中学作文

时间:2023-05-14 08:25:35
【精选】中学作文汇总七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的中学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学作文 篇1

  那里,盛载了我多少美好的记忆;那里,积淀了我多少胜利的欢喜。那里,遍地绽放绚烂的花朵;那里,就是见证我成长的金色校园。

  “课堂内外尽笑颜”

  三尺讲台上,数学老师正绘声绘色地为同学们讲解着“x、y、z”,竭力施展着她高超的教学技巧。时而诙谐幽默,时而严肃认真。不过,每每在老师面朝黑板写板书之时,总有个别人士异常珍惜这片刻时分,私自开起了小差。或偷看漫画书,或将其专注力抛至九霄云外。待老师发现后,只好束手就擒。无奈与叹惋,后悔与愧疚,那复杂的神情着实让人捧腹。

  此类事件也仅是个例。课堂上,班内同学无不齐刷刷地举起了手,对老师的言论和课本上的问题大胆质疑,一只只手就像一面面渴求胜利的旗帜。难题一旦攻克,那欢喜的笑容便在每一个人的脸上瞬间绽放。

  “体育场上显身手”

  一年一度的运动会无疑是大家最为期待的活动,每一名参赛者都会在赛前做好充分的准备。有的似乎已经夺冠,那喜悦与荣耀早早就显露了出来。

  运动场上,彩旗飞扬,欢呼声与呐喊声交融,响晴的天空好似也流露出他的欢乐与喜悦。一个又一个项目紧张激烈地进行着。100米的运动员们让我们看到什么是飞一般的速度;1500米的运动员们则诠释了永不言败的真正含义,让人看到了他们的拼搏与活力。徜徉在青春诗行中的我们,不知托起过多少丹霞的风采。属于我们的天空写满了进取与朝气。

  “课外活动长见闻”

  极地馆里,所有人都睁大好奇的双眼,将目光紧紧锁定在这些熟悉而陌生的可爱的'动物上,只为网罗有关于它们的更多知识。我们把强烈的求知欲留在了那里。

  科技馆中,我们这些小鱼好似从涓涓溪水游入了辽阔的大海,此时方知科学之海是这般奇丽壮美。于是,我们将探索与创新留在了那里。

  就在这些活动中,我们丰富了知识,增长了见闻;就在这些活动里,校园生活使我们感到别样的充实和精彩。

  自然的天空时晴时阴,校园的天空色彩缤纷。正是这些嬉笑声、辩论声交织在一起,才渲染了如此绚烂的花朵,才组成了如此欢乐的校园。

  我愿这多彩的记忆永驻我心田!

中学作文 篇2

  我一直以来都坚信一句话——你奋斗了不一定会成功,但你不奋斗一定不会成功。

  树苗不奋斗哪有参天大树的伟岸;小溪不奋斗哪会有大海般磅礴;小鹰不奋斗哪会有日后成为鹰王的一天。人生也一样,不奋斗哪会遇到隆重的庆典!小学六年以来我都是在跌爬滚摔中度过。酸甜苦辣我都尝了一遍。我很赞成老祖宗说的.有苦才有甜。就举我小学科学成绩作为例子。几次考试以后我成绩可谓牛市一路高升。当然这离不开挫折。

  在第一次考试给我开了红灯之后,我可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。我不得不承认这次冷门分数,是对我严峻的考验,必须奋斗了!从那以后每次期末考试我都跟悬梁刺股差不多,别说月光进入梦乡,别说猩猩眼皮耷拉,别说老爸睡得比猪还死,外面黑灯瞎火,可我房间灯火通明。

  蝴蝶翅膀上的鳞片,动物分有脊椎和……朗朗读书声打破了夏夜里的死寂。桌上咖啡杯已数不清,可人却睡意朦胧。

  什么定理、定律、公式,早背得滚瓜烂熟。但会不会又记不清谁也不知道。只有先苦后甜才有好成绩!我安慰自己,为科学成绩奋斗一夜,值得!外面,可能萤火虫太困了也回了小窝,蝉在阵阵少女般的夜风中不知不觉睡在夜色染黑的树中。偶尔只有几只夜猫子的麻雀,在安静、以黑夜为背景的世界中遨游。在不知不觉次次奋斗中,皇天不负有心人,考试牛市,突破95分。

  在挫折中学会奋斗!成功往往在你最狼狈但勇敢面对时,悄悄来临。

中学作文 篇3

  在黑暗中因有那一丝阳光而幸福;在伤心中因为那一丝安慰而幸福;在无助因有那一丝温情而幸福。正是你在我迷茫不知所措中让我体会幸福······

  现在的我,已不是对任何事都抱有童话心的小孩子了,而是一个即将踏入毕业班的学姐了,面对一二年级的学弟学妹们,仿佛看到了当初我低年级富于童心的情景。那时的我是那么可爱,那么天真无邪,那么乖巧。

  刚刚踏入校园,同学们是那么友好,或许是年纪小的关系吧,大家的友谊很深,无论是谁。慢慢地我们长大了,女生变的任性起来玩,而男生变得叛逆起来,女生和男生经常吵闹不和,甚至还打起来。我想,这是何必呢?一年级时,我们的友好飞哪了呢?再回过头来想,我们仅仅只有一年的时间了,一年中,相见的时间又是那么的渺小,我们应好好珍惜这六年时光。

  马上,我们将是毕业班了,相见的时间将会倒计时,看着同学,想想十年后的今天,你还会想起她吗?每个人都希望自己能被人记住。”毕业”这个词,对我是那么敏感,我已经完全体会到了,毕业后,同学们的回忆或许就只在这同学录里,慢慢的珍藏。这幸福的六年时光,最后留下的.只是一句“再见”

  我可以说,这是幸福的,因为我有许多幸福的源泉——我挚爱的同学们,他们总是在我无助时,带我寻找幸福。你们就是黑暗中的一丝阳光,跌倒时那个扶我的恩人,你们将幸福萌芽种在我的心灵!

  幸福在哪里?自己去感受,自己去追寻,自己去获得。我认为,我已经找到了。

中学作文 篇4

  1、风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

  2、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

  3、梦虽虚幻,却是自己的梦想;位虽低微,却是自己的岗位;志虽渺小,却是自己的追求。

  4、听取心灵的召唤吧,不要师心自用,也别全盘吸收。当你有心灵之灯为你导航,你的生活之路才能走得坦坦荡荡,让爱你的和你爱的人心中充满阳光!

  5、勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我,一己之私利,来成全大我,寻求真理;勿以亲疏定是非就意味着克制感悟,注重理性,让理性之光熠熠生辉!勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱!

  6、内敛,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸送来的一阵凉意,是口渴时的一壶清凉,是下雨时的一伞叮咛。张扬,是欢快时的大声歌唱,是悲伤时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时追着火车跑的背影。人生中,用内敛和张扬来表达我们的爱,一滴水也足以让大海翻滚,一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬,也别忘了内敛。

  7、当我们年少时,要有绽放锋芒,展现自我的胆略;在我们的成长中,我们要学会慢慢使自己圆满,丰盈起来。成长,便是如是的一个充实的过程,当我们完成了这样一个渐变,我们便能如朗月朝阳般,向世间投射出圆润的光芒,我们便是历史的大海中最纯粹与丰满的一滴水珠。

  8、从仓颉造字开始,中国字一直是表意的象形文字。老祖宗造字,不仅融会了字的灵动美观,更糅合进了字的喜怒哀乐。一个字是一幅图画,那么一个词便是视感极强的世界了。比如“距离”,透过这复杂的横横竖竖,我似乎看到一股幽怨之气的氤氲上行,伴随着古典的美感渐行渐远,若即若离,忽明忽暗。

  9、情与理,并不难作出抉择。虽然把“重人情轻道理”变为“道理高于人情”这条路十分漫长,也将会十分难行。但作为未来社会主人翁的我们,拥有决心,拥有魄力,必定会将这条真理之路走阔走好

  10、人生在世,就是对事物的探知的过程,而在这过程中,存在着一个巨大的阻碍――“外六根,内六尘,中六识”,也就是感情的亲疏冷热,它是人性在外表联系中的体现,但更是人类在探知道路上的拦路虎。对于一个人的感情如何,和他的关系如何,蒙敝了事物本身的特质,也影响了是非曲直的判断。在中国的谚语里,就有“爱屋及乌”的说法,爱一座屋子,连屋子上的乌鸦也爱,也许,这体现了很深的感情,但倘若屋子是坏的,乌鸦是报丧的呢?这里,作者对屋子的感情,影响了他对乌鸦的判断,这样的判断方式便是不明智的。

  11、水的流动,却更像是智慧的追求,个性张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石,而是轻柔地绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的`小石子,就会换来水的澎湃。

  12、听从心之召唤。既别深陷于刚愎自用的泥潭,也别迷失在莫衷一是的他乡。翻开历史的册页,你会看到商纣王不纳良言只落得家破人亡,刘阿斗没有主见只能在可悲可笑的人生舞台上将蜀国埋葬。而当你关闭心灵之窗,不再与世界交往,你只能给思想加框,心灵上绑,永远不能在生活的无垠蓝天上自由翱翔。

  13、我们不可不慎重我们脚下的每一步啊!因为,你迈出的每一步对你的一生都可能有重大的影响,让我们都一路走好吧!一路走好,不仅可以让自己的一生幸福,也可以给自己身边的家人带去幸福,还可以造福社会,我们何乐而不为呢?当然,如果你在错误的道路上不小心跨出了一步,你也不必惊慌,只要你知错能改,你同样可以赢得一生幸福!

  14、我循梦远航,“一夜飞渡镜湖月”,“脚着谢公屐”“身登青云梯”……正当我“迷花倚石忽已暝”时,一位白衣飘飘,端坐在白鹿之上的俊才缓缓而至。噢,是他,诗仙李白!他面色苍白,满脸的抑郁,饮酒高歌着:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

  15、在人类社会中,自“大道既隐,各亲其亲子其子”以来,亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带,人们往往认为亲人们总是对自己好,因而他们总是对的,没有错的,而对于旁人,难免存着此疆彼界之心,所谓“人心隔肚皮”,难免对别人有着成见,故事中的富人即此类典型人物,而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。

  16、在这爱与不爱间,呈现出了百态的社会复杂的社会迷离的世界深邃的世界。爱,是一种感情的体现,不爱,也是感情的一种表达,带着感情,我们看到的是同样一朵花,同样一株草,同样一个人,同样一个国家,却做出了不同的回答,得出了不同的答案,说出不同的感受,得出不同的评价。同样一个事物,同样一件客观存在的事物;同样一个理,同样一种明明白白的理,不同的感情做出了不同的回答。

  17、在正确的道路上跨出一步,你的人生会因此而不同。史铁生在二十几岁即遭遇下肢瘫痪,他想到了自杀,可是,经过激烈地思想斗争,最终,他从死亡边缘挣扎出来。如果他不从死亡的边缘跨出一步,他的一生可能要因此改写。司马迁遭受宫刑,这真是奇耻大辱,他也想到了死,可是,他又想到:“死有重于泰山,有轻于鸿毛。”最终,他从屈辱中跨出了一步,写了鸿篇巨制《史记》,成就了他辉煌的一生。

  18、曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!

  19、历史的演进一如浪潮,总有新生的力量站到风口浪尖,擎起前进的大旗,同时,老迈陈旧地慢慢没入时间的深渊。然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋,这一动一静的转换结合,构成了历史和人生完整的美感。

  20、何谓“亲亲”?即关心你的亲人朋友,何谓“明理”?即通晓事物的真理。在古儒的经典里,君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌,仁之本也”“格物致知”说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里,我们看到了二者之间矛盾的一面。

  21、风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

  22、当情感的开始干涉正义时,当情感的亲疏开始混淆是非时,当惊觉情感的权力超出界限时,我们应该学会反省,保持冷静,“退一步海阔天空”,“退一步,真相会昭然而现”,站远一点看事情,会更加公正一些。

  23、但是随着年纪的增长,所学的知识的增多,我对“人情重于道理”“不讲人情”处处路难行”这些看似实在的论断产生了怀疑。社会上充满了情与理的抉择,我们应该怎样去作出判断?是讲人情,还是重道理?我深切感受到,随着社会的不断发展,感情亲疏不应继续成为正确认知事物的障碍,信奉道理在我这个涉世未深的青年人眼中是应当高于一切的。

  24、内敛自己的个性,生活才会更安全。然而过于内敛就成了冷漠,成了懦弱。古往今来,有多少文人志士感慨着壮志难酬,英雄无用武之地呢。他们渴望着识千里马的伯乐,然而又有多少人能像吕尚碧溪垂钓,得遇重人的文王那般幸运呢?在期望与失望中等待,结果只能是抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。我们要学会在内敛中张扬自己。

  25、人类最丰富的情感,在情理交界中延伸;人类最可怕的念头,是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口;人类最残忍的生存方式,是将感情封存,只迷信“理智”所能带来的物质哲学。

中学作文 篇5

  爱是无形的,但往往爱是形态各异的。

  ——题记

  爱——正方形

  正方形方方正正,四条边永远都是相等的,每一个角也都是相等的。这代表着公正的爱。没有谁能比老师更能体会这种爱。有人说老师偏爱学习好的学生,其实不是这样的,最起码我们班的老师没这样。我认为不管是好学生还是差学生,老师都是从“白纸”开始教起,都是公正的,会的同学更好,不会的'同学他就耐心教。有人说,学习差点的同学做错了事老师就把他骂的半死,好的同学就不会。根本就不是这样,老师是想好的同学不会干出这种事来。这也不能怪老师,总而言之,老师的爱是公正的。

  爱——长方形

  长方形两边长,两边短。但四个角永远都是相等的。这代表着母亲的爱。母亲对我总会有私心,毕竟我是他的孩子嘛。哪个母亲不会疼爱自己的孩子呢?就拿母亲对我与对别人相比,就形成了长方形,大把角度永远都是对的,当我做对了事——表扬我。当我做错了事——批评我。这也体现出长方形的特点。

  爱——多边形

  多边形,顾名思义有很多边。每条边长短不一。嗯……这会表现什么样的爱呢?就是无私奉献的解放军战士,是否还记得5,12四川大地震,当时四川的解放军战士,不顾自己家人的安危而成功救取了更多的人,然而,他们的家人却永远的离开了他们。难道这不正体现出多边形的爱么?

  爱,看不见,听不到,摸不着,但它却蕴含着重要的意义。他各式各样,总可以给人温暖的感觉。

  ——后记

中学作文 篇6

  生命是什么?怎样的生命才是有价值的?我常常问自己。我知道健康地活着,是成为有用之人的前提条件。但发生在我周围的一件事情使我对生命的含义有了新的认识。

  这几天,遇到很多麻烦事,心情不太好,姐姐就陪我一起到街道上散散心。我们一边走,一边闲聊着,不知不觉中我们来到了一条以前很少到过的街道。

  这条街道看起来已经是“饱经沧桑”了,很旧,但却很干净。街道上的人少的可怜,一片静谧。正当我享受这种宁静的`时候,忽然姐姐推了我一下,指着坐在一个角落里的残疾人说:“他真可怜。”我仔细的打量着他:身着一套破旧不堪的运动服,戴着一顶不知从哪里捡来的大草帽,把脸都给遮住了。看着他那骨瘦如柴的身体,那两只空荡荡的袖子,我心里很不是滋味。我摸遍了全身,最终掏出十元钱,放在他的面前。正要走,忽然他抬起了头,喊住了我们。并对我们说:“我不回随便白收别人的钱!”我笑着对他说:“我们不是在施舍。”“我认为这是!”他倔强地说,“这样吧,我送你们一张字画。”说完,他吃力地用脚“拿”出一张白纸和笔,用嘴叼起毛笔,在纸上“写”下“无翅欲飞”四个大字。只见字苍劲有力,挥洒淋漓,好漂亮!我不禁发出了感慨。我和姐姐拿着这张字画与这位可敬的残疾人告别了。

  回到家中,我看着这张字画,脑海中浮现出街上那位残疾人奋笔疾书的一幕,虽然他是位残疾人,但是却不肯接受别人的施舍,用自己的力量去挣钱养活自己。也许命运对他太不公平,但他却顽强的抗争,开辟出一条可以生存的道路,我不禁对那残疾人肃然起敬!

  残疾是一种苦痛,但如果人的心没有残疾,便会把生命的意义诠释的让人感动,对于一个健康的人来说,有什么理由让生命之火黯淡,这样想来,我的不快乐都是庸人自扰罢了。

中学作文 篇7

  时间匆匆地走着,雨点般的回忆,有些因为时间的流逝而淡忘了,有些因为感动而在我心中烙下了不可磨灭的印记。因为感动,就让我手捧着这些雨水,来为你慢慢讲述吧!

  父母的爱可以体现在任何事上,不管大事小事,在放学下雨父母去接你的时候,伞一定总是偏向你,而父母的肩头却总是湿漉漉的。当你在家的时候,餐桌上总是大鱼大肉,当你不在的时候,餐桌上最好的菜只有一点肉丝也只有粗茶淡饭的一餐。当父母骑自行车载你不小心摔倒时,总会关切的先问你“摔疼没有,伤在哪?”

  有一次,妈妈病了,爸爸骗我说没什么,但我知道妈妈住在医院里、打针、吃药还要做手术,这还没什么病吗?我和爸爸去医院送晚饭时,进病房时发现妈妈变了许多。苍白的脸庞多了深深的黑眼圈、少了炯炯有神的`目光,看见妈妈这样,我泪水溢满眼眶,但还是忍不住了。妈妈一看到我就问这问那,还不时嘱咐我学习上的事,吃饭是妈妈还问我“要不要吃、有没有吃、饿不饿?”当时我再也忍不住了,热泪夺眶而出!

  家是一种精神寄托,当你在外时,心里想的最温暖的地方,最亲近的人就是父母。父母为你遮风避雨、供你吃穿。请记住永远不嫌弃你的人一定是父母!永远是包容、鼓励和豁达。

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