在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的三年级足球作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级足球作文 篇1
我喜欢踢足球，因为我一年级看见足球社团里的大哥哥都在足球场上踢足球，很快活的样子，我羡慕极了，我也想踢足球，我就鼓起勇气，和老师商量要加入足球社团，老师说，好，我支持你，并鼓励说，“运动快乐”，就这样我成功的加入了校园足球社团。
有一次我参加了足球比赛，绿绿的赛场，多么引人注目，比赛前，各班的啦啦队用舞蹈诉说着，“我们一定要赢”！我们被分为红队和蓝队，我是红队的前锋，发球后，我很快抢到了球，并迅速冲出了蓝队的防线，来到了对方的禁区内，一个假动作，使对方的门将迷失了方向，抬腿、踢……球进了。我们红队得了一分，真是大块人心，我们红队的进攻越来越猛，瞧，我们红队的龙一鸣用上了自己辛辛苦苦练的招术———倒挂金钩，球又进了对方的.大门。
比赛结束了，我们红队赢了，这场比赛的胜利，是我们红队全体队员共同努力的结果，在这场比赛里，使我看到了国家足球未来的曙光，相信不久的将来，我们国家的足球队员们也能在世界杯的赛场上一展自己的身手，加油哦，同学们。
三年级足球作文 篇2
上个星期，我们鼎鼎有名的长塘里小学足球队，要和浏阳的新闻小学足球队打比赛。我们想：跟这个无名的足球队打比赛，赢一定非常容易。
比赛前，我们兴奋地喊着：“我要进 个球” ！“我要进 个球”！……比赛开始了，奇怪？他们也会传球、进功等等。时间一分一秒的过去了，还没进球，我们开始急了！后位变成了前锋，边跑边喊：“前锋，快点才能进门”！前锋人哪儿去了？前锋变成了守门员，守门员正准备开大脚射门，自己队员抢着自己队员的球，足球老师气得哇哇大叫！……这场混战踢完了，我们把传球，进功路线等都忘到九霄云外，这场比赛我们输得惨不忍睹。
比完赛后，我们个个耷拉着脑袋，心情痛苦。
这场比赛给了我很多启示……，感受最深的是：足球要的'是团队精神，你再厉害，也要别人的帮助，我们要互相鼓励，取得成功！
三年级足球作文 篇3
球是令人高度振奋的运动，它好比一种奋力前进的精神不断传承。
我是一个实打实的足迷，在看到电视上的那些运动员们，他们在场上像追寻自己的梦想一样，在场上驰骋，也好似在各种坎坷中奔波的流浪人，这都离不开他们在幕后的准备，十年磨一剑。比如：国外的球星，C罗，梅西……当我知道了他们在幕后的辛苦拼搏，让我深深敬佩……
自从看了他们在场上的酷技，我的脚像受了魔咒一样也跟着模仿他们的动作。于是，我带上了足球，轻装上阵，在酷热的天气下，满头大汗的我加入了足球社团，开始了我的足球之旅。可并不像我想的那么顺利，反而觉得我异常的不专业。我更加起劲了，还找来了两个陪练，他们也同我一样被足球深深吸引着。我大叫一声给自己打气，三步并作两步，只听一声闷响，球像上了膛的.子弹，飞快地扭转着射了过去，万万没想到一下飞了好远，但是连边都没碰着，我不禁悲叹起来，真是出师不利啊！
我认真听取了老师的指导。第二局，我又有了一次极其宝贵的机会，再一次系好鞋带。来吧，胜负在此一脚，比起上一局，我信心明显大增，这次，我迈起轻快的步子，猛地向球踢去，这次，球像一个饥渴的狮子，向着食物丰盛的球框奔去……球进了！球进了！我激动地跳跃起来，在球场跑了好几圈。
比起运动员来说，我这三脚猫的技术还差的很远，但我对足球的喜爱，在球场上勇于拼搏的精神，一定会像传递圣火般延续下去……
三年级足球作文 篇4
这天刚放学，一群小足球迷们放小书包，开始了他们两队之间的“较量”。
其实球场只不过是一片铺满青草的草地上，大家的书包是球栏的边界线，球栏居然还是活的——一个身穿红外套的小男孩。他两脚分开的地方就是网子。“球网”的前边是一个身穿黑衬衫，手戴黑皮手套，穿着一双普通的运动鞋的小男孩。他膝盖弯曲着，两只手搭在膝盖上，整装待发。
“比赛开始”一个戴着黑色礼帽的男人喊道，这个人就是他们请来的教练。它和其他的邻居，亲人一起坐在“观众席”上，其实"观众席"只不过是几块木板而已。一位抱着婴儿的人正津津有味的看比赛，小婴儿也目不转睛的盯着，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，为主人加油助威。其他人也看的`起兴。突然，对方想守门员发起进攻，一个左，一个右，躲开了其他队员，突然，他用力一踢，想射门得分，但守门员一扑，把足球挡住了。“耶，太棒了。”观众看得津津有味，好像在看真的球赛。几个回合下来，守门员男孩这个队以12比8的成绩优胜，队员们把他抛出去，又接下，又抛出去，又接下……因为这次球赛他有很大的功劳，此时，所有队员脸上洋溢着幸福的微笑。此时，小男孩已满脸通红，汗水浸泡着他的金发，身上脏兮兮的。对方向他们握了握手，小男孩和他的队员们也微微一笑。
看看这一群足球迷，虽然大汗淋漓，却玩得十分开心！
三年级足球作文 篇5
每当看到校足球队员像风似地在操场上飞奔，肆意畅快地踢足球，我就羡慕不已。我真想加入他们的队伍，痛痛快快地在绿茵场上踢上几回足球。
这不，暑假来了。爸爸、妈妈允许我自由选择兴趣班，这真是投我所好，我迫不及待地报了足球训练班。
第一天，我就起了个大早，快速地换上梦寐以求的足球服和足球鞋，兴奋地来到训练场。
教练先教我们踩球，就是用脚尖轻轻并快速地踏球。别看这简单的`动作，对初学者的我来说可难了。因为一个不小心，人就会摔一跤。我只能慢慢地左右脚交换，一下一下地踩。没一会儿，我就满头大汗了。
接着，教练教我们带球。我轻轻地带，球却一动也不动；稍微一用力，它就咕噜咕噜滚到了远处。我越着急，足球就越不听话，真像一个顽皮的不听话的小孩！我简直要发狂了！足球不就是踢进球门就好了吗？干嘛练这些踏球和带球？教练看我不耐烦的样子，就走过来拍拍我的头，“只有练好基本功，才能踢好球。”他和颜悦色地说，“没关系，再来一次，你可以的。”我告诫自己，不要着急，一定可以学会的。我静下心来，耐心地练了起来，练了好久，虽然足球还是不太听话，但情况已有所好转。我总算体会到了“台上一分钟，台下十年功”，这句是至理名言。
最后，教练让我们来一场小型球赛，这是我盼望已久的。我静静地盯着快速飞旋的球，对方球员想用一个飞球进门，可太想当然，最后出界了。轮到我们队发球，我偷偷地站到球门旁等队友发球。“哇，一个好球来了！”我顺利地接到球，轻轻一踢，球就被弹进球门了。哈哈，我“收割者”的称号不是白取的。
足球果然非常有趣！我一定要练好足球基本功，争取参加校足球队，到绿茵场上大显身手一番。
三年级足球作文 篇6
邱隘中心小学开展了极具特色的足球课，让我们的足球梦在操场上在课堂上冉冉升！
听！邱隘中心小学的操场上人声鼎沸，欢呼声，加油声不绝于耳。一场306班和302班的`足球赛刚刚拉开帷幕，小小足球队员们个个摩拳擦掌，整装待发。
随着裁判员的一声长哨，我们306班开始了第一次进攻。说时迟那时快，卓彦廷首先带球快跑将球向对方球门迅速推进。啊！不好了对方球队迅速出击两名队员上前拦截了。就这这千钧一发之时，我队的黄飞宇迅速跑过去助攻，卓彦廷果断地将球传给了黄飞宇。快！快！快！以防止球被抢断，我和王盛榆迅速跑动，为黄飞宇保驾护航。对方小队员们也不甘示弱，步步紧逼我们的主攻队员黄飞宇。我和王盛榆更是士气十足，一路守护黄飞宇直至对方球门。此时，只见卓彦廷右脚一记猛踢，“球进了，球进了……”绿荫场边响起了同学们欢呼雀跃的喝彩声。我们几个队员也是抱在了一起，为这次进球喜极而泣。
我们首战告捷，进过了几轮激烈的进攻，防守后，下半场我们最终以1比1握手言和。我始终相信，我和我的队友们是最棒的。在比赛中我们学会的是团队协作，收获的是友谊，获得的是成长。
三年级足球作文 篇7
双休日，我们打了三场比赛，都大获全胜。
我们来到比赛场地，那里全是泥，一点草都没有。我心想：千万别摔跤啊，在这儿摔跤可是很疼的。可是意外还是发生了。这几天天气不好，我刚上场就下雨了。地上出现了一个个水坑。在抢球过程中，我摔了一跤，衣服也弄脏了，幸运的是球踢出界了。我想：这一跤没白摔，至少解围了。最后我们以8：0赢了。
第二场比赛，我们吸取教训，把碎钉足球鞋改成了多钉的，仍然是伴着大雨展开的。由敌队发球，裁判一吹哨，我就冲上去抢球，不一会儿，球就在我的脚下了，我带着球来到球门前，忽然停了下来，我把敌方防守队员吸引了过来，然后传给左前锋，他在毫无防备的情况下射门，耶！进了！接着，我只传球给后卫，后卫一脚远射，球从空中“飘”过去，直飞进球门。大家都进了球，我开始着急了：他们都进球了，我也要进一个。可是我射了好几脚，不是射到门柱上，就是射偏了，直到比赛结束了，我也没进一个球，我难过极了。爸爸安慰我说：“第三场继续加油！”
过了一会儿，第三场比赛也开始了，我下定决心：这场比赛一定要进一个球。因为太着急了，好几次进攻，我都是自己独自一人带球，而没有传球，丢了机会。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的.，而不是人单打独斗。于是我和左前锋很好的配合，不一会儿就进了一个球，就算不是我踢的，但我还是很开心。后来我们又配合默契地进了好几个。
虽然我后来一个都没进，但是我明白了“团结就是力量”。
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