中学作文

时间:2023-05-13 08:33:18
精选中学作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的中学作文6篇,希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

  清明节,一个悲伤的节日。每次在这天里都会勾起我儿时的回忆,我都会想起我那已去的姥爷,眼泪变不禁的往下流。儿时的记忆不断从我脑中闪过,不过越来越模糊直到忘记。

  一大清早,妈妈变把我从被窝里拽出来。原来妈妈要带我去上坟啊。自从姥爷去世后,家里每年都要去给姥爷烧纸钱,我早已见怪不怪。这天的天气不想诗中说的那样,天还算晴朗。但对于上坟来说,这种天气显得很不和实际。我和妈妈来到上坟的地方,这里已经有好多人到。我跟着舅舅到屋子的.二楼取姥爷的肖像,眼尖的我发现在柜子里有一套象棋。

  记得那是姥爷生前最爱玩的东西,自从我出生起,姥爷的身体一直都不怎么好,总是生病。但他是对我最好的。想到这里眼泪已经流下来。舅舅牵着我走到楼底下,找一个空旷没人地方,把姥爷的肖像放在最中间便开始烧纸。烧的什么都有,有冥币啊、纸做的家具啊。听说是因为姥爷晚上托梦说他没家具,让弄点家具去。总之都是些迷信的说法。烧完纸后,每个人脸上都呈现这悲伤的表情,我知道这会谁的心情都不好,我自己都是强忍着这泪水。因为姥爷说过他不希望看见我伤心,这句话我一直记得。永远也不会忘记。

  清明时节,是一个值得怀念的节日!

中学作文 篇2

  我是一个富翁,我却没有富丽堂皇的别墅,没有吃过山珍海味,更没有高级的轿车,但我确确实实是一个富翁,在我的存折里存有我的爱好与读书的快乐和完美的家庭。我是一个真正的精神富翁!

  在我的生活中,我热爱书法、美术、爱拉那清幽淡雅的小提琴。我是一个富翁。在书法班我认真学习,享受着汉字给我带来的情趣,我每天都欣赏着我的字,它伴我前进,与我一起编织生活的喜、怒、哀、乐……在音乐的世界里,我的小提琴是我的对象,每当拉起它时,我的心就飞进那富有传奇色彩的音乐国度,在那儿我是主人,尽情地游玩,尽情地欣赏《湖上泛舟》,我坐在一条船上,侧耳倾听那水面上泛起的片片涟漪流动的声音;伴随日出日落,拉上一曲,激昂高低的旋律,此起彼伏,让人享受着,浪漫着,回味无穷……

  在书籍的世界里, 我是一个富翁。我把它当作知音,当作伴侣,在我快乐的时候,借书来抒情;当我疲惫时,拿来一本,读上几篇,缓松一下我的身体;生气时,我借书籍为我消气;在我忧伤时,找几本书,寻求心灵的`慰藉……在书籍的世界里,我总能让书平衡自己的感情。塞万提斯的“太胆小是懦弱”让我不再胆小;孔子的“己所不欲,勿施与人”让我学会宽容;王贞白的“一寸光阴一寸金”让我真正的意识到时间的宝贵……在书籍的世界里,我懂得了太多太多。我是一个富翁。

  我拥有一个完美的家,有疼我的爸爸,爱我的妈妈,无论什么事,回到家都烟消云散,家是我最好的避风港,每天都被爱所沐浴。放学回家,和妈妈坐在一张桌,一起研究数学难题,背三国、水浒。爸爸在准备丰盛的佳肴,我们家一起享受着那烛光晚餐……

  什么是富有?别墅、轿车、美味还是财产,都不是,真正的富有是精神的富有,有了它,我的生命才会勃勃生机,流光溢彩……

中学作文 篇3

  又是这间教室,又是四周这熟悉的面孔,又是相同的监考老师,又是……

  我疑惑了,怎么每次考虑都这样地一成不变呢?说实话,我有些腻了。总坐在同一座位考了这么多试能不烦吗?

  那位监考老师也依然如故,先轻轻推门进来,然后分试卷,发试卷、答题纸,再然后就是叮嘱我们别写错号码,涂错数字。其实哪会再错呢?都写了几十回了。可她仍然不放心,我们答题,她便从第一组第一号开始,检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地一个人进行,非常仔细,每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻放下、离开、继续……

  确实很慢,她检查到我时,答题纸上我该涂的都涂了,答案也涂了。本来我没发觉她来了,正答一道很长的问答题。好不容易答完了刚想伸一下懒腰,不想胳膊却碰到旁边一人,吓了一跳急忙收回。抬头一看,正是她,冲我和蔼地一笑,没有半点责备的意思。然后见我正在答题,这才轻轻翻过我的试卷和揉得一团的考试证,看她那一丝不苟的样儿,我心中泛起一层莫名的涟波,第一次觉得监考老师其实也很贴心,很暖。

  “这答题纸上的铅笔印涂得淡了些,呆会儿如果有空就描深些,防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好,离开,继续……一切又都是轻轻地,好像生怕吓着我们。我赶紧拿过铅笔,把答题纸上所有选项全都加深一遍,并没等到“有空”。我是第一次人如此快乐地完成一项老师布置的作业。

  “离结束还有三十分钟,没做好的同学抓紧做好,做好的赶快检查,但没有十足的把握不要乱改答案。第一印象很重要的!”虽然仍是这些听腻了的话,可为何今天听着不一样?

  我心底的.暖渐渐升温了,在这阴雨连绵的天气里,我真的有种莫名的冲动,想说出感激的话来,那就是感动吗?

中学作文 篇4

  真是“逝者如斯夫”呀!开学才几天,第一次月考就在我们紧张而有序的忙碌中结束了。这次考试好也罢,坏也罢,喜也罢,忧也罢。这都不是重点。最重要的是要分析原因,找到不足,总结经验,吸取不教训。找到自己进步的途径,争取更大胜利!

  这次成绩总体上是可以的,但是有两科还是不尽人意——地理、历史。地理主要是因为考试时不够细心,计算和测量出了问题。再就是概念、公式掌握不熟,以至于考试时有些手忙脚乱,最后只考了90分。历史是记忆性的科目,主要是背诵,如果背的不好,当然考不好。分析这次失利的原因主要是紧张,把刚刚背下来东西都忘记了。这也跟我们进入初中第一次进行这么大型考试,没有经验有关。

  吸取这次教训,以后考试前我一定要认真复习,俗话说:“临阵磨枪,不快也光”嘛!那样的'话,考试自己就不会再紧张了。

  我有两科考了满分——数学和政治,虽然是满分,但也有值得注意的地方:考数学我竟然忘了带草稿纸,也没敢跟监考老师说明。还好,一卷不用上交,我就在试卷的边缝上计算。边缝不够了,再在课桌上验算。最后还来个双手并用!哈哈,妈妈说你这次肯定考砸了。还还幸运之神还算照顾我吆!但这绝对不是经验之谈,下次可得注意了……

  语文作文出现的问题是:字体写的不够好,涂改的地方较多,影响了文面的整洁。另外,语句也不够优美。

  今后,我一定认真听讲,认真复习,提高心理素质和应试能力,我坚信,我一定会越做越好!

中学作文 篇5

  天色已暗,我站在一间蛋糕店前。这间蛋糕店是某个人开的,可现在我已无法镇静的站在她的面前。因为,我以经做了一个作为朋友不该做的事……这时肖晓晓出来了。她看见了我,她直直的盯着我的眼睛,我感到了羞愧,不自主的就低下了头。她哼了一声就抬着头从旁边走过。现在我的脸已经红的像颗番茄了。我走向家的方向,途中看到三三两两的人群走过去,心中更加惭愧不已。

  第二天,看见肖晓晓和一位同学谈谈笑笑,并且在我走过去时,还说得更大声。我想这就是我应有的惩罚吧。因为这件事已经没人和我做朋友了,而且我最好的朋友肖晓晓也渐渐离我越来越远。在接下来的几天我一直在班上保持孤立的状态。背后的风言风语也越来越多。终于有一天肖晓晓被一个同学拉来挖苦讽刺我,我的压力太大了把这些天的痛苦眼泪全部发泄出来了。说出这些委屈心里好受了些但也改变不了同学对我的看法和晓晓对我的看法,甚至会让别人认为我是一个用哭声来博取人的险恶的.人。在课堂上我也听不进去任何老师讲的知识点,这时老师好像看到我的心不在焉。点了我的名字让我回答问题,可我连什么问题都不知道怎么回答。这时班上爆发出一阵阵刻意压低的嘲笑声。这是我的眼泪好像在眼眶里打转,心里也扑通扑通的跳着。“叮叮叮”几声下课了。几个女生在经过我的面前时,刻意羞辱了我一般。我的继续忍默不语。这时晓晓走在我面前。用最不最不温柔的语气却说出了一句关心我的话:“上课别想傻瓜一样呆呆的想一些不着边际的问题”说完就扬尘而去。这时一滴眼泪滴落在课桌上,这滴眼泪正是从右眼落下的。传说右眼先落泪代表喜悦,反之左眼代表悲伤,看来我因为这句话而产生的开心啊。确实我已经好长时间没有人对我关心过了,除了日日夜夜为我操劳的父母。

  第二天,我好像找到了人生中的指航标一样,努力发奋的学习。不管任何人的讽刺与嘲笑,也不管身边挖苦与抹黑自己人。只要努力就能击破任何不切实际的话题。每一天我都抬起头面对任何事或人,也不会给自己增加任何心理负担了。一天我有急事路过蛋糕店,不禁又想起了这件事。我想等我回来时我在道歉吧。可回来时这家蛋糕店却早已关门。望着里面精致的蛋糕,和暗黑的房间我又忍不住回想起这件事。隔天的早晨,我下定决心要和晓晓道歉了。可每次突发的事情却让我措手不及,我心想是不是自己不敢于面对晓晓,也不敢于面对现实。这次我深呼吸站在晓晓的对面大声的说了声:“对不起!”但晓晓还是不肯原谅我,说到时候有时间在和我讨论这件事。

  我等了一天又一天,终于在一天的晚上晓晓约了我在学校门口讨论者这问题。当晓晓刚到门口我就递上一封道歉信,内容写得非常深刻。但晓晓仍然嘴硬,非要我对她大声说为什么对不起她。我就说了,最后声泪俱下终于感动了她。她安慰我说:“没关系了,我们以后还是好朋友行吗?再说你拿我的一支钢笔也没什么,对吧?诺,这时我亲手做的蛋糕,我可花了好几天的时间才学会它的!你可不要辜负了我一片心意啊!”“可我拿的钢笔非常非常贵啊,你舍得吗?”我仍然自怨自艾。晓晓装着生气的脸说:“没关系的啦!钱没了可以再赚啊!朋友没了可就没有意义喽。”说着又拿出她的蛋糕,引诱着我吃。我立马破涕为笑,夺过她的蛋糕大口大口的吃骄傲的说:“我以后就认定你这个朋友了!”说完我们就紧紧相拥在一起,任眼泪肆意流淌。

  原来这世界上第二种感动就是朋友之间的相互信任的温暖。

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