- 相关推荐
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
一提起飞机，谁都不会感到陌生，不就是能载人的飞行器吗！可你见过“飞鸭”吗？我想，你一定没见过，现在我就给你讲讲“飞鸭”的故事。
我有一位同学，他很爱搞发明创造，最有趣的一项要数“飞鸭”了。
一天，他独自一人在家看电视，他看见电视上的飞行表演，就想：为什么只有“飞鸡”，没有“飞鸭”呢？干脆！我来搞这项发明。他跑到院子里，费了好大的力气才抓到了一只比较肥壮的鸭子，然后，又找了一块破布铺在鸭子身上，一切都装备好后，他便骑了上去。鸭子“呱呱”大叫，到处乱跑，并不停地扑腾着翅膀，可是，就是飞不起来。我同学便按住鸭脖子，狠狠地踢了一脚。鸭子急了，对准他的手狠狠地咬了一口，可他还不放弃，总想让他的'发明成功。经过不断地尝试，这只鸭子终于被他奇特的发明折磨死了。
这下，我的同学可急了，心想：若是让妈妈知道了，那可不得了，于是，干脆来个毁尸灭迹。他把鸭子拎到山上一扔，便装作若无其事地回到了家中。但是，当他妈妈发现少了一只鸭子后，还是把真相查了出来，结果可想而知，我这位同学的屁股差点被打开了花。
这就是我同学的奇特发明，但这项发明没有申请到专利，只挨了一顿揍。
六年级的作文300字 篇2
“哗啦啦，哗啦啦”大家用水是吧水龙头开到最大。关水龙头时总关不紧，还得水流失了。我看见了，感到一丝心痛。我不忍再看下去，也不忍再听下去。我回到家坐在床上，一阵白光闪过眼睛，我不知不觉地来到一个世界。
在这个世界里没有一滴水，再看看自己，我居然长大了。我去问一个人什么年代。‘‘公元20xx年”。一个人回答。什么？我居然到了20年后。我去了一个城市，我看到有水卖，就问“这水多少？”“63800！”小贩说。“不会吧！这水这么贵！”“哎！说来话长，水在三年前就这么贵了，由于我们人类一直浪费水，造成了水短缺。外国人得知就拿水到我们这高价卖出不久我们中国就缺水缺财。有时，外国人还趁机攻打我们国家。我这里已经是全中国最后一桶水了。”小贩边叹气边摇头地说。就在这时，一位富翁买走了最后一桶水。富翁没走到十米时，一群已经几天没喝水的灾民蜂拥而上，踩着富翁，抢水喝，我看着最后一桶水在中国消失了。就在这时，外国人攻打中国，而中国手无缚鸡之力，节节败退。那道白光再次闪过。我猛地醒来，原来是一场梦啊！还好不是真的.。
如果大家继续浪费水资源，那么梦中的情景将会变成现实。
六年级的作文300字 篇3
不知道什么时候我喜欢上了音乐，所以我报了小提琴特色班。现在我们上六年级了不上特色班，但我还是常常想起在特色班酸甜苦辣。
记的直到我上了英华以来我都以为艺术就是随便画画随便唱唱就可以了。有一次我又在妈妈面前显摆了，“妈妈，你信不信我唱歌比你好。”妈妈说：“我看你呀，在练个几年再来吧，你们学校不是有特色班吗？我看你就去上吧”我相信了妈妈的话，就这样阴差阳错的来到了小提琴特色班。一开始我觉得小提琴挺好玩就开始认认真真的学小提琴，记得有一次：老师教了我们一个需要拨弦的曲子，我觉得挺好听就很认真的练，但不过几天我的手就被磨出了好几个泡，使我疼的像是被锤子砸了一样的，我想要放弃了，我心想：小提琴太难了它不适合像我这样怕苦的.人，还是放弃了好吧，我何必受着罪呢？当我想找老师商量退班的时候，老师突然来找我，关心地问我：“汪丙鑫听说你手上起了泡，来给你一点药膏。”听了这话我心暖暖的，把想退班的事情忘得一干二净。从今以后我努力的学小提琴，小提琴也成了我无法割舍的爱好。
虽然我知道小提琴不会好学，但我也要学好它。
六年级的作文300字 篇4
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的.感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
六年级的作文300字 篇5
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一种奇妙的小昆虫：蚂蚁。我一看到蚂蚁，就不由自主的蹲下去看它们。
刚开始，我只看到一只蚂蚁在洞外面转，这只蚂蚁好像是蚂蚁中的巡警。过了一会儿，蚂蚁巡警又跑回洞里，好像是告诉其它蚂蚁外面很安全。一会儿，又跑来两只蚂蚁，它们头对着头，仿佛是要打架一样，难到蚂蚁们也会有矛盾？
过了几分钟，我突然想看蚂蚁怕不怕水。然后，我拿了一个空饮料瓶，去接了一点水，浇在有蚂蚁的地方，蚂蚁竟然在水中飘了起来，可能是因为蚂蚁太轻的缘故吧。蚂蚁真的很轻，轻轻地对着它吹一口气，它就会飞好远。通过这个实验，我知道了蚂蚁在水中也可以生存。
做完这个实验，我发现一群蚂蚁拥着一只蚂蚁前进，我想中间的那只蚂蚁应该是它们的.首领，而旁边的一群蚂蚁可能是首领的保镖吧！最后，所有蚂蚁都回了洞里，它们好像是要开一个紧急会议，又像是要回洞吃饭。蚂蚁们回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白蚂蚁这种奇妙的小昆虫的脑袋里在想些什么。以后，我要多看书，多观察，争取解开我心中的谜团。
【六年级的作文300字】相关文章：
六年级作文02-17
六年级的作文08-28
六年级作文08-28
六年级的作文03-13
(经典)六年级的作文09-12
春游六年级作文02-07
六年级英语作文02-08
军训六年级作文02-06
秋六年级作文02-03
母爱六年级作文02-03