难忘的一次比赛作文

时间:2023-05-09 09:57:24
难忘的一次比赛作文15篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的难忘的一次比赛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的一次比赛作文1

  舍与得像个孪生兄弟,有舍就有得,想得,就必须先舍;若不想舍,就想得,那无非是癡人说梦,不可能发生的事。对于“唯有舍,才有得”这点,至今我仍深信不疑。

  还记得刚开学时,学校派我参加语文竞赛的朗读比赛,我义不容辞的答应了,心想:能够代表学校参加比赛,为学校争光,真是我的福气!没想到,这却是一连串考验的开始。

  接下来,我必须抽出时间来为比赛做准备,其中我舍弃了包括玩乐时间及休息时间,因为写功课时间拿来练习,所以我得利用玩乐时间及休息时间来完成功课,于是我没有时间可以玩乐、嬉戏;也没有时间可以放松、休息,使疲惫的心灵无法获得纾解。

  这段期间,可利用的时间没有很多,我要好好的善用时间,来为比赛作更充足的准备,下课时间对我来说就是一个很好的时间。我总是一个人揣摩朗读的声音表情,仔细思考句子背后的含意,想办法诠释作者的心情,虽然过程中还是会遇到瓶颈,感到挫折,甚至一度想要放弃,但是老师总是不厌其烦的教导我、鼓励我,将我从绝望的深渊里拉回来,给我继续坚持下去的力量。

  后来,“皇天不负苦心人”,我不仅获得预赛第一名,还得到决赛第二名,站在台上领奖时,连绵不绝的掌声响彻云霄,带给我无比的幸福,而之前的辛劳早已抛诸脑后,只留下的'是泉涌般的喜悦;无法掩藏的快乐,如一朵太阳花盛开在我的脸上。这次的经验,使我深深的了解到了“唯有舍,才有得”的道理。

  “舍不是失去,得也不是拥有”,不要将得失心看得太重,舍,不一定是坏事;得,也不一定是好事,“天下没有白吃的午餐”,绝对不能守株待兔,必须先懂得“唯有舍,才有得”的道理,流下辛勤的汗水,如此一来,才能尝到成功的果实。

难忘的一次比赛作文2

  记得三年级时,英语班老师发了一张通知单,是关于英语写作演讲比赛,妈妈看了之后,建议我参加比赛,说是得到一个经验也好,我也认同妈妈的看法,于是我接受了挑战,想借此机会突破自我。

  首先,英语老师教我写篇演讲稿,然后反复的练习,每天我都会对着镜子演讲,在第一场初赛中,我入围晋级比赛。紧接着,我得面对更难的一关,要到区里参加区域性的复赛,因为要在一百多人当中只取七名,于是我也展开了自己的特训,每当我空闲的时候,我总是会在全家人的面前演讲,妈妈对我的期望很大,常常当我的评委老师,指点我哪里需要改进。在这区域复赛中,我再次入围晋阶全国复赛。颁奖时,看到众人羡慕的眼光及爸妈、老师对我的肯定,让我觉得好光荣。

  接下来的比赛,是在体育馆,因为是来自于全国四面八方的菁英高手,使我既紧张又害怕,在演讲过程中,除了抛开台下观众以及评委老师注视的焦点,而那闪烁耀眼的摄影机,更是提醒我自己,要把演讲的内容发挥到淋漓尽致,直到演讲完毕,我的心情如释重负。妈妈说我看起来有些紧张,尽力而为就好,当主持人念完得奖名单,我确定自己没办法参加全国总决赛时,我难过的想着:还差一步,岂不就成功了吗?这时,老师和妈妈说:“我表现得很好,虽败犹荣。”

  经过这一连串的英语演讲比赛,让我深深的感受到:一分耕耘,一分收获。凡事都要靠自己认真的`学习,努力的练习,才会成功。至于最后一次的比赛失败,是因为对手个个实力坚强,以至于自己缺乏信心,过于紧张的关系,表现得不尽理想。虽然音调、情感方面的表现都还好,但是台风不够稳健,以后我要把握大场面的演讲机会,多多磨炼自己的胆量。

难忘的一次比赛作文3

  校园就是我们的第二个家,在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事,使我最难忘的,印象最深的一件事还算是四年级的一次拔河比赛吧!

  记得那是20xx年10月29日下午,学校的运动会上,四年级拔河比赛的情景自今使我仍旧不能忘记。虽然已进入冬季,但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前,同学们有的摩拳擦掌,有的脱下衣服,摘掉帽子,脸绷得紧紧的。四年级的两组队员个个精神饱满准备上阵,都有必胜的信心。最引人瞩目的要算是代庆贺了,他长的膀大腰圆,要说学习他没有名,要说干这个他可真是出尽了风头。

  老师定好麻绳位置,双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下,同学们全身用劲,脸憋得通红。要说力气最大同学那当然还是代庆贺了,他在最前头,眉头紧锁,两脚蹬地,身子下蹲,稍向后倾,两手紧紧抓住麻绳,用力拔着,对方也不甘示弱,咬牙切齿,毫不放松。两个组你不让我,我不让你。有的'同学头上都渗出了汗,但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关,使出浑身的劲,到最后一刻也不放松。再看喊号的同学摇旗呐喊,连脖子都变成紫红色的了,赛场顿时呼声响成一片。“嘟”老师的哨声一响,第一轮比赛结束,赢队当然是代庆贺的队了。我们赢了!同学们兴高采烈,洋洋得意,代庆贺自豪的鼾声鼾气的说了一句:“不赢不算了”。而另一组的同学,个个心里很是不服气,眉头紧锁,双拳紧握,真有决一死战气势。经过再一轮的较量赢家还是归属代庆贺为代表的队伍了。而另一组的队员心里不服也没办法,只好服从裁判垂头丧气,没精打采的退出场地。

  拔河比赛不仅锻炼我们的身体,培养我们的兴趣,而且让我们体验到了团结就是力量,我们在今后也要团结一致,才能成功。

难忘的一次比赛作文4

  “5:50了,快一点儿啊,老妈!”我扯着嗓子对妈妈喊道。“知道了,马上就来。”说完,妈妈马上冲出房间,套上鞋,拎起包就往外走。我也快步跟上去。妈妈把钥匙插进电动车,大步一跨,我也跨上车后座,“坐好了没?”还没有等我回答,妈妈就开足马力,奔驰在大路上了。

  一到学校,我妈连车也不锁,抓起包,另一只手拉起我的手就向二楼跑去。到了比赛现场,妈妈长呼一口气对我说:“加油!千万别紧张!”我一哆嗦,连话也说不出来了。我慢慢地走向里走。听着主持人的报上场顺序:“一号XXX,二号XXX……二十号王玉杨。”我越发紧张了。此时我脑袋一片空白,演讲稿又没有带,哎呀!回去拿也来不及了,怎么办才好呀!我想:去一趟洗手间调节一下我紧张的心情吧!去了洗手间倒是不紧张,一出来还是那么紧张,我总不能待在洗手间里演讲吧!我看还有几位选手才到我,我就坐在赛场外小树下的.石头上,静静地想,又试着背了背,还不错,演讲稿又回忆起来了。我鼓起勇气走进了演播室。一走进演播室,一股紧张气氛扑面而来,又把我吓的脑子一片空白。已经是第十九个了。马上就到我了,我站在旁边预备,手心出汗,腿直打颤,身子也不停地抖,脑子转的飞快,默默回想着刚刚记起来的演讲稿。随着主持人清澈高亢的声音,我大步走上了舞台。我心想这次肯定很糟,我肯定拿不到奖了,果然,我很努力地表演,还是没得到奖。那一次难忘的演讲经历。我也不知道,能不能随着时间的推移,改变自己,让自己勇敢起来。

难忘的一次比赛作文5

  国际象棋是一种脑力运动项目,能锻炼我们的思维、开发大脑,我非常喜欢。

  有一次,爸爸妈妈给我报了一个三级升二级的国际象棋比赛,这次比赛一共七局,要得四分才能晋级。我多么渴望能通过这场比赛晋升二级啊!这样我就离大师级别更近一步了。

  比赛的这一天终于到了,来到赛场,人声鼎沸,好热闹。我既紧张又兴奋,我想:这场比赛爸爸妈妈为我付出了很多,我一定不能辜负他们!

  比赛在全体选手吟唱的庄严的国歌声之后拉开了帷幕。经过激烈的比赛,我一路拼杀,成功拿下了前两局的胜利。我欣喜若狂,料想这次晋级应该不在话下了吧。爸爸看我骄傲的样子,提醒我说:“前两局都胜了,这是一个好的开始,但是千万不能骄傲,不要大意,后面几局才是真正的棋逢对手,加油!”听了爸爸的话,我却不以为然,觉得自己胜券在握。

  第三局比赛开始了,果不其然,正如爸爸说的那样,对手能力很强,不仅思维缜密,而且实战经验特别丰富。我们僵持了半个多小时,还是势均力敌,无一方占优。我的手心直冒汗,心情有点忐忑,紧张的局势与长时间的对峙让我心力交瘁。恍惚之下,走错了一步棋,我额头的冷汗都流下来了。对手抓住了这个机会,把我“将”杀了,我输了。

  后面的几场比赛,因为受到情绪的影响,丢分不少。比赛结束见到爸爸时,我再也无法控制自己,眼泪刷刷地流了下来。

  最后,我总共得了三点五分,距离晋级只有一步之遥。分析这次比赛失败的.原因,总结经验,我觉得:比赛不仅在于个人技术水平的高低,也在于个人面对挫折时的勇气与担当,输了并不可怕,只要能分析失败的关键因素,对症下药,不畏失败,也是一种成功!

难忘的一次比赛作文6

  就在那天,我非常高兴与激动,因为我们拔河比赛获胜了!

  那是二零一九年四月十六日的一场比赛,时间就像天上的雨水冲刷了我的记忆,好多事情我都不记得了,而那件事就像大雨里撑着一把伞,任时间怎么冲都冲不掉。

  这一天,语文老师把我们男生分成“雄鹰队”和“猛虎队”两组,女生也分成了两组,分别是“鹦鹉队”和“百灵鸟队”,而我分在了“猛虎队”。

  老师把我们带到操场上,体育老师已经把一切都准备好了,我们摆好阵势,体育老师一吹哨子,我们一齐用力,对方没想到,红领巾向我们“迈”了一大步,对方一看大事不好,赶紧往回拉,我看见何金祺都眯着眼往后拉,可都无能为力,第一局我们赢了。

  第二局是女生队比赛,老师一吹哨子,双方一齐用力,也不知道鹦鹉队是没反应过来还是怎么回事,一下子被拉了好远,我们为鹦鹉队加油快把嗓子喊哑了,但还是输了。

  第三局是男生对男生。“雄鹰队”吸取了上次的教训,一上台就抓紧绳子,可当老师哨声再次响起时,我们没准备好被拉了好远。我们准备好了,红领巾却要到“雄鹰队”那儿了。我们一齐用力,他们也在用力。双方一直僵持着,比赛也到了白热化阶段。我们体力渐渐不够了,我往旁一看,鹦鹉队一直在为我们加油。我向后面喊了一声:“兄弟们,既然我们是猛虎队,那就要个猛虎的`样子!不能让雄鹰队小瞧咱们!加油!”我们用出全身力气,红领巾又慢慢地向我们移动,终于功夫不负有心人,我们又赢了。

  第四局是女生对女生。一开局,百灵鸟队队就开始用力,丝毫不让鹦鹉队,鹦鹉队的队员用出了全部力气,脸都憋红了,我们也在旁边助威,但百灵鸟队还是赢了。

  这一次拔河比赛让我懂得了“人心齐,泰山移”的道理。风,毫无预兆地席卷整片旷野,撩动人的思绪万千。

难忘的一次比赛作文7

  假期里,我又去了湖州参加围棋比赛。

  第一轮刚开始,我就吃了对手“一大片”,心里乐滋滋的,没想到他后来竟然来了个声东击西把我骗得团团转,吃了我两个“大部队”,哎,我输了。很快进入了第二场比赛,我用了调虎离山之计骗走了对手的四个“小部队”,我赢了。第三轮的时候,一开始我的'“地形”部署得不好,我和对手的棋盘就像一群羽翼未丰满的小鸟和一群凶恶的老虎,这群小鸟面临着落入虎口的局面。我仔细观察对手,发现他下得小心翼翼。我认真思考,仔细观察,终于被我发现对手一个可以被我吃掉的“大部队”,这一局我反败为胜,我得意极了!接下来,因为我的自以为是连输了两局。我心想:要是我再不赢就拿不到比赛证书了,心里紧张起来。

  进入最后一局比赛,我努力调整好心态坐了下来。这一局的对手是位女同学,我心里顿时轻松了不少。一开始,我的棋围了一大块,而她只围了一小块,可是她下一步棋就给我来了个“双叫吃”,我被她吃了一颗子,而且那还是我的一颗要子。继续战斗,我围住了她的棋子,可也白白送给了她19颗子。没办法,我只好下在了她的“地盘”,棋盘活过来了,我欢呼起来。可不知怎么,她好像一点都不在意,我下了一颗棋子后发现我只有一个真眼和一个假眼,这样看来我的棋要“死”了。我本以为女孩会很弱,没想到她那么厉害。

  最后我胜三负四,高级证书又与我擦肩而过。不过这次比赛我也有收获:下棋不能太骄傲,更不能小瞧对手,不然不但赢不了,还会输得一败涂地。

难忘的一次比赛作文8

  周五下午,我们班在教室里举办了一次“我爱家乡”的手抄报制作比赛。与以前不同的是,这次我们是小组合作一起来办一份手抄报,好玩吧!

  老师刚一宣布活动开始,同学们就忙了起来。为了赢得第一,我们组的小伙伴们也赶紧凑到一起想办法。我们按照事先商量好的设计,先请小画家化之乾来画牡丹,可他却说对画牡丹不是很擅长,不知道该怎么下笔。结果提前设计好的想法没法继续进行了。于是我对大家说:“咱们都想一想,该怎么做?”一时间,大家都不知道该怎么办了。时间过得真快,转眼只剩下二十五分钟了,我说:“管他三七二十一,先把咱们准备的文字和图片贴上。”许卓妍和赵歆心立刻动手,开始了剪剪贴贴。很快,我们把文字和图片贴在了合适的位置上。

  最后仅仅剩下五分钟了,牡丹还没画上去,大家都着急了。有的说:“咱们一定完了。”有的说:“没希望了。”看大家都想放弃了,我说:“咱们不能为了加分才努力,只要咱们尽力了,一定可以有好成绩的!”说完后,大家沉默了,都静下心来把不完美的手抄报进行了简单的装饰。等这些做完后,一副精心制作的.手抄报正式完成了!

  过了一会儿,韩老师说:“请每个组派代表上台,讲一讲你们的报纸从头到尾是如何完成的,也可以说说通过办报你的收获。”轮到我们了,我上台把我们办报的过程从头到尾叙述了一遍。最后,我说到:“如果没有我的组员,就没有这份手抄报,很感谢每个人的付出!”

  听了我的发言,大家都为我们鼓起掌来,我们都开心地笑了。我也深深地懂得了如何和团队一起合作,共同完成任务!

难忘的一次比赛作文9

  在二年级时,我参加青少年活动中心春季的阅读特长班,教我们写话的是张素平老师。

  一天,张老师一进教室就笑盈盈地对我们说:“小朋友,青少年活动中心要举行“红五月”系列比赛,“看图作文”是一个展示你们写话能力的好机会,高兴吗?”“高兴!”同学们异口同声地回答。老师就宣布参赛同学的名单,共6人,我也是其中一个。当时我的心里有说不出的高兴和激动呐!

  到了五月一日这一天,天气晴朗,阳光明媚。一早妈妈就带我去青少年活动中心参加“红五月”系列活动。到了那里人来人往,好不热闹。我们找了好一会儿才找到比赛的教室,一坐下来就有一位老师笑容满面地走进来,对大家说:“同学们,别紧张,仔细看图,好好地写,老师相信你们一定会写得很棒的!”我的心砰砰地跳个不停,巴望老师早点发下试题看看是怎样的,只见老师不紧不慢地发给每人一张图画和一张作文纸。等发到手一看,我喜出望外,竟然是我曾经看到过的一幅图,心情一下子轻松多了。我认真仔细地观察了起来,放飞自己的想象,心中很快就有一个故事了。我拿起笔快速地写了起来,如行云流水一般,写好后我又一丝不苟地检查了一遍,感觉没什么错误了就放心地交上去......过了一个星期,张老师给我带来喜讯,我们学校二年级参赛的`同学只有我一人获得二等奖,其余均是三等奖。“耶!”我兴奋地喊了起来!

  在这里,我要谢谢张老师,要不是她的悉心指导,我哪来这么可喜的成绩;同时我也要谢谢青少年活动中心给我提供机会,让我展示风采,增加自信心。我还要继续努力,让作文伴我成长!

难忘的一次比赛作文10

  天色渐渐暗下来,初一18个班陆续集中到操场。空气中开始弥漫着紧张、激动的气氛。两天的相处,使我们同学之间更加团结,更加熟悉。经过一轮选拔,拔河的队员已经选好了。

  “第六场,6班对阵11班。”随着裁判的宣布双方队员上场,我们的神经紧绷了起来。只见对手11班的男选手们又高又壮,女生也是“体型庞大”,相比之下,我们的压力更大了。

  虽然如此,我们却没有垂头丧气,依旧精神抖擞。裁判一举旗,低头看着绳子上的红结,我们的心仿佛都要跳出来了。哨声一响,参赛的队员们,使尽全身的力气,拼命往后拉,咬紧牙关,整个身体都向后仰,恨不得一下子把对方一股劲拽过来。可是现实是,双方僵持了一会,绳子在两股力量之间摇摆挣扎。这种僵持持续了七八秒之后,我们感觉到绳子被一股不知道从哪里来的力量扯了过去。我们还想拼了最后一点的劲儿挽回局面,可是却听到了一声沉重的哨响。这一声哨响宣告了我们的失败!对手欢呼声练练,我们却有点失落与不服气。

  回到位置上,我们继续观看接下来的比赛。观看着一场场精彩的.博弈和较量,从其他班级同学的身上,我们看到了坚持的魅力,看到了团结的力量。回想我们与对手的较量,尽管实力有差距,但我们尽力了,便可以问心无愧了。慢慢地,我们似乎把所有的失望和不服气也放下了。积极为其他班级加油鼓劲,为他们的拼劲和坚持鼓掌,甚至不吝啬把我们的掌声和呐喊送给赢了我们的对手——11班。

  为他人的坚持喝彩,为他人的拼搏呐喊,祝福他人,悦纳自己,我们虽败犹荣!

难忘的一次比赛作文11

  “我们欢乐的笑脸比那鲜艳的花朵还要灿烂……”欢乐的歌声洋溢在校园的每一个角落,中间还掺杂着阵阵掌声、加油声、笑声,还有口哨声。你一定想问这是怎么回事,让我来告诉你吧!这是我们学校正在举行一年一度的歌咏比赛。你所听到的正是我们班准备的节目——《少年,少年祖国的春天》。

  为了唱好这首歌,我们班可是煞费苦心啊!早在比赛前两个星期我们就开始准备了。

  到了比赛前,同学们已经个个精神饱满,蓄势待发。终于到了五年级,一、二、三班都唱完了。尤其是三班唱的歌曲——《共同长大》,简直无可挑剔。当他们唱完后,台下响起了阵阵掌声,就连校长也鼓起了掌。我心里不禁又忐忑又着急,轮到我们出场了,我才发现我的.手心都是汗。我把手放在裤子上搓了搓,便跟同学们来到了舞台上。只听王老师在下面说道:“别紧张,平时怎么唱就怎么唱!”音乐响起时,我便大声唱了起来。也许是听到了老师的话,又或者是受到了我的影响,其他同学也都大声唱了起来。顿时,歌声大了很多,也整齐了很多。到最后结束时,我看见校长笑了,心情便放松了许多。

  我怀着忐忑的心情等待老师宣布比赛成绩了。“五年级,第一名,五年级二班。”“唉”,只听见一阵叹气声。我也跟着叹了一声,真可惜呀!“第二名,五年级四班。”“耶!”同学们脸上的愁容顿时荡然无存,取而代之的是莫大的喜悦。

  最后是令人激动的颁奖环节,比赛也随着音乐声和大家的掌声结束了,但我们心情难以平静,歌声仍然回响在我们的耳边。我期盼下个歌咏比赛快点到来,那时我们一定要拿第一名。

难忘的一次比赛作文12

  上个星期六晚上,我们暑期集训篮球俱乐部进行一场球员内部友谊比赛。

  随着林教练的一声哨响,比赛正式开始了!我们队很快进去了状态,传接几次球,很快杀到对方篮下,轻轻松松地投进了两球,2:0领先了,实在太开心啦!

  当我们开心得蹦蹦跳跳,还沉浸在进球的喜悦中时,对方的后卫已经快速奔到我们的篮下了,投入1球。紧接着我方进攻,投篮时篮球在篮筐上反弹了一次,跳了出来,被对方球员抢到篮板球了,气死了。我们赶回去防守起来,试图阻止对方投篮的机会,可是还是被投入了1球,比分瞬间2:2打平了。看来我们不能再得意忘形了,我们需要认真对待每个球,珍惜每个进攻机会!双方对攻了几次,都没有打进,随后对方的小前锋又控球杀到篮下,准备要投篮了,我们的中锋差一点儿就盖帽了,手指都擦到球了,可是球还是进了。唉!我们2:3落后了。

  气氛越来越太紧张,我们相互鼓气,休息时间,我爸爸喊我到场外,告诉我要灵活进攻,把球传起来,退防要快。感觉对方领先后也开始得意忘形,有点轻敌了。趁着他们放松警惕的时候,我连忙抢过球,绕过了对方的`一名球员,并顺利地奔到了的对方半场,飞快地把球传给了我们的中锋,中锋乘机投进了,扳平了关键1球,比分变成了3:3。我们又回到同一起跑线了。

  随着比赛时间的减少,我积极拼抢,在中场抢到1球,快速运球到对方篮下,直接上篮,“防守犯规,攻方罚球!”,我得到了罚篮机会。我深深吸了口气,在队友的鼓励下,站上了罚球线,我根据练习的动作,“唰”的一声,球进了!4:3反超了,这时比赛结束的哨声也吹响了,我们终于反败为胜,赢得了比赛。虽然我们浑身是汗,但大家都特别开心,也认真分析总结了,以后只要比赛还没有结束,就必须全力以赴,学习《灌篮高手》里永不放弃的精神。

  这真是一次难忘的篮球比赛呀!

难忘的一次比赛作文13

  秋冬之际,我们盼望已久的运动会终于开始了!听赵老师说,这次运动会增加了一项内容——队列队形比赛。于是,我们立刻进入了备战状态。

  我有幸担任我们班的指挥员,率领整个队伍。往日安静的'操场立刻变得热闹非凡,口号声铿锵有力,此起彼伏。作为指挥员的我也不甘示弱,带着我们班见缝插针地开始练习。

  “稍息,立正!”整好之后,我们就又练起了下一项——原地转法。但是,有的同学经常转错方向,为了让我们的队伍整齐化一,我就把声音拉长让同学们有足够的思考时间“向左——转,向右——转!”

  冯老师也忙得不可开交,这个班还没练完,就又被其他班的老师请走了。

  比赛当天上午,我怕在比赛时出现差错就叫了几个同学跟我又练了几遍,直到我把整个流程牢记之后确保万无一失时才停止了这次的练习。

  下午2点20分,我们进入了侯场区,赵老师千叮咛万嘱咐,说:“身子要挺直,目光要有神。”我想:“如果我在场上出了差错,大家就会一起错下去的。我一定要镇静下来,每喊一个口号吐字要清晰。”

  两点半,评委席上已经坐满了人,有校长、副校长、校主任等。操场一片寂静。只听窦主任一声令下“五年级队列队形比赛正式开始!”窦主任话音刚落我立即大喊一声“齐步——走!”大家随着我的哨声走向比赛区,同学们步伐一致,真有军人的风范!

  我们依次展示了原地转法、原地踏步走、齐步走……我们终于连贯地完成了展示。最后,我们喊着口号退场了。

  可是,我身在场下心在场上,我多么希望让其他班都出些差错,不让他们超过我们……

  回到班里,我悬着的心才落了下来,这次比赛让我终生难忘。

难忘的一次比赛作文14

  这学期学校有语文朗读比赛,我的老师不知道要选谁来参加,最后竟选我代表全班参加语文朗读比赛,我一听到,心中既兴奋又担心。

  一进家门,我迫不及待的把参加比赛的消息告诉妈妈,“快!快!快!我用电脑打台词”妈妈不仅热心地帮着我,好像比我还更紧张,似乎像是她要上台去比赛呢!有了台词以后,我每天都练习一、两个小时,连吃早餐的时候,还是继续努力的背台词。妈妈一直跟我说:“你要加油喔!”“我一定会努力的。”我跟妈妈说。

  背了几天,自以为背熟了,赶紧背给妈妈听,可是还是忘东忘西。接连几天仍然不停的背着,可是还是记不熟。最后妈妈给我一点压力,也不知为何脑袋突然灵光起来,全部都记起来了,妈妈开心的不得了。接着每天晚上,全家人都要坐在客厅听我读三遍,有不清楚的发音,爷爷、奶奶、妈妈、爸爸,四个人为我修正和指导。

  比赛的日子到了,演讲当天我抽到了七号,心想是一个幸运的七号。叫到我去抽题目的时候,我非常紧张,很怕抽到“我的老师”,因为那一篇我不熟。结果抽到的是已经准备很久的`“下雨天”,我心里才稍稍安心下来。

  比赛开始,上台的同学叽哩呱啦讲了一大串,每一大串听起来都像是魔音传脑一般,使我头皮发麻,无法专心听见他们在说什么,一颗紧张的心也一直“碰、碰”的跳着,像要从胸口跳出一样,让我几乎窒息。快要轮到我上台了,我拼命的呼吸着新鲜的空气,情绪慢慢的调整,紧张害怕的心,渐渐的被我赶跑,一上台,我静下心开始朗读,没想到表现的像平时在家里练习的情景一样,从容不迫的演讲完之后,心头总算放下了一颗大石头。比赛终于结束了,老师走到我身边,直夸我讲得很好,害我都有点不好意思呢!

  这次的比赛,要感谢全家人的支持,和妈妈不辞辛劳的陪我准备,所以得到第三名的成果。有了这次的难忘的比赛经验,让我知道赛前一定要克服紧张的心情,当然要有好成绩,事前的充分练习更是重要。

难忘的一次比赛作文15

  10月9日是我最难忘的一天。你们知道这是为什么吗?因为这一天是我参加七彩语文之星选拔大赛决赛的日子。

  下午我和五位选手坐在学校的阶梯教室里,等待着比赛的开始。因为我是1号选手,心情十分紧张,就好像有面小鼓在”咚咚咚的在敲打着我的心脏。不一会儿主持人走了上来,宣布比赛开始。当听到主持人说:“请一号选手上台”时,我慢慢地站了起来,忐忑地看了看四周。这时我看到了妈妈和我的老师同学们都站在一起向我微笑,妈妈仿佛看出了我的紧张,还向我竖起了胜利的手势。看着他们鼓励的目光,我好象突然浑身增添了巨大的能量。心里悄悄对自己说:“加油,你一定能成功的!”我深呼一口气,大步的走上台去,绘声绘色的演讲起来。之后,妈妈、老师和同学对我在写作文方面的点点滴滴进行了评论和拉票。当听到评委对我说:“1号选手你说的很好,习作之星很有可能是你哟!”这句话时,我的心情立刻轻松了许多。下一个上场的是2号选手吴坤民,只见他一边说还一边配着恰当的动作,讲的眉飞色舞。当听到他的老师演讲时说,吴坤明已经写了十几本日记本了,我心里顿时对他产生了由衷的佩服,才上四年级就写了十几本日记本,这需要多么大的毅力和恒心啊!接下来的其他几位选手也都说的`有条有理、声情并茂。

  第二轮的比赛是当场写作文。拿到作文纸评委叫我们自己给自己写一封信。写信对我来说还很陌生,又是自己给自己写信,正当我左思右想该如何去写好这封信时,忽然看见吴坤民已经写了好多字了,那种紧张的心情立刻又重新回到了我身上。以前总觉得自己写作文写得不错的,现在才知道人外有人,天外有天啊!

  最后,习作之星的奖杯被吴坤民夺得了,我在热烈为他鼓掌的同时也在心里暗暗地想:“吴坤民获得了特等奖和他平时努力是分不开的,虽然我这次比赛没有得到特等奖,但我会更加努力,我相信总有一天我也能像吴坤民那样捧起七彩语文习作之星那亮晶晶的奖杯”。

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