在日常的学习、工作、生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，古诗言简意丰，具有凝炼和跳跃的特点。你还在找寻优秀经典的古诗吗？以下是小编收集整理的改写古诗作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
改写古诗作文1
今日闲来无事，于此夜晚至户外漫步。凄清幽冷的月儿把微弱的.光芒洒向大地，秋风偶尔吹过面颊，好一个清凉的秋夜！途中欲见一士，未见其人，先闻水上声，“滴答滴答”，石子落入水，在水中荡漾开一圈圈细纹。
忽然，一阵悠扬的笛声渐行渐近，远见士，其坐于台阶下。吾观，又闻清香扑面而来，此是主人家旁大缸内之红藕香，极是好闻。吾上前，与其相见，其站起身，吾与其对望许久，清灯照留影，久浸湿吾襟。少顷，主人笑曰：“汝可饮酒？”吾答曰：“可！”主人与吾举杯对望，又一口饮尽，同望月景，深感惬意！
改写古诗作文2
在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，像是在欢快的舞蹈。一阵风吹过，原野上发出“唰唰”的声音，这声音是那么悦耳，那么动听，仿佛一曲优美的钢琴曲。蟋蟀“蛐蛐”地叫着，这时放牛未归的.牧童的笛声突然响起，就像被一阵风吹来似的，愈来愈近，令人赏心悦目，陶醉其中，一天的疲惫没有了，一天的烦恼也消失的无影无踪?那笛声时断时续，随风飘扬。
在晚风的伴随下，牧童回到了家，与爸爸妈妈坐在一起，开心地吃起了丰盛的晚餐，饱饭之后，牧童来到了草原，放了一天的牛，他感到有些累了，索性连蓑衣也没有脱去，就听着蟋蟀与小草那优美的摇篮曲，躺在月色的露天地里睡着了。
改写古诗作文3
春天来了，绿绿的小草偷偷地从土里钻出来了，一群可爱的`黄莺唱着欢乐的歌儿，翠绿的柳条轻轻地抚摸着堤岸，好像陶醉在袅袅的春烟里。
小朋友们放学后早早地回到家里，他们拿着一个个美丽精致的风筝，来到一片宽广的草地上放了起来，草地上到处都是他们的欢声笑语。
改写古诗作文4
夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。他们的脸上洋溢着快乐的笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。”小孩笑着说。
杨万里望着他们的'背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！
改写古诗作文5
遥遥的山林空旷而寂静，这是我辋川别墅所在的地方。别墅被木栅栏围着，但周边并没有太多的树木，不过风吹过时引得叶片沙沙作响，响声却也正因开阔而才能够清晰地传入我的'耳朵。我看不见一个人，隐隐只听得见人说话的声响，甚至因为四周环山回音四起，无法辨别具体来自哪个方向。
房外的阴暗处有一片青苔，像一片小小的森林，有一粒一粒的藓，也长这种伞似的极小的草，玲珑而可爱，小巧而精致。夕阳西下，天边烧起了火，云彩染上了色。余晖被白云反射，穿过疯长的枝桠，化作点点光斑，斑斑驳驳，落在青苔上。青苔本是幽深，在余晖照耀下，青苔反射出一片暖融融的光，光将青苔映成金绿，青苔静静生长。
改写古诗作文6
春天，在美丽的湖边，那株株柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就像一树绿色的宝石，还像一个个小眼睛，注视着周围的`一切。
柳枝也不逊色，低眉顺眼。缠缠绵绵，似风姿绰约美人，摆动长长的秀发。
空中几只燕子在空中划出美丽的弧线，呢喃着，好象在美丽的春光中翩翩起舞。
湖边，人们都在自由自在地春游踏青，或三两搭伴，或几人同行，不易乐乎，一个书生模样的人格外引人注目，他就是贺知章。他身材偏瘦，皮肤白皙，戴着斗笠，背着行囊，步履轻快。他看见了丝丝柳条，他想是谁剪出来的？
哦~！原来是二月春风裁剪出来的，二月的春风像一把神奇的剪刀，把柳叶剪的那么美丽啊~祖国的春天多么的欢畅~~！！
改写古诗作文7
从前有个小孩和爸爸妈妈住在一起。一个夏天的早上，爸爸妈妈出门去种田了，小孩一个人在家里。他想吃莲子，于是就来到了附近的'荷花池。
池塘里长满了绿绿的荷叶，粉粉的荷花。他看见了一条没人的船，跳上去站在船上，拿起一根长长的棒，用力把船撑到池塘中间。他心里想：哈哈！这样就不会被别人看见了，不怕别人说我嘴馋。他用左手拿着根棒，右手采莲蓬，采了好多莲蓬放在船上。
但是他在撑船的时候，浮萍被挤开了，路过池塘的人一眼就看见了浮萍被船挤开的痕迹，猜到有人撑船进了池塘中间。
改写古诗作文8
光阴似箭，日月如梭。日子一天天如流水般过去了。张籍外出散步，他走在田野里，欣赏着美好和谐的景象，一阵凉爽的秋风吹来，让他不禁思念起故乡来。于是，他赶紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈，想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来，千言万语涌上心头，一时之间不知从何起笔。他奋笔疾书，一口气写了足足9张纸，他把自己的情感全部写在了上面。
封好信以后，他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时，他又担心匆匆写好的信会有什么遗漏的.地方。于是，他又把信要了回来，他拆开已封好的信查看。又把信封好交给了送信人。
改写古诗作文9
在一个夏日，清澈的河水上，有一条渔船在划。而在那条小船上，坐着两个孩童。这两个孩童，竟生得这般可爱。瞧！他们那稚嫩的脸上还透着纯真的笑容呢！
突然，他们把撑船用的`竹竿给收了起来，停下了船桨，并没有做什么其他多余的动作，就那么静静地坐在了床上。
然后，他们拿了一把伞出来，并且撑了起来。这可真令人匪夷所思呀！天空中明明一点儿都没有乌云密布，这些像是马上就要下雨的动静一样。那他们为什么要把伞给撑开在那儿呢？
忽然，他们把遮在头顶上的伞给移开了，把伞向着船尾拿着。哦！恍然大悟！原来他们把伞给张开，其实并不是用来遮雨的，而是借助风的力量让船前进啊！
改写古诗作文10
一天，袁枚在森林里散步。
他看见一个小牧童骑在一头壮壮的黄牛上，正快乐地唱着歌儿。那歌儿真好听，似乎整个森林都在听呢。突然，那个小牧童听到一个难听的声音。“原来是一只知了，它的.声音真难听。我一定要把它捉下来，让它闭嘴。”牧童说。牧童不唱歌了，跳下牛背走到了树下面准备捉知了。知了感觉到了危险，飞走了。袁枚便提笔写下了《所见》一诗。
改写古诗作文11
夕阳的余辉洒在原野上，使得它更显得妩媚动人。草儿们也染上了一丝金色，绿金交错，还带着一点小金点。牧童回来已是黄昏之后了。
夜幕降临，夕阳毫不留情地把所剩无几的.光辉带走了。天空中此时展示的是星光灿烂、繁星满天的景象。群星眨眼，但最为明显的，还是那皎皎明月。原野广阔无垠，一片葱茏。月光似轻纱一般，多么柔美，多么自然，照在原野上，原野立刻变身为银白色的。听，是什么在欢唱？知了、纺织娘等众多歌手在开演唱会。它们的听众们，也就是打着一盏盏小灯笼的萤火虫。它们高高低低地飞着原野上到处是他们的身影。
改写古诗作文12
有一户住在小河边的人家，家里有一个调皮的小男孩。有一天爸爸妈妈都外出了，就他一个人在家，于是他就决定自己出去玩。
他来到小河边，看到远远的水面上冒出很多诱人的莲蓬，他灵机一动，决定去偷偷地采一些回来。正巧，河边停着一条很小的小船，他又跑去找根长长的竹竿当做船桨。他撑着小船来到河中央，采了很多放在船上，就划着小船回来了。
他很开心！
他以为没有人会知道他偷采过莲蓬。殊不知，船滑过去以后，河面的浮萍早就留下了一道船滑过的.长长的痕迹……
改写古诗作文13
农历二月，春风吹绿了小村庄。小草拼命从土中钻出，吐露春的气息，一片葱绿，生机勃勃。天空中，传来清脆、悦耳的鸣叫声，原来是黄莺在歌唱，似乎在迎接春姑娘的来到。河堤上碧绿柔长的柳条随风摇曳，轻轻地拂着堤岸，这一切让人沉醉在春烟之中。
忽然，高鼎身后传来一阵欢笑声，他回头一看，原来是一群孩子早早的'放学回来了，他们赶紧跑回家，迫不及待地拿出风筝，边跑边放线，风筝也越飞越高，高鼎不知不觉也跟着他们玩了起来，慢慢的，他陶醉在自己的“童年”中。
事后，诗人高鼎作下了诗：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
改写古诗作文14
周末，袁牧特别悠闲，便去树林中看看风景。
风景非常美丽！小溪帮鹅卵石冲澡，树枝在空中唱歌，阳光透过树叶，动物们笑得更灿烂了。一个小牧童骑着一头黄牛来了。小牧童看到如此美的'风景，便开口唱起歌来，那声音真好听！树枝不摇了，鸟儿不叫了，连袁牧都过来凑热闹。小牧童正在唱着歌儿，被一只小知了的歌声给打断了。小牧童想：小知了的声音一点儿也不好听，还打断了我唱歌，看我不抓住它。小牧童便跳下黄牛背，跑到树底下一跳，双手便抓住了“蝉”。小牧童定睛往手心一看：呀，原来不是“蝉”，而是树皮。蝉跑走了，小牧童气得直跺脚。
袁牧看见了，便写下了《所见》这首诗。
改写古诗作文15
春姑娘踏着轻盈的步子来了，到处万物复苏。
绿油油的小草悄悄地从土里探出头来，小花刚从睡梦中醒来，黄莺在枝头放声歌唱，小燕子从南方飞回来了。柳条在空中飘拂，好像在翩翩起舞。桃树上开满了粉红粉红的'桃花。
孩子们放学后早早地回到家里，拿着自己心爱的风筝，来到绿绿的草坪上，趁着轻柔的春风放起了风筝，草坪上传来一阵阵欢笑声。
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