在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的马的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
马的作文 篇1
我非常爱马，马是最通人性的。 在野营篝火旁边，人们从闲淡中，述说着多少关于马的故事啊！ 其中最使我感动的，是一个骑兵，他爱马如命，马也爱他如命，在一场激烈战斗中，他负了重伤，从马背跌到地下。马那样温顺善良的，一步不离这昏迷过去的人，它回环四顾，长声嘶鸣，希望有人来援助它的朋友。可是在战火燃烧纷飞之下，所有的坐骑都在猛烈狂奔，骑兵们挥着闪闪的马刀，像一阵风一样旋卷过去，战争到达了沸点，生死格斗到了决定时刻，哪一个顾得上来援救这血流如注、奄奄一息的战士呢！可是他的马不肯离去，终于用嘴衔起这个伤员，把他从战场上抢救下来。这个战士从此更爱这匹马。谁料在另一次战斗中，这匹马被子弹射中，翻滚地下，悲哀地长嘶一声，作了最后一次挣扎，终于扑然跌倒，溘然长逝。那个战士痛哭了一场，埋葬了他的马，为他的马筑了一座坟茔，最后珠泪涟涟，一步一回头，不忍遽然离去。 篝火的红火影跳荡着，火影在人们身上晃动着。 我说： “马救活了主人，主人没救活马。” 讲故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的粗大的'烟卷，愤愤地说： “这里没有主人是战友，是可靠的伙伴，而不是主人！” 《马呜风萧萧》的作者刘白羽，是著名的军旅作家，著有《红玛瑙集》、《芳草集》、《海天集》等。 《马鸣风萧萧》的尾结得好！ 讲故事的人，猛然喷掉衔在嘴上的烟卷，愤愤地说：“这里没有主人是战友，是可靠的伙伴，而不是主人！”这义愤填膺的辩驳，一下让我们的脑海又一次闪现出一幅悲怆的雕塑：一位刚毅的战士，珠泪涟涟，一步一回头地望着那埋葬了他的战马的坟茔。 这悲怆的雕塑，叉唤起读者想象起另一尊感人的雕塑：一匹战马口衔伤员，在战火纷飞的战场上奔驰。 随着这两幅雕塑的交织，我们会从心底里道出：这战马，
这战士，他们的确是生死与共的战友；这战马，这战士，他们的确是肝胆相照的伙伴。 这就是好的结尾，简洁有力，令人回味，叫你深思，让你得到启迪。
马的作文 篇2
我骑过奔腾的骏马，也画过骏马的外貌，可是我觉得徐悲鸿画的马更是栩栩如生。
你瞧，这幅画上的两匹马儿你追我赶，玩耍得可开心了。前面的马洁白洁白的，后面的马乌黑乌黑的，真是一对“黄金搭档”。马背一簇簇毛就像它的一簇簇头发。马儿墨黑的尾巴像女孩们油亮的辫子在空中摇摆着。
这幅画像两匹马儿在追逐、嬉戏玩耍，又像一匹马带着另一匹马去河边喝水，还像两只马儿在比赛谁跑得快。前面的马一边回头一边笑，马蹄咚咚响，仿佛在说：“快点呀！”后面的马回答说：“知道了！”说着扬起马蹄向前奔去，草地上留下一串快乐的马蹄声。
徐悲鸿画的马真是出神入化，谁画的马能比得过他呢？
精彩点评：画是静止的'，我们却能凭借自己的观察和联想听出画外之声，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外独到，先用“静态观察法”将两匹马儿的姿态模样传神写来，“黄金搭档”用得别有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戏场面，听到“咚咚马蹄响”，恐怕是对徐悲鸿爷爷的画的最高评价啦！
马的作文 篇3
我就是鼎鼎有名，无人不知，无人不晓，人见人爱，花见花开的马。我的榜样当然也很多，比如：岳飞英勇善战的“白龙马”，刘备奋不顾身的“的卢马”，关公日行千里的“赤兔马”……他们都是我们马族最给力的明星，我为我是马而骄傲！
我们都十分秀美。比如我们蒙古儿马子，油光闪闪，比蒙古袍的缎面还要光滑，我们的.身子一动，皮下条条强健的肌肉，宛如肉滚滚的大鲤鱼在游动。我们最与众不同的是我们那雄狮般的长鬃，遮住眼睛，遮住整段脖子，遮住前胸前腿。
我们的武器也很发达。有沉重巨大的前蹄，像抡锤，像击拳，像劈斧。我们还有坚硬的牙，以及能震碎木头成木屑的后蹄。如果你不小心挨了我们的尥蹶子，那滋味可不好受，重则粉碎骨折甚至断掉，轻则伤及皮肉，但起码也会起个“乌馒头”。
我们也十分忠实于主人。如果在战场，主人累了，我们会急忙把他驮回军营；如果在农场，我们无论拉了多少货，也总是任劳任怨，只要一点草和水就够了。
我们对主人、朋友忠实，而对敌人就不一样了。我们会不惧刀光剑影、飞弹大炮，总会冲在第一，驮着主人，昂首长啸，玩命地狂奔，而且不管跑多远，只要看到敌人，总会跃跃欲试，向敌人奔去。宁愿死，也不投靠敌人。
我们就是对主人忠实，对敌人凶狠的马。
马的作文 篇4
挣脱缰绳，甩掉鞍鞯，扯下锨铁和蹄铁，这一切都是渴望不可及的，它渴望解除羁绊，它渴望在无垠的草原上奔走，它渴望大自然给予的原始美，今天我们就来讲讲奋斗不止的的马吧！
马是力量的象征，它体形硕，大四肢健壮，是动物界的赛跑冠军。有一句话说得好“射人先射马，擒贼先擒王”，这句话足以说明马的作用之大。不仅如此马还可以当成狩猎工具“牧人归犊返，猎马带禽归”这句话应验了马出色的狩猎能力，它骨子里流淌的是勇士的热血怪不得有一句话叫做“天行健君子以自强不息”，这句话仿佛就是专门为马写的。
奔马图是中国的水墨画，徐悲鸿大师用他精湛的`画工寥寥几笔画出了一匹飞奔的骏马跃然于纸上，虽然中国画的色彩并不多，但表现力却非常丰富，我们在灰白黑的色彩变化中，看到了中国画的博大精深，我们不但看到了骏马奔驰的英姿，同时也感受到勇往直前的龙马精神和奋斗不止奔腾不息的态度。
马的像貌独特，又不缺风度，看一眼会让人感觉热血沸腾，它的精神是可贵的，我们要做一匹千里马，奋斗不止，勇往直前，成为一名卓越人才。
马的作文 篇5
挣脱僵绳，甩掉鞍鞯，扯下锨铁和蹄铁，这一切都是渴望而不可及的。它渴望解除羁绊，它渴望在无垠的原野上奔走，它渴望大自然给予的原始美。它提起双踢，长嘶一声，它喊出对自由的深切渴望。
它懊恼；它悲愤；它无奈；为何它的祖先站在重自由与驯养之间选择了后者？为何它的祖先要放弃那原野上还缀着珠儿的青草，而选择了那牧场里干燥无味的杂草？为什么它的祖先要放弃那永远看不到边际的塞外草原，而要选择那似乎永远看不见天日的马棚？为什么它的祖先要放弃自由奔跑，而选择了带着鞍鞯为人类服务？为何……太多的为何，太多的`无奈，太多的没有答案，太多……大多的太多，也改变不了它的命运，命该如此，只有认命！
人性的残忍呀！它亲眼目睹它的长辈为人类辛苦劳累一生后，被人扒了皮，放了血，宰了肉……它用嘶叫来表示它的愤怒，它希望人类停止那双沾满血腥的手，可它换来了一顿鞭抽。它火了，高高抬起它的前蹄，想踏死人类，想冲出马棚，想回归自由。可是，它挣脱不了那牢牢栓住他的僵绳，它撕扯不了那封住它嘴的锨铁，它更越不过那高高的栅栏。它的着一举动换来了更痛的抽打，皮开肉绽，鲜血长流，并用那烧红了的铁烙它。它又嘶叫，它又抬起前蹄，它用力的甩它那美丽的尾巴，可这样的动作并没有持续几秒。是的，它屈服了，它被人类的残忍彻底征服了！
它开始为人类工作，它从一匹狂野、不屈服的马彻头彻尾的变成人类的劳动工具，它变一匹人类认为的“好马”。渐渐的，人类开始赞扬它，它会及时的甩甩尾巴，以表示自己的“灵气”。但是它内心已经空虚，它曾亲身感受到人类丑恶的一面，它深切的知道，人类那精致的外表里涌动着一股浊流！
它仍向往自由。有时，它会静静的站在草场上，只是安静的外表下是一颗波澜壮阔的心。它仍然向往自由，它仍然羡慕那狂野的，不拘一格的野马，它无数次幻想自己拥有自由，但是每次幻想的会更痛彻心匪，它多想在夜深人静的时侯逃走，它多想再抬起前踢嘶叫。可是，它不敢，它早以被人类的残忍折服，它害怕人类。
悲，那段被人驯服的辛酸岁月；痛，那皮开肉绽，心灵的折磨；泪，永远洗刷不了人类的残忍……
马，我为你哭泣！
马的作文 篇6
今年暑假，我和爸爸一起去电影院看《地球神奇的一天》。我们跟随太阳的脚步，从世界上最高的山顶到最远的岛屿，从野外的丛林到繁华的城市，整部电影为我们讲述了许多动物们的生活。其中让我印象最深的是斑马宝宝跟着班马群穿过湍急的河流这个片段。
每年，斑马群都要渡河去寻找一片新的草原。但是，湍急的河流里隐藏着许多可怕的鳄鱼，它们潜伏在水面下，正等待斑马群给他们送午餐呢。斑马群依次下水，有一头小斑马跟着爸爸妈妈也下了水。它心里很慌张，因为这是它第一次渡河。小斑马先用前蹄试探河水的深度，可它马上缩回前蹄，河水太急了，超过了小斑马的.极限。但大部队都在前进，不能停留，在爸爸妈妈的催促下，小斑马不情愿地下河了。
它胆战心惊地迈出的每一小步都感觉自己像要被冲走似的，但小斑马还是鼓起勇气向河中心走去。突然，它看见一块“石头”慢慢向自己的伙伴逼近，当快要接近时，这块“石头”猛地抬起头，张开血盆大口，露出尖利的牙齿，死死地咬住了一头斑马，并拖进了河里，河水顿时混合着殷殷的鲜血。虽然也有几只斑马被伏击的鳄鱼吞食，但斑马大部队依旧继续向前渡河。
小斑马也紧跟大家，眼看离对岸只剩一步之遥了，这时小斑马体力尽耗。妈妈已经上岸，她看着自己的孩子，但无能为力，眼看小斑马就要被河水冲走，斑马妈妈发出一阵长鸣。或许这就是爱的力量，奇迹发生了！小斑马攒足了力气“哗”地一声，一跃而起，跳上了岸，它终于安全渡过了河。
这真是一只勇敢的小斑马啊！虽然它一开始很害怕，但是还是鼓起勇气，在爱的力量下，努力渡过了河。这种精神很值得我们学习。我也要象小斑马学习，勇敢地面对任何困难，并克服它。
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