在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
破天荒地一次，我语文，数学，英语都得了全班第一。
爸爸很高兴 ，买了一只小狗幼崽奖励我。 小狗刚来时很小，只有三个小纸杯那般大。耳朵耷拉着，眼睛总是不睁开。鼻子比巧克力小一点。嘴巴小的可爱
。毛色白中带褐。 我给小狗起了个名字，叫乐乐。它刚来时，对这里充满陌生和恐惧，只有家中无人或大家在午睡时，它才会小心警惕地探出头来。好几次我们防不胜防地推开门或走进客厅，它吓得把身子缩在木屋里，好几天不敢动一动。
后来，乐乐熟悉了我们。每次放学，它摇头竖耳地迎接我；每次上学，乐乐将我送出家门，依依不舍地望着我； 每次我学习累，休息的时候，乐乐表演了滑稽好笑的动作，令我精神大作，学习的压力早散云霄；每次我被父母批评，它又围着我，好似在安慰我。我和乐乐课余时间总玩捉迷藏，乐乐聪明，每次都能找到我；乐乐又小，藏起来，令人一时无法找到。
有一次，轮到我找它。我四周看了一遍，没发现有什么脚印，也没有发现东西翻过或掀过的痕迹。我猜它可能藏在窗帘里，便拉开窗帘，得意洋洋地说：“怎么样，认输把。”，谁知窗帘里空空的。我自我安慰：“妹关系，再找找。”于是，我绞尽脑子，鞋子，纸盒，衣柜，玩具箱，床底................把最难找到的地方翻了个天翻地覆，连影子都没找到。我累得气喘吁吁，不得用杀手锏——美食诱狗。我从厨房拿了乐乐最爱吃的食物——鸡腿，啃了一口，装出一副享受的样子。不一会儿，我的鸡腿瞬间消失，定睛一看，一只鸡腿变成了一根肋骨，乐乐正舔舔嘴，“汪汪”地表示胜利。我不服地说：“不在规定时间出现，算输了。”“汪汪。”乐乐毫不示弱地抗议。我只好低声下气问它：“藏哪啦？”乐乐跑到我后边，“汪汪”我不得不佩服了乐乐的'聪明才智。
这就是我的小狗乐乐——一只可爱又聪明的宝贝。
六年级作文 篇2
“唉”，转眼间新学期又到了，我的绰号又要进入升级状态了。
我的本字叫做“潘书婷”，但是我不知道为什么大家都爱给我取个外号，叫做“猪蹄”。
记得以前在五年三班的时候，我们班有一个女生叫做陈姝婷，她的“姝”经常会被人当成“猪”来看待，所以她的外号就叫做“猪蹄”。而我那时大家都叫我“书本”。可是新学期又来了，我和陈姝婷都分班了。可是在这个新班里大家都给我取了个绰号叫“猪蹄”，现在你可以去打听打听我“猪蹄”的名字在班级中谁人不知谁人不晓啊！这让我越想越生气！
记得有一次，我正在吃学校的点心时，坐在我前面的陈小翔转过来问我：“猪蹄，你今天怎么打得这么多啊？”我若无其事地说：“关你什么事。”这时陈小翔笑了笑说：“哦，我知道了，你肯定是想多吃点，这样才能卖出一个好价钱啊！那你慢慢吃，我走了。”“古人云：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”我边说两手边紧紧地握在一起，准备和陈小翔举行班级大战。
但是让我更气愤的是，我们班的女生竟然也有人骂我“猪蹄”，这真是依了古人的那句话“老虎不发威，把我是病猫”啊。
记得又一次，我的作业得了满分，就坐在我前面的陈艳，她可是有名的.“空空儿”，她的拿手本领就是“妙手空空”啦！那时她趁我不注意的时候把我的作业拿去抄了，事后我气地火冒三丈，马上去骂了她一顿，谁晓得她竟然脱口大骂道：“你这只猪蹄干什么这么小气呀，我不过就是帮你借鉴借鉴嘛。真是的。”
啊，上帝你绕过我吧初中，我真的不想在当“猪蹄”啦！
六年级作文 篇3
在这即将迎夏之初，这场雨居然赶上了春的末班车，让我得幸在这春尾时刻一诉心中对雨的情怀。自古文人多悲秋，悲的便是秋的凉，秋的雨。那春呢？万物生发的春，雨又是哪般姿态？
恋上这春雨的细密。春天的雨不会下的很大，总是密密集集，让人只看着眼前的一片雨帘遮挡着了视线。如丝的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的声响仿若姑娘手腕的摇铃，叮叮当当，那般的悦耳动听，让我止不住凝神静听，随着优美的音色进入另一种境界，去品赏“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”的妙趣。
恋上这春雨的微凉。春雨的凉不若秋雨之冰冰凉，它犹如少女的眼泪般，些许的凉意中透着微微的柔和，让人舒爽。抬头，任由这微凉的雨滴洒落在脸上，如同少女柔软的手轻轻的`抚摸，脸颊的每个毛孔都微张开来，享受这上天赐予的无上温柔。
恋上这雨夜的安宁。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸润，雨夜总是安宁的如同熟睡的婴儿般娴静祥和。唯一能听到的声音也便是那雨水洒落而下发出的“沙沙”声，而这仅有的声响也更显得这夜的静。在这安静的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆听些什么，只是看那一动不动的身形和目中的空无，便知道此时的人儿思绪早已飘飞不知哪个安静角落去休息了。就这样静静的坐着，脑海一片空明。
我是一个恋雨之人，每逢雨天总喜欢走进那片梦幻的天空，在或冷冽或温柔的雨中拥抱这上天赐予的浪漫。任雨水顺着脸颊慢慢滑落，享受雨水冲刷肌肤的快感。只是一个人的雨季难免寂寥，若是有个心意相通之人能陪在身边，不需要随波逐流，只要一个安静的凝视，或者闲言的唠叨，那样便也是完美的了。
这是描写春雨的一片写景作文，文章结构清晰明了，每段首句起到总起段落之用。作者娴熟的描写技巧，向我展现出了春雨的“细密”“绵柔”以及雨后的宁静。最后一段作者即景抒情，表达自己享受春雨的乐趣，同时却也渴望这春雨能有人一起欣赏的心情。
六年级作文 篇4
一道闪电从天而降，照亮了村庄，这是暴风雨来临的前奏。
大家辛苦了一天，正横七竖八地躺在地上。“轰隆隆——”，一只小蚂蚁被雷声惊醒，揉了揉眼睛，向外面走去，突然大叫起来：“不好了！不好了！马上要下暴雨了！大家赶快收拾东西走啊！”
猛然间，大家纷纷从地上站了起来，有的去收拾行李，有的抱起孩子，有的带上家眷，集结在蚁穴门口，慌慌张张地出发了。
带路的准备在附近“山上”避一下雨。可还未走出多远，雨点就已经“噼里啪啦”地砸在头顶，砸在已经慌乱不堪的小队中。
雨形成了一面面屏障，让所有蚂蚁看不清前方。几只蚂蚁在翻越一块巨石的时候，脚下一滑，跌了下去，瞬间不见踪影。这使蚂蚁们更加心慌意乱。
这时，队伍前面出现了一条“宽宽的'溪流”，这让大家很犯愁。几只勇敢的蚂蚁想试着冲过去，但湍急的水流将他们冲走了，刹那间无影无踪。一只睿智的蚂蚁指挥着三只蚂蚁，小心地将树叶抬了过来，做成了一艘“叶子船”，让大家坐上船，渡过水流。刚上船，蚂蚁们还来不及喘一口气，一阵风吹过，船翻了，无数蚂蚁落入水中……
……
大家披着雨珠，终于来到了“山上”！呼——
六年级作文 篇5
姜家范是个乡村，在美丽的千岛湖附近，听说借了千岛湖的光，它也有独特的美，令我十分向往。今天终于有机会一睹它的风采了。我们坐车到姜家畈，感受到那儿的.空气比城市清新多，让人一下子轻松欢快了许多。
那里水多，自然鱼虾也多，于是我们打算到小河里与小鱼交朋友。走过一条小路，来到了河边，那儿的鱼虾成群。我惊喜地发现了一种奇怪的小鱼，它的身上的条纹是一条白一条黑的，而鱼鳍是红色的，妈妈告诉我它叫石斑鱼。
可无法与鱼亲近，总是遗憾。忽然，我发现了一块又厚又长木板子。我突发奇想：它不就是一艘小船。大家不及多想，纷纷坐上了“船”，用水枪当作“船浆”。可我们划到那，小鱼便游远了，一点都不解风情，但丝毫不减我们的热情，划得更起劲，喊得更热情，直到精疲力尽……你若坐在那排石桥上，把小脚丫子放入水中，倒会有一大群的不知名的小鱼、小虾游到你的脚边玩耍，但不敢靠近你，也许是它们与我不熟吧！但我已很享受这份和谐了。
小河旁附近有一个大荷花池，青绿的荷叶，优雅端庄的荷花粉红和翠绿融合在一起，天蓝和周围的泥土做陪衬印成了一幅“千古名画”，我立马像洒脱的兔子，身子向前倾，手抓着莲蓬使劲拽，一下子收获了两个诱人的“美味”。我迫不及待地把它撕开剥了，放入嘴中那香味清脆甘甜，一天的疲倦都化为乌有。再看那身在淤泥中却清清白白的“荷花仙子”在那默默地唱着夏日欢颂歌，荷叶上的雨水随风荡漾……
这一切都是这么美不可言！
六年级作文 篇6
人生长河中，有无数个瞬间，有欢乐，有伤心，有高兴，有......在我的记忆中，一直珍藏着一个永恒的瞬间。
那是一个秋高气爽的秋天，我的父亲整个白天都在忙活着他的早点店。那天早晨，店里的一块石板从屋顶落下，重重地砸在地上，所幸没有人受伤。父亲的脸色顿时暴青，连脖子上的青筋都冒了出来。客人的脸上都露出惶恐之色。父亲把店里的客人打发走，并让母亲照管一下早点店，说完便狂奔出门。我悄悄地跟在父亲身后，想看看他到底去干什么。父亲的脚步很大，我必须要小跑才能赶上父亲。可是他越走越快，到了后来竟如飞一般地走，我使出了全身的力气奔跑，视野里还是没有出现父亲的身影，无奈的我只好回家。回到家不久，父亲便来了，还带来一个类似千斤顶的东西。也许这就是父亲狂奔去朋友家借来的吧，我想。只见父亲用“千斤顶”一点一点地把巨大的石板抬了起来。父亲让我站远一点，然后拿出一把很大的锤子，使劲地锤石板。父亲整整用了十分钟，才把大石板的五分之一给敲落下来。然后，父亲搬来梯子，爬上房顶，把这一小块空洞给补好。我抬头，顿时一粒水珠滴落在我脸上，一闻，才知道是父亲的汗珠。父亲瘦小的身子，怎么抗得动石板呢？我疑惑之时，父亲已从房顶下来，又用那已经敲钟的手接过锤子使劲敲打石板。过了几分钟，父亲竟又将石板生生得敲下五分之一。就这样，父亲敲断石板，又将他们扛上房顶补好。可就剩最后一块时，父亲在梯子上，竟然昏倒了，可他马上又抬起头来，把最后一块石板给补好。这是，也已临近黄昏。父亲忙活了一天，连午饭也没有顾得上吃一口。我忽然觉得楼顶上的父亲是多么伟大。我看见，在楼顶上，父亲的全身上下都淌着汗水，他那稍驼的'背扛起了满山的红霞。从衣襟的缝隙中，我见到了一样令我胆战心惊的殷红的流动液体！是的，是血！时间好像就定格在这
个瞬间，仿佛这个瞬间就是永恒。猛然间，我的泪水从眼眶中喷涌而出，如决堤的江水滔滔不绝。我一下子冲过去，抱住了父亲。父亲则抚摸着我的头，任我在他怀中哭泣......
这永恒的瞬间深深刻在我的记忆最深处，每当触碰它，我就会想起：那个秋天的黄昏，父亲背上那一抹，最灿烂的流动的红霞......
六年级作文 篇7
今天，我到了梅山的一个螃蟹养殖场钓螃蟹。我以前钓过鱼，知道这是件需要耐心的事，可是，这螃蟹到底要怎么钓呢？一定是像钓鱼那样的，我暗暗鼓励自己。
只见那儿的工作人员拿来一大堆的竹竿，竿上有线，线上吊着一条肥肥的小鱼，这就是钓螃蟹的鱼竿了！把它们平均地放在岸上，就稳坐钓蟹台，等着蟹自己上钩了
可过了好长时间，都没有一只螃蟹来上钩，我等得有点不耐烦了，走来走去，看看渔竿，看看水底，想找到几只肉眼能看到的螃蟹。
突然，钓鱼竿动了一下，紧接着渔线变得越来越直，我也顾不了那么多了，一把抓过钓渔竿，用力一提，将螃蟹一把提出水面，可是，蟹只是离开了水面一米多，就又重重地摔了回去，好像是一颗小行星撞击地球那样，在水面上绽开一朵莲花。它下沉的时候翻着白肚皮，还张牙舞爪地向我挥动着它的长长的钳子，好象在嘲笑我：真没用，连我都抓不住！那可是一只大螃蟹呀，看着它沉下去的地方的那点点水泡，我心里真是懊恼极了。我只好接着等待着另一只螃蟹的上钩。
可是，这之后的几分钟都没有一只螃蟹的光临。我心中奇怪着。我的眼睛盯着水面，好像要把它看穿似的。我仿佛看到了那只刚刚逃跑的螃蟹正在给其他的螃蟹上安全课：“大家注意了，为了我们螃蟹的生存，我们要去吃掉那些食物，但是，那些都是诱饵，吃了几口马上要逃跑，不然会有生命危险……”不过好象也有的螃蟹不听劝告，想去大吃一顿。
渔竿又动了一下，这回我可谨慎多了，我小心翼翼地提着渔竿，直到看见螃蟹的时候，再把一个捞螃蟹的网悄悄地伸下去，向上一提，啊，我终于捞到了第一只螃蟹了。我把它放在箱子里，它张开自己的`两只大钳子，两只黑珍珠似的眼睛鼓着，好象不服气似的。接着渔竿又动了几下，一下子来了那么多的螃蟹，真是“上班高峰期”啊！我不亦乐乎地抓着螃蟹。
不一会儿，筐子里就装满了一只只横行霸道的螃蟹，不久后，这些活蹦乱跳的螃蟹就要成为我们的美食了。当我吃着这些螃蟹时，想着这是我亲手钓上来的，心中快乐无比。
六年级作文 篇8
太阳像个淘气的野孩子，在夏天，它总是很晚才回家。它时常徘徊在各个大街小巷，此时，它又顽皮地把一抹金色的阳光撒向了鱼池中。忽然，水面浮起了层层涟漪，这波纹拨动着水面，使我回想起那次拨动我心弦的一瞬间……
那是一年前的一个星期天，太阳柔情似水地把阳光洒向大地，天空像蓝得发亮的宝石，我跟随父亲照例拿着渔具等用品来到鱼塘钓鱼。这一天，来钓鱼的人熙熙攘 攘，鱼池中的鱼格外繁多。我打开折叠椅，把一个水桶放在了座位旁边，便拿起鱼竿准备钓鱼。我凝视着水中的小鱼，忽然一道金光映入了我的视野。奥，那是一条 长得很长很漂亮的鲤鱼。那鲤鱼有着漂亮的'大眼睛，黑色的眼球仿佛是一个无底的洞；鱼身的鳞片排列得非常整齐，太阳照来，映出一片金光；鱼尾巴也不例外，依 然很是漂亮。远远望去，就犹如金黄色的薄沙，近看却像是一把半透明的小扇子。这条鲤鱼摆动着娇美的身躯在墨绿色的池水中游啊游。它时而停下来休息，时而穿 梭在鱼群中，时而和其他鱼嬉戏……总之，它所到之处总是会有一道优美而伴着金光的弧线出现。盯着盯着，我发现，我似乎忘了时间也忘了自己……
这时，我忽然想起，我是来钓鱼的。于是，我猛地一甩竿，鱼漂直直地立在了水中。接下来便是漫长地等待……真是老天助我也，第一个注意到鱼饵的便是那条大鲤 鱼。不过，它只是注意到了，并无吃意，随着时间一分一秒地过去了，它终于抵制不住美味的诱惑，用嘴小心翼翼地咬住鱼饵。这时，我用力一提竿，它在空中划出 了条彩虹般的弧线，就被我装进了我的水桶里。在此后，我又钓到了两、三条鱼，它们也都纷纷落入水桶里。我正兴高采烈地欣赏着我的“战利品”，只见那条大鲤 鱼静静地在水中游着，它不挣扎也不跳动，只是无声无息地在水中静静地等待着。正当我去寻找下一个目标的时候，就听“啪”地一声，我猛地一转身，发现那条鲤 鱼已经离开了水桶，刚才那“啪”地一声便是它使出最大地力气跃出水面的声响。那条鲤鱼在空中把头和尾巴连了起来，形成了一个令人惊叹的金色的“O”字型。 我本以为它会落回到池塘中，心想：落入水中我还可以再钓，你也跑不到哪儿去。但这回我是的的确确想错了，它根本没有落入水中，反而是用力地跃入了一个废旧 的水管中。我慌忙伸手去抓，但却怎么也够不着。只听见管口传来鱼尾巴敲击铁管的响声，还有鲤鱼微微地拍打声。但渐渐地鱼的拍打声越来越微弱，直至听不到 了……
此时，我怀着沉重的心情，又坐回到了椅子上。心想：原来，那双眼睛里充满的是对自由的渴望呀，或许跳入水管中就这样终结生命对它来说是更好的归宿吧。
有人说，人生就是由无数个瞬间拼接而成的，那么鱼从水中跃起在空中摆了一个“O”字型的那一瞬间却久久地定格在了我的脑海中，收藏它的意义所在，便是它时常提醒我自由的可贵，时常提示我要向往自由……
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