以根据你的年级和表情来提示你，如果是陌生人来到，学校机器人会说：“我不认识你，请到门口等一下！”
现在的.教室也不跟以前的一样了，它是用一种特殊材料做的，冬暖夏凉、四季如春。桌子是无辐射电脑课桌，每一个学生都有一台电脑，老师可以在家用电脑给大家上课，桌子可以随意变化，你想怎么变就怎样变。教室还设有防震系统，如果地震末来了，教室里安装的地震提示器会提示：地震要来了，请大家小心！但是需不需要来逃生呢？不需要，因为无论多大的地震，教学楼都不会被震夸的。
写学校未来的作文 篇2
在20xx年的时候，我已经当上了Ee——Z星球的某公司董事长。
一天，我突然想看一看我的母校，我便坐着T6ZZ光轮去了我的母校。我来到大门口，以前老旧的自动系统现在已经变成红外线触摸屏，这种门可以自动打开和关闭，我用学生卡（一种密码卡）插入测验口内，红外线门自动打开了，我走了进去……
我来到母校。突然，一个指路牌冒了出来，它把我引向电梯口。我进入了电梯，只见一个笑脸从指路牌上冒出。
它问：“你想去哪儿？”
我说：“双语三（1）班！”
可那笑脸说：“对不起，这里只有ZE28——c三（1）。”我说，“那好，我就去ZE28——c三（1）。”
电梯突然“飞”了起来，来到了ZE28——c三（1）班的门口，里面有一个巨大的电脑，上面正播放着一个电影，通过电影老师把“学习粉”撒入同学的大脑里，里面有一些复习的知识，比如z4N＋7Y＝F87的`算式。
我又来到操场。这里有一个100000平方米的升降草地，人们穿着飞跑鞋，这种跑可以达到每小时跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他们惊人的速度可以赶上雷电的速度了。忽然，一个孩子跌了一跤，地上出现一个扫描器，在孩子身上扫描了一遍，然后将一块红色丸放入鞋内，伤口立刻消失了。
我来到校长室，校长竟是尤四新（儿子现在的班主任），他对我说：“我们这里有升降草地、食堂、自动扩大系统、医用扫描器、电zhe楼、学习粉加工室、冷热粉加工器、香味制造器、z83——762飞轮中心、宠物楼、学习游戏室等等，这里的学习用品，有”学习水游泳池“、”天文观察台“、”微机室“、”自动室验室“”机器人老师“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系统“……
我最后坐着T6ZZ光轮回到了自己的Ee——Z星球，我永远忘不了这一次回母校，我下次一定会带上我的外星球朋友去，让他们知道中国的伟大！
写学校未来的作文 篇3
20xx年，我按下穿越时空的按钮奔向了我可爱的母校，现在的校园是什么样子的呢？我们拭目以待吧！
到了校门口，电门自动打开，我便走了进去，现在的校园好像是一个大大的`半圆形，咦？怎么没有声音？几乎我的心跳都能听清楚，我向四周望了一下，突然看见大山一样的电梯楼，巍然矗立在我的眼前，我好奇地走了进去，两个大大的按钮在墙上“长”着，格外显眼。我走近一看，一个按钮上写着“观看课室”，另一个按钮上写着“观看操场”，我毫不犹豫地按了“观看课室”的按钮，谁不想看看现在的课室呀！“呜”电梯风驰电掣般地往上升，电梯停下来的时候，竟然到了第九层楼的课室，我也顾不得多想了，马上就仔仔细细观看了起来，我惊奇地发现，同学们一个个都低着头看着桌子，讲台上没有老师，在凑近点儿看一看，哦！全明白了，原来桌子是用智能材料做的，上面有许多按钮，是多功能的，同学们正用讲桌听课呢，我又挨个看了看其它年级，都是这样的，于是，我心满意足地回到了电梯旁。我站在电梯旁不禁想：“祖国肯定一代比一代富强。”突然，我脚下一滑，靠到了墙旁，我这才发现我不是直接靠着墙，墙是被一个玻璃状的东西护着，原来这里所有的东西都有防护膜呀！
一个好似摄像机的东西广播道：“大人们在专用工作室里干重要的工作。”我透过画面看到许许多多大人们在一间屋子里忙碌着。现在的大人们也很勤奋啊！
写学校未来的作文 篇4
我们现在的学校很美丽，宽阔的操场、四周都有很多的果树，崭新的教学楼、宽敞明亮的教室，教室后面是一条椭圆形的红色跑道。
一到夏天，绿色的草坪郁郁葱葱。到了秋天，树上的果实硕果累累。我很爱我的学校，也爱我的老师和同学，我想为大家设计一个“未来的学校”。
我想改善林老师带扩音器讲课，为了让我们每个同学都听到声音，很让林老师费嗓子；我想把传统的黑板改变成和黑板大小相同的触摸屏讲台，让老师不用再拿粉笔写字、用黑板擦，只要老师用手指在触摸屏的黑板一划，就可以把每天要讲的.课一目了然的展现给我们，还带有声音，这样老师不用再每天吸入粉笔末的灰尘，也不再嗓子疼了。
还有，林老师讲完课布置课堂作业，只要林老师打开一个按钮，我们的桌面就会变成一个液晶显示屏，上面就有老师布置的作业，我们就可以在桌面上完成，完成后林老师在讲台上就可以收到、看到每个人的作业情况。
我还有很多设想，但是现在最主要的是要好好学习，将来才能为我的设想付诸行动！
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