无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我最喜欢传统节日作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢传统节日作文 篇1
一年一度的春节到了，早上，我帮奶奶擦玻璃，玻璃擦的亮晶晶的。爷爷在厨房里做饺子馅。后来我用饺子工坊做了许多造型可爱的饺子。
下午，我把买的.对联和福字拿出来，反面贴上双面胶，爷爷和爸爸把对联贴上了，我贴小的福字。再把装饰用的彩色辣椒，鱼和小鞭炮挂上就很有过年的气氛了。
晚上，就开始放烟花。我就把爸爸给我买的烟花拿出来放，周围都是震耳欲聋的鞭炮声。春节的晚上真热闹呀！
我最喜欢传统节日作文 篇2
五月初五端午节，是我国传统节日之一。端午节的习俗有很多：喝艾酒、吃粽子、赛龙舟、挂艾草……最令我难忘的是去妈妈的老家看龙舟比赛。
端午节这天，天气晴朗、万里无云。我一大早起床，妈妈端出艾酒，叫我用一种叫“麻弹”的小食沾上艾酒吃，香香的、脆脆的，可好吃了。接着，再用艾叶沾酒擦手和脚，据说这样可以驱蚊子。吃完早饭后，我和妈妈、爸爸、舅舅一家来到龙舟比赛地点──北惯河。只见河两岸早已人山人海了，大家都在等待着比赛的开始。
“咚锵、咚锵……”随着一阵锣鼓声响，龙舟比赛开始了。只见二十多条龙船分成几排，一字摆开。龙舟颜色各异，龙头虎虎生威。船上的壮丁都穿着统一的.服装，头上结着英雄结，个个精神抖擞。随着一声枪响，一条条龙舟你追我赶，谁也不甘示弱。站在船头的鼓手双手不断敲打着鼓，鼓声铿锵有力，节奏鲜明，振奋人心。划船的壮丁使劲划船，动作又快又整齐，只见木浆在水中上下飞舞。岸上观看的人们高声喝彩：“加油！加油……！”最后一条叫“青龙”的龙舟赢了。顿时，欢呼声、喝彩声、炮竹声响成一片。最后赛龙舟就在欢乐的气氛中结束了。
这次看龙舟比赛，不仅让我对家乡端午的传统文化有了更深入的了解，还让我懂得了做任何事情，都要团结和坚持不懈的道理。
我最喜欢传统节日作文 篇3
春节是我国最盛大、最热闹的一个古老传统节日。每年这个时候一家人就要团聚在一起，其间谈笑风生，其乐融融。然后一起守岁，叙旧话新，互相祝贺鼓励。
中国的春节，是要吃年夜饭的。说到年夜饭，大家应该都很熟悉。有的是一对鸳鸯火锅;有的吃吃外面的西餐;有的是到楼下吃外国料理;还有的是去旅游，带着家人们一起到另外一个城市去吃各种各样的美食。大家知道我们家是哪种过法吗?
哈哈!无论你们怎么猜都猜不到!我们家吃法是上面没有举例说明出来的哦!
让我告诉你们吧!我们一共做了六道菜，分别是两条外焦里嫩的香煎黄花鱼、爆炒小黄牛肉、肉炒榛蘑、凉拌银耳、醋溜土豆丝、蒜蓉炒菜心，最重要的还有我们老家的传统——年夜饺子，而且还是荠菜猪肉饺哦，你们肯定没吃过吧，据说，荠菜可是我们老家的特产，哈哈，好吃着呢!
“开饭了，开饭了，”随着妈妈的叫喊声，一道道美味的菜肴端上来餐桌，我蹦蹦跳跳地来到餐桌，爸爸也走过来，全家都走过来坐下：然后爸爸说：“过完今晚，明天就是新的一年了，悠悠，你有没有新年的愿望啊?”
我回答道：“恩，是的`。我的新年愿望就是祝愿大家在新的一年里工作顺利，学业进步，每天开开心心的。”全家人都笑了。
我家的年夜饭在20xx年春节晚会的动人节目中进行着，这个美好的新年愿望将带着我们全家的祝福度过20xx的牛年!
我最喜欢传统节日作文 篇4
中国有许多传统节日，其中有春节、清明节、端午节和中秋节。我最喜欢也是印象最深刻的就是端午节了！
每年的五月初五是端午节。它是为了祭祀屈原，屈原是楚国伟大的爱国诗人。为了纪念这一天，全国各地有赛龙舟和包粽子的习俗。
每年的端午节我们小海豚班会组织包粽子的活动。老师会请来一些家长教我们包粽子。首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后在用线绑紧。这样一个粽子就包好了。我按照家长们说的做，当要绑线的时候，一些糯米漏了出来，我找家长帮忙，看见大人们包的真好。于是，我学着大人的'做法去做，包的最后一个终于像了一些。我心里非常的高兴！就这样，一个、两个……几十个粽子就包好了。
包好的粽子放到开水里煮了20多分钟。整个教室里弥漫着浓浓的粽香！每一个小朋友都高兴的手舞足蹈，要吃香喷喷的粽子啦！发到粽子后，我们狼吞虎咽地吃起来。吃完之后，每个人的嘴上、手上都有粘粘的糯米。
我爱中国的传统节日，也最爱我们的端午节！
优爸点评：优爸从小作者的文章中能读到小作者对于端午节的情有独钟，文章开门见山地表达对端午节的喜爱，随后简要介绍端午节的起源，加深文章的文化底蕴。文中的重点在于包粽子的过程，小作者的语言细腻，文字运用比较得心应手，“首先要拿两片叶子卷成一个圆筒形状，再往里面放上糯米，最后再用线绑紧”，这虽然是大人的教程，但也一定程度反映了包的过程，关联词的合理运用让过程得以有序地展开，这方面很不错。小作者也恰当地加入自己在包的过程中遇到的困难，不过，优爸在这方面有一点想法，小作者可以用比喻或拟人的修辞，将漏出来的糯米形容得更生动，也可以将最后包好的粽子用对比的手法与之前的粽子做比较，这些都能增强文章的丰富程度。
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