开学的作文

时间:2023-05-12 08:19:50
【精华】开学的作文锦集9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的开学的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

开学的作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,就开学两个星期了。

  虽然在学校里生活,不能像在家里一样自在,天天都呆在空调间里面,并且还有一大堆作业,不能想干什么,就干什么。但是,在学校里可以和同学们在一起,上课的时候认真地听讲,下课尽情地玩耍这样的有规律的生活,也是非常有趣味的和有意义的。这种生活使我可以学到更多的知识,变得更加的睿智,交到更多的`朋友。

  开学第一周我们班有一个竞选活动,我竞选的是图书委员。这次竞选是我的第二次竞选,我虽然不像第一次那样语无伦次,但还是有点小紧张。我为了这次竞选,我准备了很多材料。不过,可能其他竞选者更加打动同学们,更加获得其他同学的认可,最终我输给了其他竞选者,我有点伤心。我的老妈安慰我说:“人的心会随着人所需要承受的东西,而改变大小,你现在承受了的挫折,是为了拥有更强大的心脏承担以后的更重要的事情。”而现在,我已经长大了,不会再像原来那样暗自哭泣,我会勇敢的面对竞选的失败,变得更加坚强!

  开学的收获远远不止这些,开学的收获会从成绩到品质,从品质到……

开学的作文 篇2

  今天我就要上五年级了。开学第一天,我见到了我最好的朋友,又认识了新的朋友。

  我非常开心,我见到了我最敬佩的老师,他们还是那样的漂亮。语文老师还是那么爱笑,数学老师还是那么严厉,英语老师还是那么活泼。我非常喜欢我的三个老师。

  我们班的同学并没有换,而是来了几位新同学,和我们一起学习。

  我的心里是多么的高兴与激动呀,从这一天起,我的脸上,从没有烦恼,也是从这一天起,我的烦恼已经被我的`这种高兴冲走了,这时我才发现,原来上学也是一种神奇的力量呀!

开学的作文 篇3

  五月已然过去一半,夏天静悄悄地来了,而我们的线上教学,也随着春天一样,转眼而去。在两周以后的六月一日,我们迎来开学,当然,这个消息北京教育部也通过新闻发布会等方式发出了通告,说明确定了这一点。

  在得知这个消息后,我十分激动与兴奋,但是里面又附带了一点点的焦虑与担忧。

  当时我正在吃饭,我甚至激动地脸吃饭的心情都全无了,一心向着开学的事情,回想起我与老师同学们一起学习的时光,脑海里浮现出那一幅幅的画面,令人憧憬,令人兴奋。而且我也终于不用在家中学习,一想到以后就要回归学校生活,就更令我憧憬与兴奋了。等到吃完饭,我立马回到房间里,开始东看西看。哎呀这件校服好久没穿了,还能穿上不?啧,终于要回学校开始上课了,我得把书本好好收拾收拾就这样,我胡思乱想了起来。是呀,即使是让我在烈日下站个把小时,我认为,也比现在处境的我强的不知道有多少倍。

  但天有不测风云,我忽然想起来我们的两次大考期中与期末还没有考,但又说六月三十日期末考试,这么一算下来,我们要在最后一个月做完两次大考,还是有些刺激的,而且这两次考试的分数直接关乎我们上课的质量,也就是老师说的:你上课认没认真听讲,一考便知。而我上课听讲偶尔会有一些小小的纰漏,而现在也是怕什么就考什么,这也就是我为什么这么焦虑了,但是只要好好复习,现在还不算晚。

  上学,学的是知识,学的是人际交往,如果上学只是纯粹的玩,那估计谁都想上。如果学习的路上没有曲折,那么哪里会成就这么多的.人才?考试是艰难,但是只要努力学习,奋发图强,那么难度肯定就会按照你付出的辛苦指数来降级。学习,并没有那么简单。

  我现在最期盼上学,见到往日的老师与同学们,回到那温暖美丽的校园,与同学一起玩耍,一起聊天,一起吃饭。

开学的作文 篇4

  开学了,休整了一个寒假的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学与老师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

  一到学校,班长与学习委员就冲上来问我与欣欣“寒假过的怎么样”,“有没有没写的功课”,“寒假去哪儿玩了”……一大串连珠炮似的问题问的我与欣欣面面相觑,不知道改先回答哪个问题。我转移了一下话题:“哎呀,班长我好想语文作业没带,我找找!”班长一听,立刻去翻我书包,说:“还好,带了,你怎么这么粗心大意啊,作业带不带都不知道。”我吐吐舌头,无奈地说:“你怎么与我妈一样,语气都那么逼真。”惹得周围同学一阵笑声。

  过了20分钟,不知是谁高呼一声:“老师来也!”全班一阵大乱,又突然鸦雀无声,果然,消息灵通,没过1分钟老师就从后门走进教室,笑了笑:“同学们新年好呀”“老师新年好!”同学们齐声叫道。

  老师请了我与其他同学一起收寒假的各项作业,因为不是组长所以收作业的水平明显不高,但我还是认真的把寒假手册分类,交的没交的`,我都一一记在了学生名单上。当我再一次清点时,怎么还少一本,奇怪了,每人没交啊,我像热锅上的蚂蚁一般,急得直跺脚。这时,我下意识地看了书包一眼,没想到最后一份竟然是我自己的,光顾着收别人的作业,自己的竟然忘记了,羞愧啊!当我把全班作业与没交作业人的名单给老师时,老师微笑地点点头。老师想了一下问我:“你能不能胜任卫生委员一职”我听后没有反应过来,心想:老师怎么好端端的让我做卫生委员呢,不管了,先与老师实话实说,在让老师决定也不迟啊。于是,我略微思考一下说:“老师,我在家打扫卫生不经常干,所以我不太会打扫。”老师轻轻一笑:“不是让你打扫卫生,是让你检查卫生,这个活需要认真仔细的人才能胜任哦,老师听班长与学习委员说你平时做事挺认真的,想让你试一下,培养能力,你明白了吗?”“哦,是这样啊,好吧,我试试看!”老师拍了拍我的肩膀,对全班说:“今天,我们班又多了一名班干部,你们猜,是谁?”场下一片嘈杂“是谁啊?”“纪律还是文艺?”老师拍拍手,示意安静,说:“卫生委员就是第一排的第一个同学。”班上所有的目光全扫向我,我此时心情十分自豪,像大将军归来一般。等老师在说了一些新学期要求后,我们便放学了。

  今天返校,收获了意想不到的惊喜,真是太开心了。新的学期,新的气象,新的面貌,我要以新的态度来对待这一学期,争取学习玩娱两不误,努力当好班干部。

开学的作文 篇5

  开学了,开学了,我迎着东升的旭日,带着快乐幸福的心情,来到了学校。

  一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前,那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声,走进教室,我看见我们班的阮老师,还有一个个同学那熟悉的面孔展现在我眼前,我先跟王咪咪打了招呼,有向林润石打了个招呼,一个月不见的同学,见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业,新的一学期,我们要有个崭新的面貌,老师又让我们讲新学期的打算,我想了想,很快就举了手,老师让我说,“在新学期里我要上课听老师讲课,有什么不懂的地方问老师,我还要向学习好的同学学习。”阮老师听了我的打算,满意地笑了,还说:“你一定要做到!”我坚定地点了点头。

  第二节课,我遵守了自己的诺言,聚精会神地听完了一节课,把该掌握的.知识都记住了。我想:不能三分热度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍认真地学习。

  今天,我度过了快乐幸福的开学第一天,不但快乐幸福而且也有意义。

开学的作文 篇6

  告别暑假,收回放飞的心情,我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋,新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心,我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我,再一次提醒自己:开学了,请找准教育的切入点。

  何谓教育? 是教育者根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天,我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点,我们用什么方式切入呢?切入点又在哪里呢?

  我们用什么方式切入呢?教师都有自己的拿手活,都有自己的强项,都有自己的特长。要做好新学期的工作,我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用;李镇西的方法对李镇最适用;特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领;学校某某老师的方法好,那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言:别人的未必都适合自己。做最好的自己,做自己 最好的。

  如果你天生好口才, 善讲,那你就多讲。

  如果你能娓娓动听地用5分钟, 讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事,何乐而不为呢?

  如果你能用 3分钟, 且逻辑清晰地讲透一个抽象概念,又有什么必要让学生花20分钟去探究呢?

  如果你虽不善言表,却有一手好字,随手板书,不但知识准确、内容简练,而且给人美的享受,又有什么理由浪费自己一手好字呢?

  如果你为人正直,豁达通透,人格魅力足以征服学生,那就“说到不如做到”,和学生达成一片,先当益友,后做良师。岂不乐哉?

  让我们,在塑造个性老师、特色教师的过程中,培养有个性、有特色的学生吧。

  教育的切入点又在哪里呢?切入点在学生身上。除了跟班走,我们会面对新的学生,新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的,学生可以挑剔老师,我们却不能挑剔学生;我们不能逼着学生适应老师,我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”,“底细”不仅包括知识水平,更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的.道德品质,情感、习惯、态度、价值观---。 影响学生学习成绩的因素主要是“德性”,不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生,他上八年级时,是提不起来的“一块豆腐”,“德性”也差。开学前一天,走在大门口,他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红,迅速溜了。第二天上课发现他在我们班,我当时并没有盯着看他,相反,我做出一副从不认识他的样子。虽然如此,他还是表现得忐忑不安 ,当时我说 :“我对大家都很了解,但是,我有一个毛病,只会记别人的优点,却从来记不住别人的缺点和毛病,希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时,善意地看了他一眼,他的脸又红了,然后低下了头。 此时,其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻,究竟发生了什么。就那一眼,彻底改变了他。那年他考上了高中。后来,他上八年级时的班主任说:“我还以为他早辍学了呢,没想到他竟能考上高中,真是奇迹”。工作十多年,深感: 教书不难,育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生,更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天,教育的切入点究竟在哪里呢?应该在学生生身上,在和学生相处的每一个细节里。

  愿博友们和所有的老师-----------开学了,都能找到自己教育的切入点, 为自己的成功,开个好头。

开学的作文 篇7

  愉快的过去了,转眼间迎来了新的学期。

  今天是的第一天,更加明媚了,天空更加蔚蓝了,我背着书包迎着朝阳蹦蹦跳跳的'来到小别一段的,走进一切都是那么熟悉。老师是那样可亲可敬,同学是那样活泼可爱。

  新学期的校园到处可以听到师生之间的问候声。校园又恢复了往日的欢声笑语。这一处女生们在谈笑风声,那一处 男生们在嬉戏玩耍。转眼间,我们又上课了,朗朗的读书声在校园上空回荡。

  一个假期未见的校园、老师、同学都令我倍感亲切。我站在操场中央,向四周环视,花花草草好像向我招手。我把假期里的见闻,一一向诉说,更令我高兴的是:我们换了一位漂亮的语文课老师—庞老师。

  我爱校园,我爱老师,更爱我的同学。

开学的作文 篇8

  开学第一天日记时光过得飞快,两个月的暑假转瞬就从前了。在行将开学的日子里,回想两个月里的生涯,有许多好玩的事件,瞻望玄月,我应当好好打算。筹备迎接高年级的到来。暑假里,在家的日子里,我天天听读英语半个小时,温习、预习一些数学的内容,还在妈妈的推举下,浏览了一些课外书籍,并写了三篇读后感。当然,除了学习以外,我还有良多的播种;;在暑假中,我加入了许多有利的活动,游玩了很多的景点。;雏鹰假日杏……地铁文明运动中,我跟同学一起在地铁宣扬文化乘坐地铁,我晓得了坐地铁好文明乘车,有序排队。在新加坡的游学中国,我开辟了眼界、扩展了知识面,意识到了环保的主要性。在马来西亚游学中,我学到了许多热带雨林的常识。在云南巍峨的玉龙雪山上,我等到了只有保持才干登上顶峰。在丽江古城,我清楚了大天然的美,才是真正的`美。新的学期就要开端了,五年级的学习就要来到了,马进入高年级了,我有许多心的大算。我将判若两人的坚持好的学习习惯上课要踊跃举手发言。不走神、而后怎记下笔记。当真书写。测验要认真审题、答题、除此之外,我盼望的能表示更加凸起,当一名称职的中队委。做同窗们的好模范。在本学期拿一个;三好学生;。我会给每一个老师留一个好的印象。给爸爸、妈妈一个满足的成就。我必定要尽力、加油!

开学的作文 篇9

  开学了作文200字

  我开学了,妈妈说你要上四年级了一定要好好学习。

  我去上学的'是后我看见了,我的朋友我对他说你今年暑假去了那他说北戴河,我说我也是我很高兴。

  我进班的事后老师说大加擦擦桌子,我一边擦着桌椅上的灰,一边想:现在我已经上四年级了,不能再象三年级的时候一样了,我要更加好好学习,做一名好学生!

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