在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的可爱的校园作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的校园作文 篇1
我四年级了，在这个可爱的校园待了四年了，我在这儿玩，在这儿学习，在这儿成长。我一定对这里很熟悉，所以今天由我来当一回导游。
在学校门口，就能看见旁边的石头上刻着几个响亮的大字——清林小学。
进去后，会看见一个中央花园，四周都是教学楼。池塘里有许多小鱼、小乌龟，可惜，小鱼十分怕人，好像后面长眼睛似的，一有人来就像闪电般的快，嗖嗖两声就不见了，可小乌龟却慢吞吞地游 。小路铺成一个圆形，圆形里种着一棵美丽针葵。
接下来，我们来到运动健儿的天地——运动场。红色的跑道里面是足球场，旁边是篮球场。跑道经常会有艺术体操的.女同学在跑步，而足球场呢，有时候我班的男同学会在那儿玩耍……
这就是我可爱的校园。
可爱的校园作文 篇2
我攀登过风景秀丽的云台山，游览过到处都能看到调皮猴子的猴山，但这些都没有我的校园可爱。这是为什么呢？请听我说一说吧！
走进校园里，首先映入眼帘的是两棵像撑开的巨伞一般的大松树。它一年四季都穿着绿衣裳，除非雪花姑娘来给它打扮。大门内两侧是柳树，她的.辫子是由风婆婆打理的，非常整齐。下面就是我们的教学楼了，它是由三栋楼组成，非常高。走进教学楼，就是小鸟清脆的歌声和我们洪亮的读书声了。
校园内最可爱的地方，是宽阔的操场。除了操场上的篮球架、乒乓球案和体育器材外，最引人注目的是板报栏和光荣榜。还有，每次站在操场上，面向旗杆看着国旗徐徐升起时，我的心里既感到无比的自豪，又感到无比的幸福！
这，就是我可爱的校园。
可爱的校园作文 篇3
“清晨雨露滋润着笑脸，走进我们可爱的校园。这里书声琅琅，这里歌声嘹亮……”迎着朝阳，伴随着轻快的校歌，我们走进了美丽的校园。
一踏进校门，一排排柳树映入眼帘，如同守卫的战士，棵棵长出嫩芽的柳树给校园增添了丝丝春意。
踏入校园，来到了小方院，小方院四方四正，正前方有一尊孔子雕像，每当路过这里，我都会向孔子鞠躬行礼。
小方院的`左边是教学楼，一共有四层，有三十间教室，除了各年级各班教室外，还有许多的部室，有音乐室、美术室、图书馆、舞蹈室……各个不同的部室，让我们尝到了许多方方面面的知识。
小方院的右边是教师办公楼，每间办公室都配有电脑，方便教师办公。我们的老师经常会备课到很晚，真是“台上一分钟，台下十年功”。
过了教学楼，就来到了我最喜欢的操场。一眼望去，碧绿的草坪、橙色的橡胶跑道、篮球场、七彩楼梯……每当大课间，我们就像一只只快乐的小鸟，“飞”到操场上。同学们有的丢手绢，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩捉迷藏，还有的玩魔鬼捉人。每一天，我们的欢声笑语都荡漾在这里。
操场后面有个五星红旗台。上面飘扬着鲜艳的五星红旗，在湛蓝的天空下，五星红旗就像一团燃烧的火焰，那么耀眼，那么闪亮。每周一的早晨，我们都要在这里升国旗，奏国歌。庄严的国歌响起，我们敬队礼，小旗手将国旗随着国歌缓缓升起，我的心情都会无比激动。
美丽的校园给我们带来了无尽的快乐，在这里，我茁壮成长，我爱这美丽的校园。
可爱的校园作文 篇4
九月的校园已是“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”一阵阵凛冽的风像皮鞭一样在空中肆虐着。同学们纷纷加快了走进校园的步伐，在这秋风瑟瑟的校园里有那么一群人，用自己的实际行动，温暖了秋日里阴冷的天空，温暖了秋风笼罩下萧瑟的校园，温暖了在这校园里的每一位同学的心。
她们——就是校学生会的学长学姐们。
入校时间，生冷的寒意包裹着大地，让人不禁耸起脖子，把手缩进袖口。步入校园，迎接我们的是一位位带着绶带的学长学姐们。在我初来二中的几天里，她们无论刮风下雨，都按时出现在校门口，从不缺席。
那是一个雨天，虽然雨不大，但空气却冷得发硬。我无意间看到一位戴着绶带的学姐一手撑着伞，另一只手紧贴在裤缝边。一阵冷冽的风吹乱了她们的碎发，雨伞上的雨滴滑落到地上，他们仍像一棵挺拔的松树屹立在那儿，怎么也不把手放进暖和的'口袋里。这小小的举动让我不禁从她们身上看到那份坚定，那份执着，那份无私奉献的精神。
这就是她们，她们是旗帜，她们是标兵，她们更是校园里最可爱的人！
大跑操时间，当同学们都如潮水般涌入操场开展户外活动时；她们却毅然放弃锻炼时间，而奔走在学校的各个角落。在教室里，在楼道上，在校学生会办公室里，都可以看到她们紧张而忙碌的身影。在教室里，摸摸门框、看看地面、不厌其烦地检查每一个班级的每一个角落，为了给同学们创造良好的学习环境而努力着；在楼道上，她们认真检查每一个角角落落，遇见老师有礼貌地问好；在校学生会办公室里，她们又在认真地汇总卫生检查的情况，并及时反馈给各个班级。这就是她们，全心全意、默默无闻为大家服务的她们，真是校园里最可爱的人！
晚自习时间，他们又开始了忙碌的工作。带上绶带，看到老师，她们恭敬地问好；看到仪表不合格的同学，她们会及时引导和沟通；看到问题，她们会及时记录、迅速解决，向同学们展示校学生会最美的形象。尽管她们已经是高年级的学生，有很大的学习压力和繁重的学习任务，却仍能抽出时间，在保持好成绩的同时，尽好他们的职责。
看着她们忙碌的身影，我明白了：学习不能一味地只在书上学，而是要多方面发展，去锻炼自己在生活、劳动、德育等各方面的能力，这样才能成为一个全面发展的人才！
这是她们，勇于承担责任、勇于突破自我的她们，真是校园里最可爱的人！
要问我，校园里最可爱的人是谁？我会毫不犹豫地答道：“一定是校学生会的学长学姐们！”
去看看吧，在风雨中指挥进校的她们，在课间忙碌检查的她们，在晚自习时巡查的她们，在工作和学习上都突出的她们。她们，真的是校园里最可爱的人！
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