在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的中学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生作文 篇1
明天，我们即将毕业。我们有太多的感想与回忆。我忘不了培育我的园丁们；忘不了同学们一张张天真的脸庞；忘不了我们一起走过的日子；一起有过的成功喜悦，有过的失败泪水。
其中，最令我难忘的`是一位班级老师：我们现任的班主任史班级老师。记得那是5年级的时候，我与同学们在操场上追逐打闹，可是“乐极生悲”——我把膝盖给磕破皮了，鲜血直流，疼得站不起来。同学们马上向班级老师报告，班级老师大步流星向我走来，把我扶到医务室。拿出棉花棒、药水、剪刀和绑布。接着，她用棉花棒擦掉膝盖上的细菌；又用药水帮我上药，一边对我说：“你看，叫你们别玩，就是不听，看看，出事了吧。”她一边说一边皱着眉头。看得出她很心疼我。当时我这是激动不已。
明天，我即将离开母校，但我永远忘不了每一位班级老师的亲切教导。“班级老师，谢谢你们”这是我发自内心最真心的感谢。
母校，我爱你！
中学生作文 篇2
沐浴着灿烂的阳光，享受着和煦的秋风，我和小润一行来到了美丽迷人的宜兴龙池山——自行车公园，开始了惬意的休闲之游。
仰头望去，只见群山环翠、绿水萦绕、茶园纵横，金色的阳光犹如神奇的画笔，将近处的绿植和远处的山黛都描上了上了一层金边，熠熠生辉。山间古寺，钟鼓争鸣，山陌纵横间，几条灰白的柏油路镶嵌其中，犹如大地飞扬的裙带，活力四射。
从游客服务中心租好自行车，我们一行5人便从熙熙攘攘的'人潮中穿行而出，“耶！出发”我大声喊了心中的兴奋，领头骑上了山野小道，绿色的5人车队犹如5只绿色的鸟儿飞进了山野。
我平视前方，双手紧握“车龙头”，两脚猛蹬脚踏板，车速顿时加快，风从耳边呼啸而过，前方狭窄的路上的车来车往的游客络绎不绝，总感觉有一瞬会“亲密接触”，所以只好腿上一松，减缓了力道，车速也自然慢下。等到了空旷处，才发现老妈竟然一个用力超过了我这个“领头羊”，哼！别神气！我一个使劲儿，脚下一蹬，自行车便风驰电掣起来，道旁的花木从我的视线里一闪而过，周围是漫山遍野的茶园，丝丝清甜的茶香夹在风里迎面袭来，清气扑鼻，让我陶醉其间。穿过茶园便进入了林荫小道，鸟儿争鸣，微风亲吻着我的脸颊，好不惬意！
正在我享受之际，忽然，前方的小道陡然上升，犹如伸入空中，哇！好一个令人望而生畏的大上坡呀！可初生牛犊不怕虎的我和小润在老爸老妈们的激励下，暗自鼓劲，狠踩“油门”，发力猛骑，冲呀！风儿也仿佛在摇曳着它的枝条为我们加油！30米、20米、10米……离坡顶越来越近了，可地心引力却在一点点和我对抗着，我咬牙坚持着，可腿上犹如灌了铅，豆大的汗珠也调皮地渗了出来捣蛋，停还是冲？正在犹豫间，却见周阿姨已然越过了我，一个猛子登上了坡顶，我一看，顿时又使出最后的劲儿猛地向前踩下踏板，哈！成功啦！有时候，我们离成功就只有一步之遥！正当我为成功登顶而沾沾自喜的时候，抬眼看前方顿时又傻眼了——天哪！几乎是90度垂直的下坡道赫然眼前，来不及多想，自行车便如脱缰的野马，摆脱了地心引力的控制，向下飞驰，眼前的景物模糊一片，向后掠过，微风已成狂风撕扯着我的衣襟。我强压住紧张的心情，轻轻按下了刹车，才将屁股下的这匹追风的“野马”暂时稳住……
真爽！随着小润她们逐渐追上，我们再次放飞心情，欣赏起美丽的田园风光，一路上，开心牧场、水坝戏水、湖边捉鱼……微风将我们的欢声笑语洒向了山间旷野。
中学生作文 篇3
今天下午，我看了一本书，这本书让我开心，让我着迷，让我……这是什么书呢？这本书是《比比扬奇遇记》。
这本书告诉了我：人纵然误入歧途也不要绝望。这本书的主人公——始终不失去善良之心的扬。比比扬误入魔鬼王国，那里容不得半点慈善与良知，凭他一份与生俱来的善良和勇敢，在失去了自己的脑袋后，又让自己的脑袋回到了自己的肩膀上，真是有趣极了，精彩极了！
童话中，魔鬼们为什么要把比比扬的脑袋换成泥巴脑袋呢？因为比比扬肩上扛着自己的脑袋，就还算是人间的孩子，只不过是淘气到失去了部分善的.孩子。不错，在这之前他的确干过不少坏事：偷箍桶匠的鸡、骑箍桶匠的驴……可在魔鬼看来，比比扬坏得还不是那么彻底：他还在思念贫穷的父母，还在思念着同自己嬉戏的小伙伴……总之，心中还存有一份善，一份人性，这份善，这份人性妨碍着比比扬彻底的魔鬼化。这让魔鬼不可放心，不能容忍。为了让比比扬彻底地变成魔鬼，魔鬼们想了个计策，趁比比扬下到河里洗澡的时候，把比比扬的人脑袋，换成了泥巴脑袋，因为肩上扛着泥巴脑袋，就没有作为人间孩子的痛苦，就可以跟着魔鬼去干一切魔鬼要干的事。魔鬼们是这样想的，但魔鬼们想错了，他拿了小魔鬼的尾巴，作为控制魔鬼的砝码。最后，这份善，这份勇敢救了他，使他从魔鬼的城堡中突围，打败了大魔法师，还救了落入魔掌的美丽公主……
从本质上来讲，善良一旦显出它的强大，邪恶就会显得脆弱，并不可避免地被善良击破。世界的美好正在于人们祈愿善良来帮助他们，让他们生活得更美好。
《比比扬奇遇记》这本书陪伴我度过了快乐的时光。同时这本书也带给我一些启示：有时人的成长就是这样危险，不过只要人性尚在，一切都还有希望。
中学生作文 篇4
十五岁的花季宛若一首清纯浪漫的抒情小调．邂逅在那蓬勃着希望的街口。尘封的记忆揭去岁月的面纱姗姗走来。天空中飘起了五彩的泡泡……
透明泡泡。和煦的微风夹杂着淡淡的幽香飘了很远。
你对我傻傻地笑，我看见阳光洒在你的发梢上微风拂过，好像跳动着的音符，温馨而浪漫
校园梧桐的花，依旧开放，泼辣而温婉，绽放出无限的生机。我喜欢坐在梧桐树下看书，沐浴着安静的年华，午后的阳光荫裹在身后，遮蔽燥热的感觉，你喜欢静静靠近，偷偷地蒙住我的双眼，然后你那熟悉的笑声总会像清爽的风，为我送来阵阵凉意。
你说长大了，我们考同一所学校，我笑笑说好。
微风中．飘着透明的泡泡……
粉红泡泡。夜幕降临，夕阳的余晖下拉着两个人的身影，喧嚣的城市一下变得好静，好静，你拉着我的手穿越如诗般的花季，心灵相撞产生一阵微微悸动。
曾记否，我们携手走过的`风风雨雨，人生坎坷。我们一起流泪，一起笑，时间把我们绑在了一起，我们成了亲密无间无话不谈的朋友。
当我在学习中遇到障碍，思绪摇摇欲动时，你总是在我背后默默地给我安慰．给我讲列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普金沙》进行了长时间地描描绘绘，画了数百张草图，竟花了20年，但他坚持了下来。我那颗原本想放弃的心就这样被你从悬崖边拉了回来。
当我心灵冻结成冰而独享寂寞时．你用那真挚的心火化了我心灵上的阴影。你也总像大哥哥一样，给予我爱的呵护，我受到欺负、打击后，你那温暖的怀抱是抚慰我最好的巢，为我轻轻拭干眼泪，修复伤口。
在我学习之余．你就成了我生活的钟点工，我每天是否吃好、穿暖、精神状态都是必修的作业。撷几片爱调入生活的美酒中，散发出缕缕清香直沁心田，友情的长河中，幸福的涟漪吹出粉红的泡泡。
银灰泡泡。你为何闷闷不乐地一个人发呆？你的眼神中为何充满了惆怅，没有了往日的光彩？笑容怎么那么陌生，你怎么不和我因一道数学题而争得死去活来．因一本好看的漫画书打打飞飞．你究竟怎么了……
晚自习我正着迷于题海战术里．被一声召唤声给打破了。我知道这是暴风雨的前兆。
“你还这么小．正处于学习的黄金时期啊！”老师毫不顾及我的颜面说道。
“什么？老师，我不明白你的意思！”我很疑惑地说道。
“别瞒我了！你们成天呆在一起有说有笑的。以后你们再在一起，就滚出我这个班！”老师愤怒地说。
等我缓过神来，老师早已离去。
无意中抬起头．天空中竟下起了灰色的雨。
天蓝泡泡。雨仍旧在下，空气中有些湿润，冷冷的雨敲打着我的心窗，我独坐在写字台前，心里总是平静不下来。欲把记忆的录像带放进时间的机器里，以往的画面又在我脑海里重播。
尊敬的师长啊．为什么你们总要用一样的眼光看着我们？为什么不愿相信两颗纯真少年的心？在你们眼里，花季的到来就是学习的克星，断定是早恋的现象。难道花季中就不存在友谊？
愁绪弥漫于脑海之中．如一张巨网铺天盖地地罩住了我．我无法驱逐也无法逃脱。柔风中夹杂着风尘，竟也有微微的寒意。那种不理解的目光及邪恶的思想能否被封冻而且永无解期。
雨云在天边越积越厚，花季淹没了。
我终于身临其境地体味到你的感受了，心中的愁思可谓剪不断，理还乱啊，我们之间还存在着蓝色的友谊吗？
风起，带走了一串串蓝色的泡泡。
绿色泡泡。青春的花开花谢，永恒不变的友谊，我将藏于心底，老师的“爱”将化为动力，在昨天的日子里，粉红的回忆、灰色的雨、蓝色的情，荡开我心中绿色的涟漪，在花季中成长，在花季中成熟。
我微张着嘴，红唇光亮柔软如绸，眼睛似笑非笑，发丝随风向后飘扬，阳光迎面而来，如金如晖，我撒播下种子，肥沃的土地上将会生长出株株葱绿的希望，这将成为我前进的方向。
“乘风破浪会有时．直挂云帆济沧海”。成长的五色泡奏起了我生命的新乐章。
中学生作文 篇5
我的母亲是一位老师，常常跟我们分享教学的点点滴滴。有一天，我们全家在吃晚饭时，母亲跟我们讲了一件课堂上发生的事，让我们很感动，到底是什么事呢？来听听看吧！
母亲是教自然科的，有一次，母亲要学生们分组做报告，题目是“校园植物面面观”，小组内每个人都要有工作，也都要上台报告。但其中有一组，组内有一个身心障碍学生，名叫阿宽，他既不会画图，也不会认字，讲话还结结巴巴的，好像什么事也不会做；组员们纷纷抱怨：“我们怎么那么倒霉？”、“为什么要跟他同一组？他会拖累我们！”——阿宽听了很难过，都快哭出来了；母亲正想要去跟那一组“晓以大义”时，同一组的组长阿仁，拍拍阿宽的肩膀，安慰他说：“没关系，我会帮你想办法的。”
只见阿仁用铅笔在一张粉彩纸上写下大大的报告标题和组员名字，接着，他对阿宽说：“拿出你的彩色笔，你要负责描封面的字，这个工作很重要喔！”阿宽听了，开始一笔一划，小心的.把铅笔字都描成彩色字，全组同学看到阿宽认真的样子，也不再抱怨了。
到了报告那一天，问题又来了，阿宽既不识字，说话又不流畅，要怎么上台报告呢？母亲以为又会有人抱怨，谁知，同一组内，有好几个同学都说：“让阿宽报告封面啊，那是他辛苦描的耶！”。当阿宽害羞的在台上结结巴巴的说完报告标题与组员名字时，全班都报以热烈的掌声，笑容像春天的花朵，盛开在阿宽和全班的脸上，泪水则像温暖的漩涡，在母亲的眼中打转。
听完这个小故事，我也感动得快要哭了。母亲说：“善意存在每个人的心中，只要愿意多些关怀与体谅，每个人都可以像阿仁一样有智慧。”我觉得“关怀”就像阳光，当别人觉得温暖快乐时，自己也会分享到同样的温暖和喜悦。
中学生作文 篇6
世界存在着白昼和黑夜，生命同样如此。无论是在世界中的漆黑一片亦或是生命中的黑夜降临，我们都需要点灯。对于后者而言，那也是心灵的暂暗，精神家园的动荡。因此，我们需要为生命点亮一盏灯，从而不惧黑夜，更完美地迎接生命之日，指引着我们走向成熟。
我们需要为生命点亮一盏信念之灯，从而在困难的折磨下坚守理想，愈挫愈勇，磨砺出顽强的意志，奠定成熟之基。
一直记得新东方总裁，那个曾经多次搏击高考的学子。那究竟是怎样的信念，考上北大也许便成为了他心中的明灯。一次又一次的失利是怎样冲击他的心灵？正式那份信念，光芒的力量清澈黑暗，使他在这份指引下终于战胜了挫折，进入了北大。信念所带来的又岂止是大学之路，更是他事业中不惧竞争顽强的心性。又怎么能说着盏信念之灯不是成熟生命的根系？
我们需要为生命点亮一盏爱心之灯，从而体验到爱和被爱的美好，为爱感动，修炼出奉献的品格，健全的人格。
我一直为今年十大感动中国人物中的胡忠夫妇而心生敬仰。平凡的他们因为心中的爱心之灯，自愿全家到偏远的希望地区支教。也许有人会因其艰苦的条件而心生同情。我想，一个人若心中有爱，也被孩子们所爱，便一定会将无私奉献的品格视作生命中仅有的`部分，他们乐在其中。由此可见，为生命点亮一盏爱之灯塑造着我们的快乐源泉，那也是一种成熟。
我们需要为生命点亮一盏正义之灯，从而具有道德操守，不陷入罪恶泥潭，让人性的光辉点亮他人，指引社会风气的成熟化。
无论是国家对食品安全的日益重视，还是闻名微博的打假斗士方舟子，亦或是那些维护正义的警察。甚至是日常生活中我们人人心中的正义之灯，对不公平现象的制止。透其本质，都是人人心中的正义，良性的坚守。的确，那已不仅仅是一个人生命的成熟，更是一个社会的成长，文明的成熟。
我慢慢地也渐渐地了解到，所谓的灯，岂仅仅是这些人类美好的精神品质。更是一个过程，传递光芒的过程，文明传承的过程，坚守精神家园的过程。生命需要一盏灯的意义也许便在于此。
中学生作文 篇7
翠竹实在是不平凡的，我赞美翠竹！
后院已成了名副其实的“御花园”，这里面貌似什么花花草草都有。刚进后院，眼前就是一幅热闹的场面。什么花红柳绿、万紫千红、五彩斑斓、争奇斗艳……这些词语用在这片“御花园”是再好不过的了。早已习惯了这些姹紫嫣红，眼睛已经入了倦怠的状态，对这美景不禁闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了—“花哨”。可不是么？花哨的、杂乱的.，不是一点儿。
然而刹那间，那一抹强烈的、朝气蓬勃的绿色深深地吸引住了我。你将倦怠的眼神瞥向那一单调的角落时，那一棵翠竹彻底抨击了你那失落的眼球。不知这墙角的竹是从何而来的。只觉得那原本在夏季毫不起眼的翠竹现在在“御花园”中反倒起了独树一帜之效。
望着它一天天地长大，似乎忘了当时那插在石缝中的根，不知它是如何在这新地方捱了下来。不知为何，在它到来的几个月后，下了一场雪，那场雪着实挺大的，我期待着雪后的这棵翠竹。
雪后，我望见了这一棵翠竹，原来它终究逃不过大雪的宿命啊。它被外表单纯，内心邪恶的雪给狠狠地践踏在脚下，压得它失去了最后的一点坚强和尊严，我为它默哀。阳光洒下，终于，积雪消融了，它身上的雪也被那冬日的暖阳给融化了，它又挺直了腰板，它变得和以前一样，那样的生机蓬勃的绿。不过那竹竿依旧是斜的，我疑惑到：怕是长不回来了吧？不过这斜竹竿不正也证明了它刚经过一场殊死搏斗。它日益向上，竹叶日益宽大，让自己变得更强大，就算扎根于石缝中，那又怎样啊！它照样蓬勃向上；就算不被人悉心照料，那又怎样啊！它照样节节向上；就算风倾雨阻雪践踏，那又怎样啊！它照样努力向上……它努力着，拼搏着，向上向上！
它的颜色可以平凡，它的环境可以平凡，它的“人生”可以平凡，但只要它有节节向上，不畏艰险，虚心努力，能屈能伸的不平凡的精神品质就好！
或许温室中的花朵的确美丽动人，不过那只是昙花一现，花期过后，它的“人生”就这么如此结束，又何谈经得起风雪？我爱这虚怀若谷的翠竹，它或许不能带给你美丽，可它却有那不屈的精神。我要高声赞美翠竹！
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