描写朋友作文

时间:2024-10-06 23:50:09
【精选】描写朋友作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的描写朋友作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写朋友作文 篇1

  陈xx是我的死党好朋友,他个子不高,一个公鸡头,有一双一见到电脑就会发光的眼睛。可别看他身型瘦小,实际上可是个游戏高手呢。

  一天,我去他家玩电脑。进到他的亚比仓库里,发现昨天他的.帝刃、大师兔、爱思若……还是八十多级,咋今天全部就变成了一百级了呢?我疑惑不解的问道,哦!原来他昨天一直在玩电脑,在经验战场上打Boss,还用一百多个星币买了一套夜王飞行服装呢。

  还大胆的向我发起挑战,我想他竟然主动向我挑战,这手下败将真是活得不耐烦了。

  战斗一开始,他就用夜王快速将我的几只亚比打倒,让我有点措手不及,看来他真的有两把刷子啊!真是士别三日刮目相看。这样来来去打了几十个回合后,双方都战到筋皮力尽,只剩下一只亚比的时候,他的冰系爱思若竞然克制了我的上古系圣盾奇凌王,并一举将我拿下,让我目瞪口呆,看来我不应该小瞧他了呀!

  怎么样,他就是我的死党朋友—陈大。

描写朋友作文 篇2

  老解(xiè),姓解,名永畅。大我十个月,高我一头半。头大如斗,体如泰山,高大方正,玉树临风。白白净净的脸上架着一副眼镜,总是面带微笑,斯文中透着一股狡黠。

  他不但是我的同学,还是我光着屁股一起长大的“铁哥们”(还是不锈钢的,百侵不入)。说起我的铁哥们解永畅,嘻嘻,那真是趣事多多,可爱至极……

  NO.1老解传奇——嗓门篇

  老解有一个非常突出的特点,那就是大嗓门。他的声音震耳欲聋,如同山崩地裂,五雷轰顶。

  有一次,老师让我们全班一起朗读课文。读着读着,一阵刺耳又惊人的叫声直冲云霄,我们立马安静了下来。原来是解永畅的读书声,可投入朗读的他还没有意识到,依然声音洪亮声情并茂的大声朗读着课文。那一下一下的声音听得更清晰了,怪异的声音传遍了整个教室。见此情景,我们都笑了,有人抱着肚子哈哈大笑,有敲打这桌子,还有人边跳边笑,就连平常不怎么笑的老师,也咧开了嘴角。解永畅好像意识到了问题的“严重性”,赶紧捂住嘴巴,我们笑的更厉害了,开心的笑声传出很远……

  还有一次我们一起到野外去玩,突然从草丛中跳出来两个号称“校园霸王”的小孩,他们是校园第一捣蛋。这回他们拿了一瓶墨水要洒我们,能在这里遇见他们,真是我们不幸中的不幸啊!我们撒腿就跑,后面两个人像老鼠一样疯狂的追着我们,还一脸坏笑。眼看着就要追上了,我吓得腿都软了。解永畅见这招不行,急忙大喊:“救命啊!谁来救救我!”便一屁股坐在了地上。谁知道老解发出的声音太大,把他们一惊,竟然夹着尾巴逃跑了。哎哟,还真亏了老解的大嗓门了。

  NO.2“老解”传奇——学习篇

  老解不但嗓门大,而且学习好。每次上课的`四十五分钟,他一个字也不拉下,他认真听讲,积极发言,善于动脑,每次考试几乎都是榜上有名。平时的学习习惯那更是没的说,自觉、主动,是妈妈们眼里的好孩子典范,更是我学习的榜样!

  有一次,我们老师刚布置了作业,下课铃突然响了,老师只好让我们课下再把作业做完。我们班大多同学都下去玩了,这时,我发现解永畅不见了,我四处寻找,最后在教室里发现了解永畅。我跑到他跟前招了招手,他竟然无动于衷。我一看,噢!原来他在做题啊!

  所以,“看人家解永畅……”这成了老妈经常挂在嘴上的话。

  NO.3“老解”传奇——称呼篇

  解永畅之所以叫老解(xiè),是因为上次我们在玩时,他无意中叫了我一声老赵,我也亲切地回了他一声“老解”,因此就成了我俩之间的称呼。

  除此之外,我俩还有一个不为人知的“外号”,他叫我“耗子”,我叫他“螃蟹”。对这个私密称呼,还有一个搞笑的故事呢。有一次,我们玩捉迷藏,我躲到厕所里,暗暗窃笑,心想解永畅绝对不会来这里!得意的我不小心笑出了声,正好让在外面巡逻的解永畅听见了,他大喊一声:“耗(昊)子,别藏了,出来吧!”我蹦出来,也一遍一遍的叫着:“螃蟹!老解!”我们都笑了。我叫赵昌昊,他叫解永畅,“螃蟹”、“昊子”,各取一个谐音,有趣、好玩。不过,嘘——对这个外号,只有我俩知道,您要保密哦!

  “老解”的故事说也说不完,请您下次再听我道来……

描写朋友作文 篇3

  我有一个好朋友,叫何陆烨欣。她可厉害了,会弹钢琴、画画、跳舞、唱歌、主持节目……,简直十项全能。我上一年级时,她是我们的班长,上二年级还是班长。

  记得有一次,我们俩被老师选中,参加相声《大拇指与食指》的表演,说是要下乡演出。经过紧张的排练,我们终于要上台表演了,我心里可紧张了,手握着麦克风直发抖,都可以听到自己“砰砰砰”的心跳声。何陆烨欣看到了,知道我很紧张,就偷偷对我说:“别紧张,把观众当成一幅画。”我听了,心里慢慢平静下来。我模仿她的样子,脸带笑容,从容地走上舞台,开始了我们的相声表演。我扮演乙,何陆烨欣扮演甲,我们配合默契,终于,完美地结束了表演,收到了观众热烈的掌声。从此以后,我不再怕上台表演了。这得感谢何陆烨欣,是她给了我勇气。

  何陆烨欣是一个乐于助人的`人。在班上,谁有困难她都帮助,她还是老师的小助手,把班级管理得井井有条。大家都喜欢她。

  这就是我的好朋友,多才多艺又乐于助人的何陆烨欣。

【描写朋友作文】相关文章:

描写朋友的作文08-06

精选描写朋友作文四篇05-16

【精选】描写朋友作文四篇11-04

描写朋友的作文3篇10-24

精选描写朋友的作文4篇10-08

精选描写朋友的作文四篇10-06

描写朋友的作文三篇07-31

描写朋友作文三篇08-23

【精选】描写朋友的作文3篇09-24

精选描写朋友作文三篇10-28