在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的风景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
我去过的地方可多了，尤其喜欢去西湖了。那里风景真优美啊!
春天，树木长出新的枝条，柳树摇着绿色的长辫子，桃花把自己的.脸上涂满了胭脂，给西湖抹上了一点妆。夏天，荷花开了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句话“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天，西湖两边盛开着美丽的菊花，有黄的、白的、紫的、红的……，真像个美丽的菊花坛啊!
冬天，雪花纷纷飘落，西湖上结冰了，小朋友们穿戴整齐，那是要去滑雪吗?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有苏杭。”
风景作文 篇2
在一所小学里，有一片普通的风景，操场上一棵芭蕉树迎风微笑。是老师给学生种的。
这位老师的头发被粉笔染白了。不知道写了多少粉笔字，手已经失去水分，变得粗糙。有一年春天，她和她的学生一起带着梦想种下了香蕉。我不知道是谁。我问：老师，这棵树会结香蕉吗？老师笑着说，好的，我会的。别忘了那天！学生们都笑了。
夏天来了。香蕉树上的叶子比你的手掌还大。老师和孩子们微笑着看着那棵充满青春活力的香蕉树，心中有一种说不出的喜悦。老师感慨地说：你看这芭蕉树，多像你啊！你现在就是这棵香蕉树，处处散发着春天的活力。天天开开心心上学，翘课回家。唉，要是老师自己此时也像香蕉树就好了！老师，你什么时候看起来像一棵香蕉树？我以后再说！老师脸上露出一丝不易察觉的微笑。
秋天来了。香蕉树的叶子已经变黄了，树上挂着几根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老师的手，失去了青春的色彩，慢慢变老了。而嫩绿色的小香蕉，轻轻一挤，仿佛有芬芳的汁液从里面流出来。老师又一次和学生们一起站在香蕉树前。老师满脸喜悦地看着学生。老师拍了拍学生的肩膀。你看，香蕉树要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心经营的结晶。老师，为什么有的香蕉是干的，有的香蕉是绿的？因为芭蕉之间是有父母的，早生的给晚生的.努力，就像你父母一样。
几天后，香蕉熟了。老师带学生去摘水果。这时树上的老芭蕉留下了随风飘动的空壳，小芭蕉由最初的娇小变成了现在的胖乎乎，由最初的淡绿色变成了金黄色。学生们拿着收获的香蕉回到教室，老师默默地批改作业。这一幕被一个同学看在眼里，记住了。
那天晚上那个同学在日记里写了几句话：老师，其实你就是那个棕香蕉。你无私地教会了我们最好的东西和知识，但你愿意为我们做一道平凡的风景，默默付出，默默奉献。
风景作文 篇3
在我的家乡，有一座大山，山上的风景美如其画，一年四季，我都喜欢漫步在山中，欣赏那如诗的“画”。
春之美
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳红灿灿的，天空湛蓝蓝的，树梢嫩绿绿的。看，在风的吹拂下，不远处的一片草丛里，长得各色各式的小野花睁开了眼，一朵、两朵、一丛、两丛…连成片，汇成海，清新脱俗，不媚不妖。瞧！近处的几棵桃树，粉嫩欲滴，落英缤纷，真可谓是一片小小的桃花林了。
当我站在山岗上，抬头仰望，天空也是五颜六色的`，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们在放风筝，多高，多远啊！在蓝天白云的衬托下，千姿百态的风筝自如地飘舞着，飞升着。
春雨滋润了山中的一切，在春雨的洗濯下景色变得清新了，山上弥漫着一层灰蒙蒙的雾。
风景作文 篇4
我的家乡风景优美，其中，坐落在贞山区的贞山，那里鸟语花香，你去了必定流连忘返。
一进门口，一块牌坊上写着四个苍劲有力的大字“贞山雨霁”。进了大门，走到一条宽阔的水泥路，水泥路的两旁种满了高大的棕榈树，好像一排威武的哨兵，日日夜夜守卫着自己的家园。这条水泥路的左边是一片葱郁的荔枝园，还有一个烧烤场，节日里游人如织，共青年人玩乐。右边是一块绿茵茵的草地绿地毯似的，中间种满了各式各样的野花，微风吹来，野花顺风飘动，那香味一定令人陶醉。草地上有两个大小不一、水平如镜的人工湖。大的清可见底，小的绿如翡翠，湖中心有一个贞仙女，微风吹着她的裙子，使湖更加有生气。
沿着迂回曲折的小路，一间壮观雄伟、香火不断的贞仙祠出现在眼前。人们经常来这里拜神、烧香、祈福。从贞仙祠出来，向左边的路走去，以讲故事故乡的竹林明堂展现在眼前他可以供人们休息。
走到最上面，抬头一看，一座八角形的七层建筑耸立在半山上，那就是有名的天音塔。天音塔八个角上都挂有铃铛，一阵风吹过铃铛闷酒唱起一首欢迎游客的`歌，好像在说：“朋友，欢迎你！”等上天音塔最高层，向下望，禾苗已经披上绿装，我想：丰收时节到了。看了下面，再向远处极目眺望，绥江河像一条银色的带子，在太阳的照耀下，闪闪发光，好像有无数的金子掉在水面似的。旁边的高楼大夏像雨后春笋般处处林立；江滨堤园像一条长龙，围着四会。
贞山处处藏有生动美丽的景色，希望五湖四海的人能到此一游。
风景作文 篇5
iddot;····”说着便泣不成声。
逐渐的，他不再爱面子了，他每天推着轮椅，一步一步的向前走着，看别人下象棋，打扑克······与别人谈笑，当我们都松了一口气时，他却栽倒了，倒在风中。
奶奶不放心他，便每天陪着他出去。来年各个老热互相搀扶着在路中，在风中，在雨中走着。
爷爷与他的一群“战友”——一些也换后这种病的老人。他们互相鼓励对方，祝福对方，他们互相搀扶着走在路上，抖动着脆弱的双腿，走在柏油路上，走在我们的心里。这个悲壮的情景让热看了不免有些心酸，让人担心这群老人似乎忽然会被风吹走似地。
以前，爷爷是第一个起床，骑着自行车奔驰在路上，地里有他的汗水，老爷的.坟前有他的泪水······而现在，他只能在无人知晓的小角落里流着泪水，但他似乎从来没让别人看到过他的悲伤。在最初生病的几个月里，他不能起床，不能穿衣，甚至不能擦泪。
他曾经高数我，他以前的“丰功伟绩”:什么去抓鱼啦，什么帮别人该房子啦······打着一切的一切都已成为过去，都已成为回忆，这些都定格在他弯曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。
他们在风中的散步，再让光下的鼓励，在午后的小息，在现在中回忆过去的样子······这些都定格在了那道悲壮的风景里——他么弯着腰拄着拐杖，在风中走着，走着······
他们颤动的双腿，他们弯曲的后背，他么拄着拐杖的手臂，他们历尽沧桑的眼睛······俨然成为一道悲壮的风景线！
风景作文 篇6
当夕阳献给它最美丽的一面时，黄昏悄悄地来了。夕阳藏在山里时，黄昏的灯光总是闪烁在农舍里。远处的群山被薄薄的雨和雾所笼罩，形成了一幅朦胧的画面。
在这样一个毛毛雨的空气中走出你的脚步是很愉快的。在雨中散步，享受芬芳的泥土。在这一刻，我们不需要拿着雨伞，也不需要停下来。我们只需要一颗虔诚的心，就能看到这幅朦胧的画面。考虑到夕阳是无限的，但在黄昏附近的意义。起初，我只觉得我不喜欢黄昏的味道。人们发现，它生动地描述了日落与黄昏之间的关系。
月亮是家乡的象征，它表达了诗人的思乡。我们不禁想起家乡的童年。想想我们在池塘里玩的`时候有多开心。晚上我们躺在母亲的怀里，看着明亮的月亮。很快我们就睡着了。我们是多么天真啊。现在踏上学习之路，我禁不住想起家乡，想起了我的童年。回首远望松树、竹子、桦树和柏树，为山村的美丽景色增添了许多感情。深夜的山村更加沉默寡言。只有这座山描绘了一幅动态美丽的画面，其起伏不定的身体。啊，你太漂亮了，太神奇了。
这是令人愉快和难以理解的美丽的山村风景。你真的很漂亮。如果你在中国传统绘画的水平上。你是最好的。
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