在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的六一作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
六一，每个儿童都欢庆的日子，当然，我也不例外。我已经在小学度过了两个欢乐的六一节。但是，今年这个六一却是这样与众不同，让人难忘。
早在两天前，我们敬爱的单老师就在班级里公布，我被学校评为“善群星”啦！当单老师告诉我们全校近千人中仅选出14名最美小竹娃时，全班同学都为我鼓起了热烈的掌声，我的小心脏也随着同学们的掌声像一颗调皮的小球一样，扑通扑通地跳个不停。
今天，在这个专属于我们的节日里，学校为我们举行了以"梦·飞翔"为主题的.盛大庆典，其中一个环节就是对“最美竹娃”进行表彰，这让作为其中一员的我，感到非常的激动与期待。
汇演开始了，我端坐在台下，目光紧盯着舞台上同学们的精彩表演，心里却在暗暗地期待着登台的时刻~
终于在一轮精彩的舞蹈结束后，我们这群“百里挑一”的小竹娃排着整齐的队伍，在一阵热烈的掌声中登台啦！
可以站在升旗台前接受表彰，那种自豪感无法用言语描述。当蒋校长亲自为我戴上了象征着荣誉的绶带的那一刻，我紧张得手心直冒汗，心里像有只小鹿在欢乐地蹦跳，脑子里响起的全是快乐的音符，以至于怎么回到班级同学群当中的都不知道了。
直到一阵优美的笛声响起才把我唤醒，抬眼望去，竹笛王老师的身影还是那么高大酷帅，我在心里暗暗点赞。更吸引我们的是台上那位翩翩起舞的俏佳人。只见她两条雪白的手臂柔弱无骨，不时地盘旋搓揉，上下翻飞，时而如灵蛇出洞，时而如仙鹤亮翅。那纤柔的腰肢更是如弱柳扶风，袅袅娜娜，时而俯身贴地哀伤凄婉，时而一腿高踢兴致高昂，时而柳腰轻扭不停旋转……我的眼前就只剩那一身鲜亮的红裙在飘飘摇摇，飞舞流转。哇！真是太美了！我眼睛一眨不眨地盯着那婀娜多姿的身影，不由自主地屏住呼吸，生怕错过一点点。看着看着，我猛然发现这位俏佳人怎么这样眼熟？我揉揉眼睛，仔细地看了又看。啊！真是不可思议，居然是我们班英语李老师！李老师，您真让我意外，让我惊喜！一曲结束，我们都情不自禁地鼓起掌来，特别是我们三1班的同学，都差点把手拍肿了！
我们还在回味李老师的压轴节目，主持人宣布一起放飞气球。随着代表我们梦想的气球在万众瞩目中飞上蓝天，整个校园成了欢乐的海洋。
童心扬，梦飞翔。这个六一不一样，我将终生不忘！
六一作文 篇2
再过一周就是我们的节日——六一儿童节了。但是我不知道是肖老师带我们去石牛公园玩，还是爸爸妈妈带我去文庙广场玩呢？
我想起几年前爸爸和妈妈带我一起去看文庙广场的喷泉。虽然我和爸爸全身都湿透了，但是我玩得很开心。
听妈妈说小时候的我很胆小，不敢去玩水，现在我都觉得好好笑呀！
最开始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁边看哥哥姐姐们玩，后来爸爸鼓励我，说：“去吧，爸爸牵着你，不怕。”慢慢地，我尝试着摸到了水，再慢慢地踩水，我觉得很好玩，于是放大了胆子去追着水跑。就这样我蹦啊跳啊，开开心心地玩了一上午。
我记得还有一群哥哥姐姐在玩泼水游戏，他们笑得很开心，我也想和他们一起玩，但是爸爸说我太小了，容易摔倒受伤。后来爸爸还带我去喂了鱼，他抱着我，让我去摸鱼嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是现在广场上的'喷泉很久没开放了，听说是为了安全，怕漏电伤了小朋友。真怀念以前的六一啊！
六一作文 篇3
盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节终于来了。这个六一不仅是我们初中阶段的第一个六一，也是我们一生中的最后一个六一。为了迎接它，同学们磨掌霍霍，做了充足的准备。
这一整天的课，感觉都是在云里雾里听的，心仿佛都飘了起来。好不容易飘过了下午最后的一堂文化课，随着下课铃声的奏响，我们那躁动狂放的心达到了沸点。顿时，说话声、打闹声、欢笑声、拉凳子、摆桌子的声音仿佛自带旋律，与我们激昂的情绪点燃了现场的气氛。在同学们高昂的激情下，短短十来分钟，我们便将桌子摆成了U字型。早已准备好的各种鲜果、饼干、糖果、虾条等美食也相应上桌。
上课铃声再次随着我们的心意响起来了，余老师踏着轻快的步伐闪进了教室，看到闹哄哄像打了鸡血一样的我们也不生气。只见她轻轻一点鼠标，我们的六一汇演在舒缓的音乐中拉开序幕。
葛子墨、葛景袆合唱的《无羁》开场：闻笛声，独惆怅，云深夜未央她们一出声便让我们穿越到了古代，仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下，一人吹笛，一人听曲的情景。
崔梓楠演唱的《极乐净土》，轻快欢乐的调子，立马又将我们带回了现代。
郑嘉仪同学淡定从容的小提琴独奏《梁祝》更不得了，曲子开始几声轻弦，让我们好像在云端的感觉，接着拨开云层，人物景象由模糊慢慢变得清楚。琴声绵绵长长，幽幽远远，仿佛祝英台在身旁说着昔日的故事，听着琴声，感受着梁山伯与祝英台相识、相知、分离、化蝶到永不分离的过程。
喜喜悲悲中迎来了我们的学霸高明泽《生僻字》的演绎。随着欢快的节奏响起，我们的心也开始明朗起来。
更没想到的，我们的蒋丽雯同学不但学习好，舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鹭于飞》一出场，更惊羡四座，只见她和着优美的旋律，自信从容地起舞，每一个动作都透露出她认真的态度和对美好生活的向往，让我们为之动容。
参演的同学非常认真，看表演的同学也不赖，时不时的掌声、欢呼声，还可以边看表演边享受着美食。此情此景犹如皇上大宴全臣，美酒佳肴（不过我们可没有酒，只清水一杯），歌舞升平，其乐融融，好不快活。
余老师也没闲着，在台下录像、拍照，鼓励着台上的同学，还时不时训一下台下的同学：过分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，还有好吃的在后头哦。不用老师说，已经有好些同学看到了讲台旁边的两个大蛋糕了。
快乐的时光总是过得快，汇演的十二个节目在我们真诚的掌声中结束了。余老师在我们的期盼中将蛋糕端上了讲台，旁边早已站了一堆好奇的小白，结果我们手中的`蛋糕就是由他们给送过来的。蛋糕分割完毕，随着悠扬的音乐响起，PPT画面发生了转换，同学们小时的照片一张又一张呈现出来，这些极富表情包的幼童照片可把我们给乐坏了。同学们观赏着，欢呼着，辨认着，认出哪位同学又是哄堂的笑声，当我看到了几张既熟悉又陌生的我儿时的照片时，心生感动，真想截个图啊！这是谁制作的PPT？太有意思了，怎么之前毫无征兆，这着实让我们既惊喜又感动呀！
天下无不散之筵席，最后的六一，虽不隆重，但意味深长。去年的六一，我们还傻傻呆呆地坐在座位上等待着老师颁发六一礼物，今年的六一，我们就自导自演，自己做主了。
这些都将成为我生命中永恒的记忆，感谢我们这最后的六一。
六一作文 篇4
今天是六一儿童节，我们班举行了联欢会。
联欢会开始了，主持人走到“舞台”中央，说道“大家好，这里是三明市实验小学四年4班的‘庆六·一’大型联欢会现场，我是主持人一号：王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我们第一个节目是：心有灵犀。这个游戏分为4大类：1、交通，2、动物，3、水果，4、植物。”主持人纪锡涵说道。
第一组上场的是黄润鑫和吴睿迪。这对好朋友。他们选的是交通类。黄润鑫比划，吴睿迪来猜。当老师让黄润鑫比划“轮船”时，黄润鑫说道：“它是一种在海上航行的轮。”当他说到“轮”字时，黄润鑫马上闭上了嘴，可还是让聪明的主持人发现了。无奈，第一组挑战失败。因为比赛规定，在猜的时候，不能说出要猜的那个词其中的任何一个字……
第二个项目是头顶气球。游戏规则是：两队参加比赛，每队5人，要将气球用头顶到对方的领地。如果对方没有用头再顶回来，另一队就获胜。游戏开始了，同学们个个神采飞扬，用力地把气球顶到对方那里。经过激烈的'竞赛，双方不分胜负，观众时时送上热烈的喝彩声。
我们班还进行了“踩气球”、“大合唱”、“小品”等表演。每个节目都是那么精彩，让我们兴奋不已。今年的“六·一”我们过得可开心了，一边欣赏着“舞台”上精彩的表演，一边津津有味地吃着美味可口的食物，多么快活呀！
最后，老师对同学们说：“祝同学们‘六·一’快乐，学习步步高升，明年‘六·一’我们再会！”
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