在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学舞蹈作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学舞蹈作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,其中有丢手绢、贴膏药、学舞蹈······我最喜欢的就是星期天和小朋友们一起学舞蹈。
星期天上课,我和大家纷纷来到舞蹈班。老师先让我们趴横叉,趴的过程中,我的腿很痛,但我看到老师鼓励我,我坚持到了最后。趴完横叉,我的腿酸的都快站不起来了,我好不容易站起来了,老师就让我们压腿,我忍着痛,终于压完了。老师就教了我们一个新‘‘招术’’---站下腰。看着老师演了一遍,我觉得还算简单,就试了一下,咣当!当我下到一半的时候,我的腰实在支撑不住了,结果一头摔在了地上,当时老师对我说:‘‘世界上有第一次成功的'喜悦,也有做不好和失败的烦恼,只要持续练,总有一次会做好的!’’我听了老师的话,试了一下。这次是老师扶着我的腰下的。刚开始我是靠自己的力量下的,可我下到一半时,是靠老师手的力量下的。我不灰心,继续练这下腰。小朋友休息时,我让小朋友扶着我下腰。渐渐地,渐渐地,我终于学会了下腰,但我还是起不来,老师说这样已经很棒了,我特别高兴。
下课了,老师布置完作业后我们就依依不舍的走了。这节舞蹈课是我最难忘的一节了,我真期待下周的舞蹈课啊!
学舞蹈作文 篇2
在这漫长的暑假中,我学会了一种舞蹈一一芭蕾。
曾经,我以为学舞蹈很容易,可当我亲身体验后,才感觉到看起来那么美妙的舞蹈,学起来是那么的艰难。
就从第一次上课开始说起吧!上课之前,李老师先让我们趴好“小青蛙”,“小青蛙”就是像青蛙一样趴在地上,肚子贴地板,大腿和屁股形成一条直线,脚掌和脚跟贴着墙壁,这就是“小青蛙”。正因为我们才第一次趴“小青蛙”,所以我们的屁股都翘得差不多有三分米高了。然后,李老师拿来了两张垫子拼在一起。我们都不知道李老师葫芦里卖的什么药,正当我纳闷时,只听到到李老师念到了我的名字,原来李老师是要帮我纠正动作。她让我躺在垫子上,再把腿往两侧张开,然后李老师横坐在我身旁,把那两条沉重的大腿压在我的大腿上,并慢慢的往下压,起初,我没什么感觉,渐渐地,我感觉腿上像压了个千斤重的石头,而且越来越沉,又像有无数人在相反的方向不断拉扯着我的腿,越来越疼。
这时,李老师开始倒数十秒钟,“十,加油;九,很棒;八,坚持住;七……”李老师这样倒数着,虽然只有十秒钟的'时间,但我觉得每一秒钟比一年时间还长呀!“二,璇真棒!再坚持一秒就可以了,一!”“啊!”最后一秒我的大腿快要碰到地面时我的腿像要被撕裂开了一样疼,伴着一声尖叫,这次“压腿”便结束了。我揉了揉我正颤抖着的双腿,继续回位趴“小青蛙”,其他同学见了都惊讶得合不拢嘴了。“下一个,刘娜……”虽然很痛很痛,可等我们都压完胯之后再趴“小青蛙”之后,哇!一个个屁股都下去了一大截呢!
后来我们还练习了“压前腿、压前躯、压脚背”等等,即使动作再怎么艰难,我们也乐在其中。
虽然练芭蕾很艰难,但它让我的暑假多了一份意义,也让我明白:要想成为舞台上那一只只翩翩起舞的白天鹅,就必须承受痛苦,努力付出。
学舞蹈作文 篇3
胖青虫因为自己长得很胖,总被小伙伴笑话,胖青虫很伤心,独自一人来到路边,它看到一只蜗牛,发现蜗牛壳上的条纹非常美丽,它就卷成一团模仿蜗牛壳上的条纹,学会后,就高兴地走了。
胖青虫路过树下,正好一片树叶掉了下来,胖青虫觉得这片树叶非常漂亮,落下时的姿态也很优美。于是它尝试做了一下说:“这个也好简单啊!”又继续往前走。
胖青虫又走到花丛边,看到一只只蝴蝶在花丛里上下飞舞。胖青虫觉得蝴蝶的舞蹈也很忧美,它也想尝试舞一下。于是,它又模仿蝴蝶的舞蹈。不厌其烦地练呀练呀,终于学会了蝴蝶的舞蹈翩翩起舞在空中飞翔,虽然累得气喘吁吁,但它觉得自己很有收获。
胖青虫又来到了小河边,它看到河水涓涓流淌,既清澈又明亮,荡漾起一圈圈地水波好美。胖青虫又尝试做了一下,但觉得这个好难做呀!它想放弃,可又想:不能让它们再嘲笑我。不管多难,我都要努力做出来!它一遍一遍,费了好大力气才学会了水波的舞蹈,开开心心地走了。
胖青虫又来到了碧绿的草坪,它抬头一看,天上的`鸟儿正在自由的飞翔,多么快乐,多么洒脱,它也很羡慕。就继续学习鸟儿的飞翔,这回它学了一小会儿就学会了。它心想:这回我学会了这么多的本领,就再也没有小伙伴会笑话了,它开心地回家了。
胖青虫回到家后小伙伴看到它都大吃一惊,因为胖青虫的变化太大了,不仅瘦了很多,本领还很大。它主动把自己学到的各种本领表演给大家看,并承诺义务教会给小伙伴们,大家都夸奖它,不再叫它胖青虫了,它们天天在一起快乐的玩耍,开心极了!
学舞蹈作文 篇4
慢慢地,慢慢地走过那五彩的拉丁舞之路,回过头来,我看到了自己那一步步拉丁成长的脚印。这六年的拉丁舞之路充满了痛苦与欢笑,只因我喜欢它。
刚上一年级的时候,妈妈就在学校给我报了拉丁舞,从此我便走上了拉丁舞之路。那时我方位不明,左右不分,节奏不对,跳起舞来摇摇摆摆,就像一只小笨熊,除了正常的每周三节拉丁舞课,幼小的我在每天晚上都要在寂静的墙角边练习开胯,慢慢地又学会了压腿、下腰、劈叉在老师的严格的训练下,我的基本功开始有了进步。但是离老师的目标还差得很远。
在每一次舞蹈下课后,所有人都走了,面对那偌大宽敞的.舞蹈室,我练着一遍又一遍的套路,压着我那瘦弱的,满是伤痕的腿一遍又一遍的重复,一次又一次的坚持。突然,有一天练基本功时,我的腿居然压下去了,我都不敢相信我的眼睛,那一刻泪水模糊了我的双眼,老师也对我刮目相看。我自己也为我这份努力感到激动和骄傲!可又有谁知道成功的背后那一次又一次的摔倒,一次又一次的痛苦,一次又一次的坚持让我走到了今天。
六年的拉丁舞之路,充满了痛苦,但我会一直走下去。只因我喜欢它!我会更加坚定朝着这条路一直走下去。我相信,我的练舞之路会走的更宽更远!
学舞蹈作文 篇5
一个灵活的身影飘拂在我眼前,她的裙摆好似一片波涛汹涌的大海,轻盈的双脚在舞台上像一位钢琴家的手,散发着一种节奏感。时而欢快,时而悠长,让我看到了一段漫长而丰富的故事。阳光撒在她那清秀的五官上,使她原本生机勃勃的脸变得更加楚楚动人。
她,就是我的舞蹈老师,也正是这一次偶遇,让我迷恋上了舞蹈。
生活中有各种滋味,每个人都会经历和感受,我也不例外。因为遇上舞蹈,让我感受到了生活的酸酸甜甜,丰富多彩。失败会有酸楚,成功会有喜悦,每一种滋味都值得我们感受。
酸
听一听我的第一个滋味——“酸”。
记得上舞蹈班的时候,我很努力地去学老师的动作。可是没办法,我的记忆力不太好,常常丢三落四的,甚至周六刚学的新动作,周一便忘记了。老师为了让我们记得住舞蹈动作,采用了慢慢来的方法,每节课只教一两个动作。有一次,老师教了一个难度较大的动作,眼看就要下课了,为了激励我们快速地掌握这个动作,老师便说只要谁能熟练地做一次这个动作,谁就可以在下课时先走。
结果全班只有两三个同学熟练得完成动作,先走了。老师说:“同学们,你们想一想动作,哪个不清楚,可以发问。不过,这个动作你们一定得记着,你们想,同样在教室里,为什么她们可以,你们不行!”说完,老师又把动作仔细地做了一遍。我看着老师为了让我们记动作,一下午一口水也没喝,头上汗水一滴一滴落下,舞蹈服因为被汗水浸湿,紧紧贴在背上,害怕我们没有信心,用已经累得沙哑的声音一遍遍的鼓励我们。看着老师如此的.辛苦,我心里酸酸的。于是,我下定决心,无论如何都要练好动作。
我四肢卖力地扭动着,胳膊时而起时而落,我感觉自己的胳膊像被抽了骨头一样没精打采,又好像生了病的人一样软弱无力;腿也练得麻木了,我感觉全身上下都没了感觉,真的完全坚持不下去了。但是当我扭头看到老师那鼓励的眼神和微笑,全身又顿时充满了力量。我头发上的汗水滴在肩膀上。我感受到失败是一种酸酸的味道。
终于在数十次练习后,我的动作变得灵活了。但全身上下都无力,好像被大卸八块一样。
甜
舞蹈也有有甜味的。每当我站在舞台上时,有一种从未有过的感觉。头上是炫彩夺目的灯光,台下是父母和老师鼓励的微笑,我一下子感觉到自己是世界上最幸福的人。音乐在耳边响起,我便随着音乐投入到表演中,我高高地扬起头微笑着,身体随着节奏舞动跳跃着。
节奏欢快时,我仿佛看到了我在和小鸟对话,和大树玩耍,一起为湖水过生日;节奏悲伤时,我仿佛到了一个穷人家里,吃不上饭,穿不上衣服甚至喝不上干净的水。我的脑中不断地浮现出各种画面,我的舞姿也随之不断变化。到了尾声,我的动作一下子变得舒展缓慢。表演完毕,面对观众的掌声,我的心里有一种甜甜的滋味。
感谢舞蹈,是你让我的生活变得更加丰富多彩。我爱你,舞蹈!
学舞蹈作文 篇6
今天晚上我又去上软功课了,上课时间是晚上7:309:00的,所以我每次都放学回家先写作业,要不然等我上完课回来再写作业,我就不能早早睡觉了,第二天还影响上课听讲。我们一进教室,植老师就笑脸相迎,我们先压腿,然后踢腿,踢腿我踢得很高,有前踢腿,有旁踢腿,前踢腿我能提到鼻子上了,旁踢腿我能提到头的侧面,踢腿我已经站到第一排了,这和我在家里经常练习有很大关系的,我以后要努力,争取更好的.成绩。
还有我练习后桥的时候,每次都弯膝盖,要不就翻过去站不稳,就是翻过去摔个屁股墩,总之这个练习我还要多加练习,争取自己翻过去。虽然练习软工是非常辛苦的,但是我一定要坚持下去,练习软工可以磨练我的意志,遇到困难不能退缩,要坚持下去,就一定会有好的回报。
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