在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的一分钟作文，欢迎阅读与收藏。
一分钟作文1
时间就像一盆清水，去了，就回不来了；时间还像一位运动健将，走的飞快。今天，老师带我们体验时间是怎样过去的。
老师给了我们两个一分钟让我们去体验。
第一个一分钟开始了，第一个一分钟比的是在一分钟之内，看谁写字写得多，谁就获胜。我心里想：写什么字呢？就写“丁”吧，哈哈，就两笔，我有可能获胜啊！老师一声令下，一分钟开始计时了，我写着写着一看，这，好像不是字吧，我看了一会儿，决定继续写，因为在计时啊，我又写了几个字，老师就说时间到了，我心里想：这个一分钟怎么这么快啊？平时一分钟过的很慢啊，是不是老师计时有问题啊？我再看了看大家的，有儿字、子字、人字等，五花八门，我最后写了59个字，还有同学写了69个字，我心想：你们怎么写的啊？太快了，下一个一分钟我一定要赶上你们。
第二个一分钟是金鸡独立，就是一只脚站着，双手张开。老师一说开始，大家就都变成了一只只“金鸡”了，有站左脚的，有站右脚的，各不相同。刚到十秒的.时候，没有那么累，可到后边，一个十秒比一个十秒累，到了五十秒，感觉脚已经没有了，马上了，马上六十秒了，到了，大家有的说脚疼，有的说手疼。这一次的一分钟可真慢啊！刚才不是过的那么快吗？现在怎么变得这么慢了？
为什么两个一分钟过的时间不一样呢？原来是因为你在一个时间里做一个自己喜欢的事情的时候你就会觉得很快，反之，如果，你做不喜欢的事，时间就会慢了。
今天的一分钟体验，让我知道了两个完全不同的一分钟。我们以后要在有限的时间里尽可能的多做一些有意义的事。
一分钟作文2
“叮铃铃”上课了，老师走进教室，我们都做好了上课的准备，可是，老师却说：“同学们，最近我们有些同学是不是总觉得时间不够用呢？其实，我们有很多时间”。莎士比亚曾说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤，总还是有的“。其实一分钟也可以做许多事情，不信，我们来试试。”
顿时，班里的同学们开始交头接耳：“一分钟能做什么事情？这么短的时间，能做多少事？这时，老师让我们拿出自己的本子，让我们工整的抄写词语，计时一分钟。等老师一声令下，我们便奋笔疾书，真恨不得自己能有一支神笔，可以快速写完，我们都加快了速度，埋头苦写。“时间到！停笔！”老师发话了，我们只能放下手中的笔。“现在来数一数自己写了多少字。”老师说。我们都开始数了起来，数完之后，我们都不由得大吃一惊，自己一分钟竟然工工整整地写下了十几个词语，别的同学少说也有十几个，我们都很惊讶，看似微不足道的一分钟竟然能写这么多字。老师又帮我们计算了一下，一共有三十几个词语，那么最多四分钟就可以完成。
老师又做了一个实验，让我们翻开书本，大声朗读课文，也是一分钟计时。不一会儿，班里便传来了琅琅的书声。“好，时间到。”老师说，“现在数一数自己读了多少个字。”结果又让我们竟想不到，大部分同学都读到了三百多字，最多的，竟然有四百多字，这么算下来，我们一天阅读一小时，那我们不就可以阅读一万多字。
啊，真没想到，这小小的'一分钟竟有如此大的用处，这么算下来，下课少出去玩一会儿，就会有这么大的收获，我也应该与时间赛跑，争分夺秒，就可以做更多的事情！
一分钟作文3
一分钟能拍几下掌呢?这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。
当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢?我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。
比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响;10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度;20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑;30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的.速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶!我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手;有的则已经累到在桌子上，动弹不得;还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼!”
最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦!
一分钟作文4
每一个人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驿车，驶向终点。一旦它停止不动，生命也就随之消失了。我们坐在驿车上的那段时间，也许只是短短的一瞬间。也许要过漫长的许多驿车。人生路的尽头，谁也不知道在哪。所以让我们抓紧生命里的每一分钟吧!
一分钟，可以用来对人笑;一分钟，可以用来看路，观赏美丽的花果，或者欣赏清澈透明的河水;一分钟，可以用来倾听、听歌;一分钟，可以紧紧握住他人的手，迎来一个新的朋友，一分钟，可以感受失望的无奈、孤独和凄凉，失败的痛苦和胜利的欢乐;一分钟，可以去鼓励一个人，或让一个堕落的人，重新开始自己的生活;一分钟，可以来关心他人，让他们感觉到身边的温暖。短短的一分钟可以让人做很多事。只要看你有没有好好利用这一分钟。
一分钟，有轻有重。当我们向一位朋友永远离去时，你就会重视这一分钟。当上学迟到就在一分钟。在这时，我们就会珍惜这一分钟了。大家都希望生活能多给我们生死离别的人一分钟。
在短短的一分钟里，我们可以去分享、宽恕、等待、相信、努力;在短短的`一分钟里，甚至可以挽救一条生命;在短短的一分钟里说一个字，都可能改变你的一生。一分钟虽然很短暂，但可以在我们脑海中刻下深刻的痕迹。有人对我说过：“人的生命只不过有很多分钟而已，你必须好好利用每一分钟。”
珍惜每一分钟，不要沉浸在自己过去的失败或成功中，也不要幻想自己的未来了。因为未来不是幻想出来的，以后我们自然就会知道了。现在付出多少，以后就会得到多少。还是让我们从现在开始珍惜你生命中的每一分钟吧!好好利用上天给你的每一分钟。
一分钟作文5
一名名牌大学毕业的学生去找工作，他起初被一家著名企业的经理看中，就暂时聘为临时秘书。一天，他们要出席一次公司会议。在路上，经理突然对学生说：“糟糕！我把一份重要文件落在办公室了。”学生自告奋勇地说回公司拿。“好吧，限你在10点之前带来开会地点，办公室钥匙在司机小王的手里。”下车到达公司时，学生看了看表：9:30.他气喘吁吁地冲到经理办公室门口时，门是关着的，他向司机小王拿办公室钥匙，可小王却说：“经理办公室钥匙，只有经理有。”
学生急得像热窝上的蚂蚁，看看手表，分针指向了“9”，他惊出了一身冷汗，“槽糕！”他嚷嚷。眼看着快到时间了，他也不管三七二十一，用脚望门上踹，这下引来许多员工围观，他也顾不上面子了，就一个劲儿地踹门，“空”一声，门开了，他冲进去抓起文件就走。“让开让开！”一群身穿保安服的.人钻了进来。惨了，把保安招来了。保安拦住了他，他想解释但已经快没时间了。
情急之下，他掏出身上所有的证件，说：“我有急事，我证件押这儿，办完事再回来拿。”说着，挤开人群出去了。他以最快的速度赶到指定地点时，已经十点了。他沿着指定的方向奔向会议室，推开门，却发现只有经理一个人。“糟糕！难道会议开完了？”但经理微微一笑，叫学生打开文件，取出了一张纸，上面写着：“你被录用了。你的职位是：经理秘书。”“虽然你来迟了一分钟，但小王已经告诉我缘由了，我很欣赏你，小伙子。来参观一下咱们的新办公大楼。”
原来这一切不过是一场考核，经理早看中了他的学识。但经理设计这场考核是为了看看他是否有责任心、办事能力及应变能力。
一分钟作文6
迟到一分钟，带来的是无边的苦涩与酸辛；迟到一分钟，收获的是无尽的幸福和甜蜜。
我迟到了。这是意料之中的事，那一叠叠盛满了厌恶的鱼肉与菜蔬早已暗示了我的结局。气喘吁吁地飞奔至班级，老师轻轻敲敲表——一分钟。
一切都是从那个忙碌的身影开始的。她细细地用水果刀把蒸好的鱼切做两段，用小蝶装了，放在一边；又用筷子在冒着热气的青菜中挑选一番，将几片满意的绿叶放进小碗里，推到我面前，然后一本正经地指着我眼前的碗碟，说：“这些，你包了。”没有排骨，没有肉泥，身为“食肉动物”的我无奈地看着眼前最讨厌的'一素一鲜，慢悠悠地拿起了筷子……刺，恶心的鱼皮，令我作呕的鱼腥味，我在一声又一声的呕吐声中结束了午饭。一看时间，整整比以往晚了半个小时。外婆喊我名字，让我快去上学，要迟到了，边喊边说道：“吃东西吃那么慢，以后怎么办啊。”一股怒气直窜上心头，我真想告诉她：她明知我讨厌吃鱼还逼我吃，明明是她害我吃得慢的。但我只是使劲地带上门，憋着满腔怒火与委屈飞奔起来。“砰！”身后的门关了；“轰！”内心的门关了，击碎了一地的希望。
外婆真的爱我吗？那个口口声声说着永远支持我的人，竟在我面临迟到时只有无情责备，竟在我艰难进食时丝毫没有提醒时间的不足。她所说的是实话吗？我无法可想，也不敢去想，孤独地站在门外，迎接我的只有寂静的教室……
欢闹的下课铃如期而至，朋友踏着轻盈的步伐来到我的身边，他正准备说些最近的趣事，我便发现了一些异样。“嗯？你的牙怎么出血了？撞哪了
一分钟作文7
4月2日，春光明媚。我在妈妈的带领下来到了彭祖园游乐场。
刚一走进游乐场的大门，第一眼看到的是多如牛毛的游人。有满头白发的老婆婆，有活蹦乱跳的'小孩子，还有相亲相爱的恋人。我看到前面排着一个长龙一样的队伍。走上前一看，原来是人们在排着队买摩天轮门票呢！我心想：那么多人买票，一定非常好玩，便吵着让妈妈给我买票，妈妈实在无可奈何，只好给我买了票。
坐上了摩天轮，我的心中十分激动，可随着它越升越高，我的心中有一点害怕。慢慢地我习惯了，不光不怕，还有一种王者从高处俯视臣子的感觉。
玩完了摩天轮，继续向前走。一阵阵刺耳的尖叫声传进了我的耳朵。我随着声音走过去。原来是过山车。看着那小火车，在巨龙一般蜿蜒起伏的车道上行进好像很好玩。我便又买了一张票。刚坐上过山车，我心里不禁洋洋得意：这也没多吓人呀，那些人还紧张地要命，真胆小！可是随着过山车越升越高，我的心里是十五个吊桶打水----七上八下。突然，一个大下坡，车的速度越来越快，接着又一个急转弯，差点把我甩出去，然后又是一个倒挂，吓的我闭上了眼睛。车终于到站了，我才长出了一口气。
这一次，不光让我体验了过山车，还锻炼了我的胆量，真是一举两得。
一分钟作文8
以前，我不懂得珍惜时间，经常脑子里想着事，却不肯去做，哪怕在发呆，因此白白浪费许多时间。
老师常说：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次，我想在学校里完成家庭作业，可因作业太难，我就咬手指。语文老师看到了，语重心长地说：“与其在这发呆，还不如鼓起勇气去问，要知道发呆就是浪费生命啊！”说完，老师就给我讲解题目。经过那次，我不仅明白老师那句话的含义，还懂得要珍惜时间，不能让它白白流失。
从那以后，我从没浪费过时间，将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本，看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，于是，她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈：“吃饭了吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“不然呢？”我开始边看书边吃饭，聚精会神地盯着书本，浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着，嘴里在不停地念叨着：“三角形的两条边……”，脑子里全是老师教的'知识，忘记了自己在吃饭。
爸爸妈妈吃完饭，在门外大声说：“吃完了吗？”我看了一眼饭碗说：“吃完了。”妈妈进来一看，哭笑不得。我低头一看：“呀！真给裤子吃了！”我大声地叫着，可随后又继续看起书来。
同学们，时间掌握在自己手中，你与其将它浪费，还不如做点有用的事。记住，我们要珍惜每一分钟，积累时间就能干有意义的事！
一分钟作文9
俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一分钟能做些什么呢？朱老师带着我们玩了一个“一分钟体验”的游戏。
游戏开始了。朱老师先让我们体验静坐一分钟。我一听，心想：这真简单，我轻轻松松就能完成。于是，我挺直了腰板，抱臂坐端。过了一会儿，我觉得腰酸背痛，可是老师却说只过了20秒，还有40秒。我心想：这一分钟怎么过得如此漫长？过了一会儿，朱老师说：“一分钟时间到。”我一听，立马瘫坐在椅子上。别看这只是短短的.一分钟，在我心里却好像过了一个世纪似的。
体验完“一分钟静坐”，就要开始体验“一分钟自由活动”了。我想：刚刚时间那么长，这次肯定也会很漫长。“开始！”朱老师的话音刚落，我们便迫不及待地开始自由活动。没想到，我才摆了两个动作，朱老师就说时间到了。我想道：刚刚时间那么长，这次怎么这么短？
最后，朱老师让我们体验“一分钟写字”。“开始！”我们一听到朱老师下达了“指令”就个个开始奋笔疾书地写起来。我心想：快！快！再写快一点！时间过得慢一点吧！谁曾想，在我们快速地写字时，时间悄悄地过去了。“时间到！”我才写了38个字。
游戏结束了，我对这个游戏感触很深。它让我懂得：一分钟看似很短，但是也能做一些事情。如果我们珍惜时间，利用好每一分钟，学习一定会取得更大进步的！
一分钟作文10
铃铃!铃铃!响亮的闹铃声把熟睡的我吵了醒来，我迷迷糊地坐了起来，摸索着闹钟的位置，啪的一下关掉了闹钟，用那朦胧的双眼看了一下表，啊!都七点半了!完了，完了，非迟到不可!
刚才的那丝睡意立刻就已经被我仍到九霄云外了。我赶忙掀开被子，从床上跳下来，把睡衣脱掉，换好衣服。突然，想起周一要求穿校服，我赶紧到衣柜里翻箱倒柜地找着，你最终出来了。
我快速穿好校服，走进卫生间，一手拿起杯子，一手拿牙刷，一边接水，一边挤牙膏，胡乱地刷了几下，又匆匆在嘴中漱了几口水，低头用手接了点水，在脸上抹了二把，眯着眼晴摸到了毛巾，擦干了脸，“别忘了擦脸油!”妈妈的声音。
我心急如焚，那还顾得上擦油呀!眼泪水在眼框里打转，生气地叨唠着妈妈不早点叫我，害得我上学都来不及了。
我根本顾不上吃一口妈妈做的'香喷喷的早餐，叼了一片面包，右手拿着一盒牛奶，左手拎着书包，半拖着鞋子，就冲出了家门。身后还隐隐约约听到妈妈的声音“路上要细心，注意安全。”跑到楼下，蹲了下身子，把鞋子穿好，挎上书包，向学校奔去。一路上，一边吃着面包，一边喝着牛奶，心里想着如果我有一双翅膀该多好呀，就能立刻飞到学校。
可算到了学校，同学们刚上完早操正往教室里走，我脸一下子红了，刚才焦急的心境已经变成了羞愧，低着头来到教师面前气喘吁吁地说：“教师，对…不…起，我迟到了。”
教师说：“下次早点来，快归队吧!”赶紧钻进我们班级的队伍里，跟着同学们回到了教室。我一进，同学们都用异样的眼光看着我，不时地发出笑声。我疑惑不解地看了看自我，头发乱糟糟的，衣服也不整齐，校服的衣袋也跑出来了，裤子前后穿反了。
一分钟作文11
今天的早晨分外安静，一切仿佛都闭上了嘴，没有丝毫声音。但是这美好的状态稍纵即逝，闹钟的叮叮声，父母的催促声，混成一片。我便只能起床、洗脸、刷牙、吃饭，去上学。
俗话说的好：“新官上任三把火”。我们从七年级升到八年级，班主任也换了一个。在我们以前上学，从来都是必须迟到的'，而且迟到的都很晚。就谅她是一位女班主任，且上任第一天，我就别迟到了。于是，我从此刻起便加快步伐向学校走去。
可离我预料的只差了那么一步——迟到了一分钟。
我进班没喊报告，就向自己的座位（也就是没人坐位置的）走去了。大家鸦雀无声，无一人说话，每个人都在干着自己应干的事——看书、学习。再抬头看老师，那是一位风度翩翩，很有威慑力，感觉很值得别人尊重的老师，她正虎视眈眈的看着我，我并没有理会她的目光，放下书包，坐下，便和我后面的人聊天，可他却死活不理我。过一会儿，那位女老师说：“出去，第一组第三排右边那个。”“我咋啦？”我一边朝门口走一边说。她头也不回的抛了一个：“迟到！”我便站在门外思考着：“为什么就让我一个人出来，不有很多人迟到了吗？我不就迟到了一分钟吗，至于吗？”今天的风格外冷，仿佛也是在惩罚我似的，我便百般无奈，总不能一直站在门外，于是我去向她道歉。
走到办公室，我先张口向我们的女班主任道了歉。随后班主任反问我：“知道为什么让你站在门外吗？”“我就迟到了一分钟呗。”我随口答到。“一分钟，一分钟还少吗？你都迟到了，还和其他同学说话。如果每个人都这样，这还是个班吗？”
通过这件事，我认识了这位气质不凡的女老师，使我对她特别尊重！
一分钟作文12
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便的成功。这是歌曲《真心英雄》中的一段歌词。这是一句多么有教育意义的话语啊！既然上天给予了我们生命，我们就应该去珍惜它，去维护它，而不是去浪费它，破坏它！在我们的心中，都有着将要去追逐的梦想，而我们都为着这个梦想去努力！
记得在一次临近期末考时，我只复习了一会儿，就经不住外界的诱惑，想出去玩了，爸爸看见我这样子语重心长地对我说：“你呀就是这样子，做什么事都没有耐心，等到了考试时才“临时抱佛脚”这有什么用呢？”可我总嫌爸爸唠叨，给我讲的一大通大道理，左耳朵进右耳朵出呗！可偏偏在最后一次的小测验中，还真应了这句话“临时抱佛脚，没用”可又有什么办法呢？嗨！都怪我这不听话的耳朵呀！怎么就不给我争口气呀！我只好先把会做的做完，不会做的绞尽脑汁的想，可却怎么也想不出来呀！我只好乱做一气。果然，不出乎我意料之中，没取得好成绩。
得到这次教训，我引以为戒，开始我发奋读书的`生活。到了期末考那天，我先有点紧张，没想到题目却是那么的简单，我一口气把试卷做完，然后仔细的检查了一遍，最后满意的把试卷交了上去。果然取得了好成绩。
“没有人能随随便便的成功”这句话一直回荡在我耳边。是呀！不经历风雨，怎么能见彩虹。人的一生中需要尝试，只有尝试过苦涩，才能拥有真正的甘甜！
一分钟作文13
“耶，我们队赢了！”“哎，我们队输了！”在一声声欢呼声和悲叹声中，我们面临着一场决定性的篮球比赛。
比赛越打越激烈，双方都打成了平手，哪队先进球，哪队就赢了，而此时已经来到了比赛的最后一分钟。
对手出界了，轮到我们发球，我向朱一诺抛了个眼神，他马上懂了我的意思。我走到他的远处，他假装传给另一人，然后迅速转身传给我，我接了球。对手们像在沙漠中遇到绿洲一样，疯了似的奔向我，想拿到球投篮赢得比赛。眼看他们就要夺走球了，我做了个体前变向，接着马上转身，跑到死角，马上投篮！朱一诺大喊道：“进！”眼看这球已经到了篮筐，我的`心情越来越激动，正当我想跳起来大喊赢了的时候，这球就像跟我有仇似的，又弹了出来，我的心情一落谷底。队友鼓励道：“没事，还有机会。”而此时，一堆人正在抢球，我呐喊道：我可以坐收渔翁之利。突然，球滚了出来，我咬紧牙，如同一只饥饿的猎豹向猎物发起进攻一般。我张大嘴巴，甚至连鼻孔也一张一叹。我双臂摆动的速度如同装了马达一般，双脚像踩着风火轮一般像篮球飞了过去。就在我要拿到球的一瞬间，突然冒出来一双手，将球夺走。是刘洋，完了，球一旦落到对手刘洋手里，“非死即伤”。“十秒。”裁判说，“九秒。”完了，只剩九秒了。只见刘洋来了个“非洲步”，接着三步上篮，朱一诺赶紧去盖帽，可是机智的刘洋居然用勾手，“哐当”球进了。比赛结束。对手们不停地击掌，我们则是满脸忧伤，垂头丧气呀！
我跑到篮球场中间，仰天咆哮：“最后一分钟，我们奋斗了，我们努力了，虽败犹荣啊！”
一分钟作文14
“大巴车请再多等一分钟！”尽管我怎样呐喊，大巴车还是离我越来越远。
明天本是班上开party的，我就想着可以睡个懒觉，于是把闹钟调到了七点。
“叮零零---”一阵急促的闹钟声传来，对于一个正在梦想里的人来说简直太残忍了，我的手极不情愿地摸向闹钟，拿起一看，哎！就多睡一分钟不会有事吧！反正今天不上课。我爬进了被子闭上眼睛，过了一会儿，一分钟到了，我才慢慢地从被子里爬出来，像一只年迈的`老乌龟洗脸、吃饭足足花了半个小时，妈妈跑过来大声喊道：“你今天不去学校啦！都七点三十一分啦，你还不去坐公交车，还在这里慢慢吃！”我一听喊道：“啊！都七点半多啦！妈妈你不早讲，我要迟到了。”说完，我拿起我的小背包跑下楼，去对爷爷说：“爷，爷爷，快，快送我去车站，我来不及了！”“哎哟！你不早说我现在要去把你奶奶接回来，她还在超市呢！你妹妹也在那呢。”爷爷摇了摇头。
我看了看手表，心想：我的天呐！都七点四十五分了，我真的要挂了！我急忙跑上楼对妈妈乞求道：“求您了，送送我吧！”“行吧！刚刚我提醒你时间，现在送你，送佛送到西嘛！”妈妈又在八卦了！我心想：没人理解我的心情就连心连心的母亲都不理解，我心好累啊！这等老妈一通打扮，我着急地如热锅上的蚂蚁，七上八下的，恨不得插上翅膀，飞向那里。现在八点五分了，妈妈以最快的速度带我来到了车站，可惜晚了一步，大巴车开走了，就差那一分钟。
勤劳的人不会有一分钟，而懒惰的人却有无数个一分钟，我们只有做勤劳的人才不会多等一分钟，才不会错过那些美好的事物啊。
一分钟作文15
一分钟，对有些不会好好利用时间的人来说，简直不值一提；但对会好好利用时间的人来说是非常重要的，我觉得我属于前者。
我在平常的.生活中，不怎么会利用时间，往往是一件简单的事，能让我弄上半天。爸爸说我有拖延症，每次都催着我赶紧去做，可我就是有点不想去做，总是慢吞吞地做完。后来发生了一件事，才让这个毛病有了改善。
清晨，妈妈叫我起床，我迷迷糊糊地说：“等一会儿，让我再睡一分钟。”妈妈同意了，一分钟后，妈妈又来叫我起床，我又嘟囔：“嗯，再睡一分钟。”就这样，好几个一分钟后，妈妈慌忙地进来了：“快起，七点了！要迟到了！”我一脸木然地看了一下墙上的表，也大叫起来：“啊呀，真要迟到了！”
我飞快地套上衣服，跳下床，匆忙地洗漱，抓起早饭就往嘴里塞。虽然火速准备，但是出门的时候还是快七点四十了。哎呀，路上好堵啊，根本没法前进。当我心急火燎地踏进教室时，同学们已经在读书了，老师看见我，脸阴沉了下来，不过还是让我进来了，我松了一口气。
下课了，老师把我叫进办公室，“你为什么迟到了？”老师问我。“起晚了。”我低着头回答。老师没有再追问，而是给我讲起了道理。“作为一名学生，是不能迟到的。你知道鲁迅先生吗？他在上学的时候，有一次迟到了，老师拿着戒尺，打了他的手心，并给他讲了道理，鲁迅先生在课桌上刻了一个“早”字，从此以后，他再也没有迟到过，时时早，事事早，毫不松懈地奋斗了一生。”
自从听了老师的话以后，我开始注意珍惜每一分每一秒，再也没有那么浪费时间了。
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