在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的状物作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
状物作文 篇1
我家老宅的前院里曾有一棵皂角树，树干有三米高，粗得一个成年人的双手抱不住，每个树枝上都长满尖利的刺刺，谁也不敢爬上去，整个树型就象一个尖而圆的蘑菇，墩墩实实的。记忆里在我们那一片庄户人家中那是最大的一棵树了。
春天来了，树上开满了土黄色的皂角花，虽不那么明亮鲜艳，却朴扑实实的，散发着清香的芬芳，遇到好天气，那些蜜蜂、蚂蜂、土蜂、牛蜂还有不知名的小蜂都飞到树上采蜜，走到树下就能听到“嗡嗡”声，象一首采蜜交响曲，又象晚上老娘的纺车声，隐隐的时而高时而低。大人总是交待：千万不要用土块去打那些蜂，蛰人很痛的，特别是那些大的牛蜂，厉害的很。但我和小伙伴们还是时不时地用土块去打那些蜂们，虽然打了以后赶快爬在地上隐蔽，但还是有被蛰的时候，哪个被蛰了就大哭小叫的，大人只好用仅有的清凉油或蒜泥抹在被蛰处，据说是可消肿止痛的。现在回想起来那时真是贪玩呀。
到了夏天，树上挂满尖尖的小皂角，嫩绿嫩绿的，在细小的`树叶衬托下绿油油的一簇一簇的，煞是好看，树冠更显的高大，叶子更显的细密，到了中午，树冠的荫凉要遮院子的三分之一，微风吹过，凉凉的很是惬意。大人就在荫凉下捡麦子，小孩则用农村那种旧式的长布袋铺在院外的荫凉下，或躺或坐，一边玩，一边看着场里晒的麦子，防止鸡和猪来“捣乱”。
秋天到了，树上挂满快要成熟的长长的皂角，大约有一寸宽，最长的有七八寸，最短的也有二三寸长。虽然还是深绿色的，但已经可以用来洗衣服了。人们就用皂角来洗衣服。使用办法有两种，一种是将皂角打碎放到盆中，倒入开水后，将衣服泡到里边，停一会儿，再揉搓一番，拿到河里淘净。就象我们现在用洗衣粉一样。一种是在河边的洗衣石上，把皂角敲碎直接包裹到衣服里，用棒槌敲打一番，再揉搓一阵，衣服就泛着白沫，到水里一淘就净了。老家的邻里关系很和谐，人们勤劳而朴实，平时谁家要洗衣服了，打声招呼，就用竹竿从树上打下一些皂角，然后背着皂角和衣服就到河里去了。
到了秋末，皂角成熟了就变成了黑色，去污作用比初秋的皂角更好。记得有一年，家里经济实在紧张，我和父亲就把皂角全部打了下来，拉了满满一架子车，拉到集上两毛钱一斤，一会儿就卖完了，父亲数数有几十元呢!那时蔬菜就几分钱一斤，卖皂角的钱可给家里救了急。
如今， 人们早已告别了用皂角洗衣服的历史，但那时的情景已永远铭刻在我的记忆里。
状物作文 篇2
我家的小乌龟是妈妈几个月前在市场给我买的，我给它取了个洋气名字叫“菲菲。”我精心地养了它几个月，可是现在小乌龟失踪了，我非常想念它。菲菲的眼睛小小的，炯炯有神。它的四脚十分有力，即可以帮助它在陆地上爬，又可以帮助它在水里游。它的尾巴小小的，尖尖的。肚子上有一些小斑点，肚子下有十几片图案，一块一块的，就像田地一样，其中一个好像一个“八卦”的图案，真是有趣极了！我家的'“菲菲”可调皮了，记得有一次，我把它四脚朝天放在书桌上，它用尽了全身的力气想起来，四肢乱动就是起不来，我顺势翻了它两次，它就能起来了，它可真棒呀！有几次我把它拿到太阳底下晒太阳，可是我刚把它放在了太阳底下，菲菲就马上跑到了阴凉的地方。我又尝试了几次，可是它就是不想在太阳底下晒太阳，我没有办法只好把它放回水中了。
菲菲吃饭的样子很可爱，我经常拿着龟食给它吃，谁知菲菲伸出头来一下子就吃掉了，又用它那可爱的眼睛看着我，好像在说：“小主人，我还没有吃饱，能不能再给我一些食物呀！”我看它那可怜的眼神，不由自主的又给了它一些，它吃饱后在水中游来游去，还晃着可爱的小尾巴，好像在说：“小主人谢谢你，让我吃得这么饱，我开心极了！”
这就是我家的小乌龟——菲菲，虽然现在菲菲已经不在我身边了，但是我还记得我们之间美好的回忆。
状物作文 篇3
去年我去了澳大利亚，见到了一只大狗，它给了我很多快乐的回忆，我不会忘记它。
它是一只澳大利亚牧羊犬，拥有着一蓝一褐的鸳鸯眼，粗糙的舌头，猫一般尖的毛茸茸的耳朵，除了面部、腹部和爪子是白色的，全身是发亮的黑色，很帅。它不仅长得帅，名字也很帅——maxx，所以我特别喜欢它。
maxx最让我忘不了的是那件事。
那是我爸的生日，很多的.朋友都来庆祝，我的三个朋友也来了，我们手拿一罐饮料，坐在后院里逗maxx。我教他们怎么和maxx玩，maxx很配合，跳跃、踢球、坐下、接球，配合相当默契。我的朋友们羡慕不已，也尝试和maxx玩，maxx也是非常熟练又完美地配合了他们，我们都非常开心，不停地讨论maxx的跳跃是多么惊艳。
我们找到了一袋礼炮，大约有80个，我们商量着说要到后院玩，maxx也很好奇地望着我们。朋友首先拉响了第一个礼炮，伴随着一声巨响，彩带和纸屑漫天飞舞，在灰色的硝烟中格外醒目。我们纷纷拉响各自的礼炮，响声、彩带和硝烟混杂在一起，久久不能散去。maxx在一旁愣了愣，好像是被吓到了，飞一般地跑了。
“嘿！maxx被吓到了！”我朝他们大叫。
我们急忙放下手中的礼炮，追赶着maxx，可是我们越追，maxx越跑，我朝maxx叫它的名字，曾经一听到我声音就飞奔过来的maxx却害怕得像是没听到，一直跑啊跑，躲进了一个只有它才可以进去的角落，我们的“追踪”还是以失败告终了。
他们只是有点遗憾，又继续去玩礼炮，我很难过地陪着他们玩，怎么笑也笑不出来。我和maxx是那么亲密，可以说是形影不离，可现在它却在躲我，它对我的感情此时只有憎恨和惧怕了吗？那时我心里的感受真的难以形容，心酸和心痛交织在一起，开始害怕我们这样的关系，胸口闷闷的，欲哭无泪。好像是多年的友谊一瞬间背叛的那种心碎。
我并没有放弃，我拿来了它最喜欢的球，拿来了散发着香气的羊肉，可是它还是无动于衷。这时，它的主人来了，他对我说：“与其这样，不如让它自己安静下来，然后你再来看它吧，好么？”
我继续陪我的朋友们玩，可是一点兴致都没有了，我心里想的，只有maxx。
过了好久好久，我再次来到了后院。maxx坐在它主人的旁边，看起来淡定多了，我一步一步地接近它，看到了它的神情里少了那一丝的恐惧，瞳孔里清澈地反映出我的身影。我摸它的头，它没有抗拒，我激动地抱住了它，它把爪子搭在我身上，用舌头舔我的手，那一刻，真的觉得好幸福。还有什么比这更开心的呢？幸福的一人一狗，相拥在一起，谁看了不会感动？
我永远也不会忘记，在那两星期里maxx给我的快乐的回忆，已经成为了我生命中的一部分，我不会忘记，我曾为它欢笑，也曾为它哭泣。
状物作文 篇4
有人说，落日代表着结束，落日代表着死亡。而我却从落日中看到了希望，看到了怒放的生命。
在遥远的天空，我眺望到了那橘红色的云彩，在空中慢慢飘过，这时的太阳，已没有日出时的光芒，更没有中午时那炙烤的热度，而是将自己的辉煌泻入大地。在光的衬托下，每一处景物，每一个角落，都如同一颗颗咖啡豆，慢慢酝酿，则会溢出希望之火，让每人拥抱明天。看，快看！太阳射出了耀眼的目光，用自己火热的心点燃周围的黑暗，云朵将它托起。
渐渐的'，它开始下沉了。它可能有些不舍，可有什么办法呢？他被红云围住，最终消失在山谷之间。
落日是美的，它为白昼画上了一个圆满的句号。它将迎来一个新的孩子――日出!
状物作文 篇5
在天边，有一只蝴蝶。它像一阵流星雨，一张被风吹散的纸片，摇摇摆摆地落了下来。风呼呼地刮，雨哗哗地下。它没有气馁，鼓起勇气，展开双翅，在风雨中起飞。
可是翅膀早已被雨点打湿，它不甘心，相信自己是一颗闪烁的`新星，重新飞起。
轻轻的翅膀被风推起，向着遥远的梦想，一个美丽的地方飞去，消失在蓝色的天幕中。
状物作文 篇6
前几天，舅妈给我买了两只玩具小棕熊，一公一母，到货后，我开心的不得了，抱着小熊们亲了又亲。
小母熊长着一双又大又水灵的眼睛，小巧玲珑的鼻子，两只大大的耳朵非常柔软，左耳朵上还有一个红色的蝴蝶结用来当装饰，是要陪它那漂亮的公主裙，当然，它胸前还有一个飘逸的蓝丝带，可漂亮了！我给它起名叫莎莎，怎么样？很有公主范儿吧！小公熊穿着比较简单，身上穿着一件干净的背带裤，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中间的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫蓝祖，好听吗？
它俩的傻样儿，常常让我哈哈大笑。有一次晚上要睡觉了，我感觉有什么东西忘拿了，于是，我东瞅瞅，西望望，终于想起来，莎莎和蓝祖还在沙发上呢！它们两个成了我形影不离的.好朋友，不开心时，我揪一揪蓝祖的大耳朵，就消气了！伤心时，拍拍莎莎的头，就阴转晴天了！
有一次，莎莎从沙发上掉下来了，我盯着蓝祖问：蓝祖，是不是你把莎莎推下去的？实话实说，不要撒谎！蓝祖的眼睛充满了无辜，不像它干的坏事，我只好把目标转移，转移到坐在沙发上看球赛的爸爸身上，我静静的观察了一会儿，有一个球进了，爸爸开心的说：好球！身子左右摇晃，莎莎又掉下来了。罪魁祸首到底还是被我抓住了。
我非常喜欢莎莎和蓝祖，它们真的好可爱！
状物作文 篇7
星期天早上，我和妈妈到菜场去买菜，我们来到水产区，水产区里有活蹦乱跳的鱼，有爬来爬去的虾，还有游来游去的、像蛇一样的鳝鱼……。
突然，我在地上发现了一只小小的龙虾，正在地上慢慢的走着，我伸手去想捉住它，它很警觉地伸出了大大的钳子，吓得我把伸出去的手赶快缩了回来，妈妈看见了，把它捉了起来，放进了菜篮子里，说把它带回家养起来吧，它在地上很危险的，走来走去的人随时都会一脚把它踩死。这只有些青色又有些红色的小龙虾是怎么在地上的呢？我一直在想着这个问题：它是怎样离开它的朋友自己独自一人在这里呢？是卖虾的人看它个头小不值钱把它扔掉了，还是买虾的人把它买下后不小心让它从袋子里漏了出来，还是这只小龙虾自己太调皮了，不愿和小伙伴们一起玩，偷偷的溜出来想散散步呢……总之，都有可能。
而现在，它在我们家的鱼缸里，一个人自由地散步。也许，它觉得这里环境还不错。我在鱼缸里放了一片空心菜叶，白天它可以把菜叶当作一叶小舟来划，晚上还可以把它当作被子盖在身上呢。当我伸手去想摸一摸它时，它始终是举起两只大大的钳子，做出投降的样子，不！是“胜利”的.样子，就像我们人用双手做出“v”的形状样，对！它这是自己的本能，自我保护的能力，不让别人伤害到自己，它在鱼缸里轻松的样子，还真像一位胜利者。
状物作文 篇8
今年暑假，我在外公家里认识了一个动物朋友——一只小猫，这只小猫是我外公的一个朋友送的。
这只小猫才两三个月大，它的颜色是乳白色和土黄色相间的，它那“三瓣嘴”旁长褶几根细长细长的胡须，有一双三角形的耳朵，黑黑的大眼睛和一个乌黑的鼻子，因为它的`毛很柔软，所以我就叫它“柔柔”。
那一天，正好下大雨，“柔柔”因为没有家，只好到车库里躲雨，它跑到车库里，蹲在那里，一边一个尽地打喷嚏，一边用小爪子拍打自己身上的水，我看到之后，便和姐姐想出来了一个计策。
第二天一大早，我让妈妈把我送到外公家，找了一个纸箱，一把剪刀和一把尺子，原来，我想和姐姐给“柔柔”搭一个家呀！
我和姐姐先拿了两片面包放在车库前，等着“柔柔”出来，不一会儿，“柔柔”轻手轻脚地走了出来，它一会儿看看这边，一会儿看看那边，像一个鬼鬼祟祟的小偷，这时，姐姐猛地飞奔过去，一把抓住了“柔柔”的肚子，让我拿来卷尺，把卷尺围在“柔柔”的后背上，确定“柔柔”的家宽度是多少后，我们回到屋里。
家的宽，高都确定之后，我们拿来小刀，在“柔柔”的家上打了个窗子，放到“柔柔”面前，可“柔柔”不出来，怎么办？我绞尽脑汁地想，突然，我想到了一个好办法，我把姐姐叫过来，悄悄地说：“我们给“柔柔”唱歌把 ！”“行！”姐姐和我唱起歌来。“柔柔”也很有音乐天赋呢！我们一边唱歌，“柔柔”就一边从车库里连蹦带跳地跑了出来，又是转圈又是舔脚的，像个专业的舞蹈专家！姐姐又上前把“柔柔”抓了起来，放进它的新家里，没想到“柔柔”行动敏捷，从窗户里爬了出去，它还转过头向我笑了笑，好像在说：“呵呵！意想不到吧！这可是我的新招——缩骨功！”又把“柔柔”抓进新家里这个动作重复了许多遍后，没有一次成功，我灰心丧气地回到家，觉得让“柔柔”到新家里住是不可能的了，因为第三天就要回武汉了。
第三天，我带着失望，低落的心情来到了外公家，而奇妙的是，当我在院里的纸盒里发现“柔柔”轻轻地拱了拱我的手，眼里闪出了泪花，好像在说：“小主人，谢谢你给我做的家！再见！”
出发了，“柔柔”跑到门口，望着我走向远方……
状物作文 篇9
一天，外面天气很热，知了在树上拼命的叫，大地就像一个大蒸笼。我们不知道吃什么。突然，我想到了楼下的小笼，就和妈妈一起去吃小笼。
店堂里的人可真多，买小笼的排着队，而且每个吃小笼的人都吃得热火朝天，脸上、额头都冒着汗，但还是乐此不疲。
小笼上桌了！我看着直冒热气的小笼，凑过去一闻，香气四溢。小笼的皮又薄又白，我正拿了一个准备吃，小笼那薄薄的.皮就破了，汁水流了出来。妈妈说：“小笼皮破了就不好吃了。”于是，她拿了一个放在勺子里让我吃，我伸头一咬，小笼的汤水鲜鲜的，肉嫩嫩的，太美味了。我一下子吃了一笼，吃得脸上、额头上也都是汗，但也乐此不疲。
现在正是炎炎夏日，这一吃，吃得我汗淋淋，但是，我还是想多来几次。
状物作文 篇10
物，大体可以分为三类：，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。
一般说来，写状物类重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等，注意把握以下几点：
一、认真观察
“善于观察，细心观察”是写景、状物的必要条件。观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，注意事物的动静变化等。从中获得深刻的体验和真实感受。所以，我们无论观察什么事物，都要有目的、有次序、认真细致地进行观察，千万不能粗枝大叶，走马观花。
二、抓住特点
自然界中，各种动、植物，各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景，也都因各种原因和时令变化而各不相同，各具特点。所以，我们在写状物类时，务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点，才能具体、真切，使人印象鲜明。例如《燕子》一文，作者是这样描写小燕子的外形的：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的'翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“俊俏轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点，把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”；写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以，我们还可以抓住其他特点写。总之，要想把状物写得生动、真切，必须抓住事物的特点。
三、注重顺序
我们写不但要做到“言之有物”，同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥，无论写人记事，还是写景状物，都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的，顺序种种，有按时间先后顺序写的；有按空间转换顺序写的；有按事物内部结构顺序写的；还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的小兴安岭》一文，是按春、夏、秋、冬四季的顺序写的：春季写“溪水、木排、小鹿……”；夏季写“森林、花草、浓雾……”；秋季写“枫叶、野果、药材……”；冬季写“风雪和动物冬眠”。这样按季节顺序用具体。事物来说明小兴安岭是“巨大的宝库”，是“美丽的花园”，一年四季都是美丽的。我们写状物类时，究竟按哪种顺序写，可根据内容，灵活安排。只有注重了顺序的安排，才能使条理清晰，层次清楚。
四、静动结合
有两句古诗：“风定花犹落，鸟鸣山更幽”。这两句诗上句是静中有动，下句是动中有静。写诗能以动写静，以静写动，写状物类更应注意静与动的变化。如《猫》这篇，先写猫的生活习性，是侧重于静态描写的。写猫“老实”，“找个暖和的地方，成天睡大觉。什么事也不过问”；写猫捕捉老鼠时“闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。接着，作者连用几个动词，写猫可亲可爱，“蹭你的腿，”、“跳上桌来”、“踩印几朵小梅花”，通过这一静一动，静动结合的描写，把猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情写得淋漓尽致。我们写状物类时，在观察的基础上，力求把那些静态的物品、楼房、树木，动态的行云流水、飞禽走兽等写得生动，逼真，惟妙惟肖。
除上述几点外，写状物类和写人记事的一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生动，文笔流畅。
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